我的泪水为成功而流作文【一】
作为一名孩子的家长，我觉得社会、学校、家庭这三种教育都非常重要，而我们家长往往都是偏重于学校，而疏忽了另外两项。所以，从孩子的成长角度出发，父母要在家庭中起到相应的作用。
在家庭中，我们家长跟学生的关系应该是相互关爱、相互支持、相互理解和平等的关系。在我们家庭中，女儿平常爱看课外书，所以我们和女儿每次出去看到她非常喜欢并且适合她看的书时，都会给她买回去。每当这时候，她就会迫不及待的看完书中的内容。看完后，我们还会让她把书中的内容讲讲，说说她的感受，她的语文老师告诉我们，这样做既可以锻炼孩子的口语表达能力，也会对孩子的阅读能力的提高起到很好的促进作用。我想家校联合，我的孩子进步会更快。同时我们也会和她一起探讨从书中得到的启发，每当这个时候，她总会滔滔不绝的把自己的想法说出来和我们进行交流，有时还会为了一个问题争论好长时间。我觉得这样不但锻炼了她的读书能力，而且也促进了我和女儿的感情。良好的亲子关系的建立对于孩子的成长学习也起着举足轻重的作用。
另外，随着孩子一天天长大，作为家长既不能对孩子进行夸大其词的赞扬，也不能不分青红皂白的批评，一定要做到批评表扬要适度，给孩子自信。
作为父母更要以身作则。父母是孩子的榜样，要给孩子树立害的榜样，才能让孩子更好的成长。
因此，我们力求让女儿在家享受良好、和谐的家庭环境，只有让孩子在家庭中享受一缕阳光，那么才能在学校中放射万丈光芒。
我的泪水为成功而流作文【二】
大科学家爱因斯坦的成功秘诀是：勤奋+正确的方法+少说废话。生物学家达尔文的成功秘诀是：热爱、耐心、勤奋。爱迪生的格言是：百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。而作为一名新时代的中学生，虽然我与那些名人伟人相距甚远，但我有自己的追求和理想，有自己对于成功的看法，那就是：成功=才能十交往能力+机遇。
才能是走向成功的基础。一个人如果想成功，首先要具备一定的才能。因为只有有了才能，你才能比别人看得更高更远，才能在错综复杂的大千世界中，始终保持清醒的头脑，坚定自己的步伐并走向成功的彼岸。只有具备了一定的才能，才能扩大自己的交往，才能在此基础上为自己创造良好的机遇，从而使自己逐步成长和丰富起来。
而交往能力则是成功的一个关键条件。正如有一篇文章中所讲的：如今，光棍好汉已难成大业。在当今这个竞争的社会中，一个人要想单枪匹马地闯出一番事业是不可能的。孤掌难鸣。因此，交往能力的重要性越来越显示出来。只有加强交往，才能增进人与人之间的联系，才能形成互相信任的环境，才能在工作学习中开阔视野，产生相互配合、相互支持的合力，从而使我们一步一步地走向成功。
古人说得好：千里马常有，而伯乐不常有。没错，在“万事俱备，只久东风”的时候，机遇这一决定性的因素就会突出出来。为什么有许多人能力挺强，人缘挺好，但却总是与成功擦肩而过呢?那就是因为没有很好地把握机遇。然而，天上掉馅饼的事是不可能发生的。因此，机遇的形成，主要还是靠才能与交往能力。才能是交往能力、机遇的基础，交往能力又促进了才能与机遇的形成。如果把机遇比作梯子的扶手，才能比作梯子的横档，那么交往能力就为竖放梯子创造了一定的环境。但如果梯子没有横档，没有竖放的环境，光有扶手也是没有什么用处的。纵使世上有千百个伯乐，真正的好马依旧是那些干里马。只有那些有才能的人才会把握住机遇，才能成为走向成功的佼佼者。
才能、交往能力、机遇是成功的关键，它们相互依存，相辅相成。如果三项中任意一项为零的话，那么其他两项高低与否，结果也只能为零。因此，这就需要我们在学习和成长的实践中，不断总结，认真把握。
我的泪水为成功而流作文【三】
中国，有着上下五千年的历史文明，五千年之中不知涌现了多少伟大的哲学家教育家，从两千多年前的孔子到近代的陶行知，可以说，人类的历史有多长，那么中国的教育就有多长。
哪么到底什么是教育?
上幼儿园时，老师教会我认字洗手……
上小学时，老师教会我上课认真听讲，作业按时完成…
上初中了，老师教会我分析词句，理解每一个公式的含义……
这等等的一切都是教育，而老师就是传播文化知识的`桥梁，使我们从一个个年少无知的小孩子成长为成熟懂事的青少年。
如果我是一位老师，当我站在三尺讲台上，传业授道解惑之时，还要洞察到每一位学生的需要，教育并不单单只是知识的传递，更多的是带给学生温暖自信，当一名学生在我的身边感受到温暖，快乐，正直，真诚，仁慈时，我想他的心中也真正开始对人性的光明有了一丝了解，有一句话叫做：“近朱者赤，近墨者黑。”我想也适用于老师和学生之间吧!
我最喜欢的一位老师是我的语文老师。第一次见他时很讨厌他，因为根本不讲课只做题，而且一来就批评了我，于是我对语文没有了兴趣。可是后来我真正的熟悉了语文老师，才发现他是一位好老师!他的课与众不同，总是充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他更是让我们感觉亲近与贴切，而且他是真正的用平等的眼光去对待每一个学生，学习不好的同学也敢于积极发言，答错了老师也不会训斥，只是慢慢纠正过来。感觉他不是一位老师，而是一个可以懂我们，爱我们，让我们笑的同学，一点距离感也没有。我自豪我有这样一位好老师，
写到这里我想我理想中的教育，应该是快乐的，教给人理想，教给人平等，教给人真诚，教给人勤劳，教给人奋斗的勇气和方法……不是将孩子们分成三六九等，也不是教他们学烂记，更不是教他们一生只冲着一个“官”字、一个“钱”字而去。
教育是一个人文的世界，只求眼前分数的教学是永远也不会是最有效的教学，当一位老师的课可以让所有的同学都喜欢上时，我想，那就是我们“理想中的教育”。
我的泪水为成功而流作文【四】
成功，是每个人心中都梦寐以求的，人们都希望自己能在某一方面有一番成就，有人希望自己很有财，在商场叱咤风云；有人希望自己很有势，在政坛、军界功成名就；有人希望自己很有才，成为一方学术界的北斗泰山。但的人只是平凡的过着这一生，默默无闻。但做人就应有自己的一番成就，人生只为成功而来，谁也不希望自己有一个失败的一生。
我国古代伟大的.史学家、文学家司马迁，青壮年时便游历全国各地，以接触社会、一会民情、考察史记，受了不少苦。同时，他还向当时的著名学者董仲舒、孔安国及父亲司马谈学习各种知识。正当司马迁专心着作时，发生了李陵事件，司马迁说话直言，触怒了皇帝，未免一，忍受了世间最残酷的腐刑，在屈辱、痛苦和愤懑中以古人自勉，发奋读书，只为能完成《史记》。最终成为一位受人敬仰的伟大文学家、史学家。
哥德巴赫猜想一直被视为数学王冠上的一颗明珠，陈景润为了摘得这颗明珠，拼命地积累知识，奋力演算草稿，草稿纸用麻袋装，最后用自己的智慧和意志合力摘取了这颗璀璨的明珠，发明了“陈氏定律”，成为了一名伟大的数学家。
每个人的一生或许都不同于别人，但每个人的一生都会有精彩与机遇，我们不能默默无闻地过完这一生，应去追逐自己的成功道路，使自己有着自己的人生价值，我们只为成功而来，绝不失败而归！
