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数学第一课作文400字(一堂开心的数学课400字作文)

数学第一课作文400字(一堂开心的数学课400字作文)

更新时间:2024-05-14 06:06:02
数学第一课作文400字(一堂开心的数学课400字作文)

数学第一课作文400字【一】

一、创设情境

谈话:同学们,你们喜欢天鹅吗?你了解天鹅的哪些信息呢?

出示情境图,学生观察。

谈话:你从图上了解到哪些信息?能提出什么数学问题?

学生可能提出:天鹅长大后比出生时体重增加了多少?

[设计意图]以学生感兴趣的情境引入,拉近了数学与生活的距离,调动了学生的积极性,又培养了学生的问题意识。

二、探索新知

谈话:谁能列出算式?

学生独立列式,教师板书:10.5千克-200克=

谈话:你能解决这个问题吗?在计算当中遇到了什么困难?

让学生到统一计量单位的必要性。

谈话:怎么改写成相同的单位呢?和小组内的同学讨论一下。

学生分小组展开讨论,教师指导。

谈话:哪个小组愿意把自己的想法和大家交流一下。

学生可能会出现两种想法;

①把千克改写成克: ② 把克改写成千克

1千克=1000克 1千克=1000克

就是把10.5扩大到它的1000倍,将小 就是把200缩小到它的 ,将小数点向左移动三位。 数点向右移动三位。

10.5千克=10500克 200克=0.2千克

10500-200=10300克 10.5-0.2=10.3千克

学生介绍自己的想法,师生予以评价。

教师总结改写方法。

[设计意图]充分利用情境图,激发学生参与学习的热情。同时引导学生独立探索,合作交流,主动获取新知,收到了良好的教学效果。适时小结,帮学生进一步理顺了单名数化单名数的方法。

三、巩固应用

1.想一想,填一填。

自主练习的第4题,让学生独立完成,然后集流,让学生说一说改写的方法。

2.比一比,填一填。

自主练习第3题,学生自己填写,同桌互相检查。

3.算一算

自主练习第6题,学生做完后说一说自己是怎么想的。

[设计意图]习题的设计,考虑到不同的`学生要有不同的发展,既有层次,又有坡度。学生通过这样的练习,由浅入深地巩固新知。

四、全课小结

谈话:这节课你有什么收获?你对自己的表现满意吗?

[设计意图]培养学生的自主评价意识,在总结的同时让学生获得成功的喜悦,体现不同的人在数学上得到不同的发展。

数学第一课作文400字【二】

星期一,是我们五年级五班下学期的开学第一天。为此,我昨晚高兴了一整夜。到了今天早上,我起了个大早,怀着激动的心情来到了怀念已久的学校,回到了以前朝夕相处的同学们身边。我踏进了学校的大门。高大的教学楼,笔直的旗杆还有那绿油油的操场。这一切在蓝天的衬托下显得是那么安详和谐。

我怀着喜悦的心情,来到了教室。已经有一些同学在教室里快乐的晨读呢,我也坐在座位上等待着我们那可亲可敬的范老师来到教室上第一节课。上课前,老师说:“这节课不讲新课,我们呀,谈一谈自己对新学期的期望,好不好?”同学们情绪高涨,大声说:“好!”老师问:“同学们,新学期到来了,你来到了新学校,有什么新发现吗?”同学们一打听,马上开始思考。杨敬爽说:“新学校变得比以前更美丽了。”范老师说:“不错,你用一双美的眼睛来发现校园的.美丽。”杜小龙说:“在新学期,同学们都变得有精神了”范老师问:“那老师呢?”杜小龙说:“也一样有精神。”范老师说:“嗯,很好,同学们和老师也一样有精神。”

范老师说完,又对我们说:“同学们,现在你写一写新学期对自己的寄语。一会轮流说。”大家一听,马上拿起笔。开始写起寄语。时间快要到了大家也开始更加奋力的修改自己

数学第一课作文400字【三】

2010年9月1日,我迎来了一个新的学期。走进久违的校园,一张张陌生而稚嫩的笑脸便是新的“种子”迎接完新生,我们就走进电脑室观看《开学第一课》。

《开学第一课》讲的是梦想。节目里出现三位被采访的大哥哥。第一位大哥哥叫杨孟衡。他是一个残疾人,失去了双臂,但一直在努力奋斗。他曾想过当科学家,后又喜欢上体育,想当体育巨星,最后又改变了,只想考取一所好的大学,现在就读于中华大学。他付出的努力,终于有了回报。

第二位大哥哥叫刘伟,也是残疾人,失去了双臂。本来,他认为人生从此走入灰暗,可18岁那年,他的想法改变了,他听见了钢琴美妙的声音,从此走上漫长而艰辛的学习钢琴之路。他用脚弹钢琴。如同别人用手弹钢琴般灵活。弹奏的音乐同样美妙。有谁知道他所付出的艰辛呢?

第三位被采访的大哥哥已走上了教学道路,他是马久老师。人生梦想的道路处,一次又一次的失败没将他击垮,他坚持着,努力着,最终成功了。

三位在梦想的道路上一次又一次失败的大哥哥,因为努力,收获了成功。从中我得出一个结论:一个人如果没有梦想,就等于失去了灵魂;一个人如果失去了梦想,就等于失去了生命。一个没有梦想的人,每天都过着乏味的日子,因为他没有努力奋斗的目标,变老后,回首自己的一生,将是一片空白。有了梦想,才会有动力;有了梦想,才会有丰收的喜悦。去吧,朝着自己的人生梦想去吧!不要让自己的人生一片空白,要努力给它涂上五彩缤纷的色彩。

数学第一课作文400字【四】

我们今天开学啦!晚上八点钟我怀着无比激动的心情和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》,这一次的主题是“父母教会我”,讲的是父母给了我们爱,给了我们知识,也让我们学会了怎样孝敬他们。看完之后我懂得了一些道理,也受到了很大的启发。

课中讲述了“孝”、“爱”、“礼”……其中令我最感动的“爱”这一段故事,有一对父子,父亲“秦勇”曾经是乐队的主唱,后来生了一个儿子叫“大珍珠”,可惜在儿子4岁的时候,得了一种病,叫做“重度感统失调症”。这种疾病治疗的最佳时期是12岁之前,因此他放弃了乐队主唱的工作,用心地去照顾儿子。“大珍珠”不懂表达自己的喜、怒、哀、乐,但是爸爸秦勇,不但没有放弃自己的儿子,还更耐心地去教他,他比别的小朋友学习一样东西要难一千倍,一万倍,甚至最简单的系鞋带都花了1年的时间。有人说骑自行车可以保持平衡,但是“大珍珠”一上去,掉下来,一上去,掉下来,一直这样,当秦勇要放弃的时候,一个早晨,他说:“父王,我们什么时候继续这个魔鬼训练,这时的秦勇,瞬间变得精神百倍,整整用了3年的时候,“大珍珠”才会骑一小段,但这是秦勇最幸福的时刻!

父母给了我们许多,我们一定要珍惜爸爸妈妈哦!我们现在更要好好学习,将来有所成就,回报父母,让他们过得更加幸福!

数学第一课作文400字【五】

一篇美文,如一杯清茶,沁人心脾;一则故事,如一面旗帜,指引方向;一本好书,如一缕阳光,照进天堂......我观《开学第一课》这个电视节目,就犹如一杯美酒,细细观赏、回味无穷!

今年的《开学第一课》以“美在你身边”为主题,通过大自然之美、人类创造美、传递美和自然和谐之美......向大有介绍了在我们大家身边的美!

法国雕塑家曾说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”去探索和发现美是一件十分重要的事!美无处不在:景色是美的,花儿开花是美的,蔚蓝的天空是美,连人都是美的!

人在世上,不是独立存在于世,人是社会之人,要帮助他人,体谅他人,关心他人,从帮助他人中得到快乐、幸福和一种美的享受。在生活中,妈妈每次坐车的时候,都会为老人、小孩和孕妇让座;每次总是所有事情都安排好才离开,将方便留给他人......不认识的阿姨、叔叔每周帮我们清扫楼梯,将失主丢失的手机、钱包等贵重物品交还他们......人们将美,传递给了他人,同时自己又拥有了一颗金子般的心灵!!

著名哲学家赫拉克利特曾说过:美在和谐。和谐之美是一种集体主义的美,在个集体中,尽管我们每一个人都不是完美的,但将所有人的力量汇聚起来,就能完成所有不可能完成的任务。这就是集体的力量,和谐之美的能量!

观《开学第一课》犹如饮一杯美酒,细细观赏,令我受益匪浅!

数学第一课作文400字【六】

今天是开学的第一天。早上升旗时,王校长要求我们晚上收看中央电视台第二套节目的《开学第一课》,王校长还对我们说:我们每个人心中都要有一颗爱的种子,这样世界将会变得更加美好! 《开学第一课——我爱你,祖国》,是一堂情节活泼生动、寓教于乐的课,这堂课在象征中华民族自强不息的长城脚下开讲,主题是爱国主义教育,口号是“爱,让中国更美丽”。

这堂课分了四个篇章,分别为“爱是分享”、“爱是力量”、“爱是承担”、“爱是荣耀”,通过这四个篇章,讲述爱国要从身边小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡,通过这些具体的“小爱”才能汇聚成“大爱”。 最让我感动的是第三节课:爱是承担。主要讲了一个小男孩,名叫马鹏飞,他八个月的时候,就失去了爸爸、妈妈,和奶奶相依为命。他的奶奶患有糖尿病,为了省钱给孙子上学,奶奶长期不服用药物,所以病魔夺取了奶奶的双眼。

就这样,小鹏飞5岁就开始烧水做饭,担负起了照顾奶奶的重任,而马鹏飞还没有因此耽误学习,他每天早上都是5点就起床,做好早饭,喂奶奶吃饭,然后准备好开水再去学校。贴在马鹏飞床头的作息时间表密密麻麻写满他这一天的事情,直到深夜23:30,马鹏飞才能上床睡觉,至今他已经整整坚持了9年。这么多年的辛酸,就是因为鹏飞的心中有了爱,因为爱,鹏飞才学会了承担!

电视台的导演知道鹏飞的生日要到了,特意为他定制了一个生日蛋糕,马鹏飞的奶奶流着眼泪吃下了第一块蛋糕……我也含着泪水为鹏飞深深地祝福。 看了鹏飞的遭遇,再想想我自己,我是多么地幸福,不愁吃,不愁穿,我一定要将满腔的爱国热情转化为每一天的具体行动,勤奋学习,积极向上,长大以后报效祖国。

数学第一课作文400字【七】

期待许久的2020《开学第一课》终于开播了,我早早就坐在客厅上守着,今年的主题是“少年强,中国强”,还是一如既往由央视boys来主持节目,现场中通过云课堂的方式实时连接各地中小学进行直播。邀请了抗疫一线的医护代表以及收获成长的少年儿童代表等作为这次的主讲嘉宾。

这次的嘉宾有钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇、张文宏、吴尊友、毛青等等,让我受益匪浅。第一个出场的“共和国勋章”获得者钟南山爷爷,身穿着一身衬衣,打着领带,虽然已经是84岁的爷爷,但是看上去一点都不老,还是特别帅气。钟南山爷爷说,他的父母都是医生,因此他也成为了一名医生。钟南山爷爷提到最多一个词语就是“生命”,他说道:“人的命是最重要的人权!我们保住了这么多人的命,这是我们最大人权的表现!”紧接着来自湖北的王督同学跟钟南山爷爷表达了敬意,并立志要成为一名跟他一样的有担当的医生,8月24日,王督同学终于收到了北京大学医学部的录取通知书,跟钟南山爷爷成了校友。

这堂课我学会很多东西,虽然有些抗疫英雄我不是很记得,但是他们的面孔早就印在我的脑海里,一个一个抗击疫情的身躯,默默贡献的精神,是我永远都忘不了的,回想起“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼说过的一句话:“我们中华民族是个英雄的民族,它是在磨难中成长起来的”。因此,我们更要在这个祖国繁荣昌盛的时代下,加倍努力学习才是我们该做的事情。

同时更让我意识到,作为新时代的新青年,我们的发展离不开祖国,祖国的未来离不开我们。钟南山爷爷写下“一个人也不能少”的寄语,更是鞭策着我要勇挑重担,在国家需要时挺身而出!俗话说:少年强,则国强,那么少年强,中国就强,时代赋予我们重任,我们要与祖国“同成长”!不管在什么时候,身处何方,心一定是向着中国,中国才会越来越强大!