我爱弹钢琴作文三年级【一】
从二年级起，我便开始学习的钢琴。刚开始，我觉得非常简单，每天练一二十分钟，曲子就练熟了，还可以有很多时间来玩游戏，每天过着轻松而又愉快的生活。可好景不长，过了一 段时间，功课渐渐变得难弹了。可我并不把它放在心上。可到了后来，便有点苦了，几次上课都被老师批评，在本子上写了无数的复习，还有对我不满的评语。有一次，我正在弹<<跳跃的松鼠>>，可小指起来，老师经常为了小指而骂我。我努力地练习着，可还是没有把小指纠正好。我突然觉得钢琴是那么苦。真的很想放弃。
就是在这个时候，我想到了电视中的长今。不管遇到怎样的挫折都不肯放弃，不肯低头折节。
有一次，长今被流放到济洲岛，长今非常想回到宫廷，但唯一的希望就是当上医女才能入宫。她为了能入宫，便让济洲岛鼎鼎有名的医女张德来做她的老师。张德是一位很严厉的老师。她没教长今之前就事先说明她不喜欢别人听不懂她的话，而且讲了一遍就不会再讲。她首先叫长今注意观察病人的脸色并记录下来。她把哪种颜色代表什么病都讲了一遍，便叫长今背下来，明天检查。如果背错的话，就要用鞭子抽打她的脚。长今日夜不停的背着，就是想赶快进宫。在别人休息的.时候，她仍然不停地背着，当别人叫她休息的时候，她却不肯休息。长今不光背，还要实践，她让闵政浩大人把他的军队借用一下，在领早餐的时候顺便让长今观察一下脸色。在考试中，长今取得了最好的成绩。便进宫当上了医女。
我有一股不肯放弃的力量朝我涌来。我努力的弹着。功夫不负有心人，我在今年的考级中，我顺利通过了四级。虽然对别人来说这不算什么，可对我来说，这让我记忆犹新，这永远也不可能磨灭的！
我爱弹钢琴作文三年级【二】
钢琴是乐器之王，从一年级，我就开始练习弹钢琴了，从小到现在，它一直陪伴着我，带给我无尽的乐趣。
小时候，我看着别人弹钢琴心里很羡慕，后来，自己学习后也能弹奏了。钢琴那优美的外形，谁能胜过？那动听的琴声，哪个乐器能比？学习弹钢琴看似容易，事实上却很复杂，但只需认真去感受，认真去体会弹琴的乐趣，我想再难的曲子，也会被乐趣消灭。弹琴时，手指在琴键上翩翩起舞，像活泼可爱的小精灵在琴键上活蹦乱跳，又像调皮的小朋友们在琴键上欢快地玩耍。琴声可以随着弹奏者的心情，与曲子本身要表达的内容走，高低起伏，动听婉转。
弹钢琴更多的是苦中作乐。练琴时，我做不到每次都谈得很完美，总有一些小错误和不到位的地方。每次弹错时，妈妈都会骂我，有时我一时改不了，妈妈又是急性子，就会抽我几下，我一时忍不住暴脾气，就要顶几句嘴。每次回答老师提问回答不好，也要被老师批评，但老师也会把我的错误全都分析一遍。此时流的眼泪是艰辛之泪，但收获的是更好的方法，也许这就是收获和乐趣吧。有时，作业做得晚了，到了九十点还在弹琴，但我觉得很快乐，再苦再累，都是在得到更好的收获啊！苦中作乐，便是最佳，不吃苦中苦，哪来的收获啊！
有一年，老师带我去参加钢琴比赛。比赛前，我把谱子练得滚瓜烂熟，每天都是十遍二十遍地练，毫不懈怠，每次一坐到琴凳上就像黏在了上面一样，手指都弹得起老茧了。比赛时，我认真背谱，生怕出一点儿错，心跳急速加快，在台上我居然说了一声：“妈妈，我忘了！”但我还是以自己最优异的表现，通过预赛，闯进了复赛，在决赛中获得了三等奖的好成绩。弹钢琴给我带来了喜悦的泪。老师听了，直夸我弹得好；朋友听了，眼中流露出羡慕的眼神；妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝；我心中充满的是大写的“自豪”！付出总有收获，努力总有结果，坚持永远没错！
钢琴的乐趣在于培养优雅的体姿，在于享受优美的音乐，更在于经历苦中有乐的过程。学钢琴让我懂得坚持，只有坚持才会收获乐趣。
我爱弹钢琴作文三年级【三】
钢琴，众所周知，她是乐器之王，她高高在上。她高贵而优雅；她开朗而恬静；她快乐而悲伤……我想，钢琴是世上唯一一个十全十美的事物了。
我与她相识在六年前，那时我还在练舞蹈。在去舞蹈班的路上，我听到了她的声音：时而低沉时而高昂；时而活泼时而文静；时而快乐时而悲伤。这飞扬的琴声吸引住了我，我知道，我必须要与她打一场交道了。我看着那女孩的手在黑白的琴键上欢乐地舞动，串串动听的音符随着清风飘向远方，我的决心更增加了一层。
我5岁那年，终于奏响了人生第一个音符。后来，当我弹出第一首两页的曲子时，我高兴得快疯了，甚至认为我拥有了全世界。是啊，我和我的钢琴经历了多少风风雨雨，才换来如今这短暂的、值得纪念的几分钟。
我有很多梦想，其中就有当钢琴家，和朗朗一样，和贝多芬一样。我仍然努力练着琴，满心、满脑的幻想：女王、公主、钢琴家、修琴师……我挨个当了个遍。就在这样的日子里，我期待着我的成长。
好景不长，在飞逝的日子里，我迎来了我的叛逆期，我开始厌倦练琴。被作业、上课、练琴所压迫的我，经常发火，和妈妈吵架。最后，妈妈无奈地问我：“你不想学琴了吗？”我顿时愣住了。我是一个很懒很爽快的人，我深信着“多一事不如少一事”，但这一次我却纠结了，犹豫了。我的内心就像一只留恋陆地的美人鱼。最后，我悲痛地说了一声：“是……”
我没有继续学钢琴，虽然，我留恋她，想念她。我偶尔会拂去灰尘，弹一首已经生疏了的曲子，回忆一下过去。只有我知道，虽然我告诉自己我与钢琴有缘无份，但在我的心里的最深处，那双舞动的手仍然欢快地弹奏着生命的乐章……
我爱弹钢琴作文三年级【四】
在课余时间，我参加了钢琴、书法、英语等很多的兴趣小组。当然，这其中我最喜欢的还是弹钢琴。学钢琴既练手亦练脑，五音翻飞，看山，听水，赏落叶，踏冬雪，一音一符思华年。优美动听的音符，陶醉梦乡的意境，一音一符，都仿佛带着生命的灵气，令人留恋忘返。但是，学钢琴却又是另一番滋味，就像是苦行僧修炼，需要付出很多很多。
有一次要参加钢琴比赛，在比赛的3个星期之前，才把参赛的曲目定为《丰收锣鼓》。可我才刚刚学完那曲子，连旋律都背不出来，怎么弹也弹不好。不仅我自己着急，还急坏了老师和家人。为了争取时间练习，每天我一放学就往音乐学校跑。为了把曲子弹熟，有时一句乐句就要反复弹上几十遍。在家里，爸爸妈妈给我布置了任务：每天早上、中午、晚上都要弹半个小时以上，至少要弹十遍。那段时间，除了吃饭、睡觉、上课，我基本上都是在钢琴前度过的。每次练完钢琴，我的手指都是发烫，发红。每天晚上躺在被窝里，我只能偷偷地抹眼泪。我也曾想过放弃，可每当我有一点点进步，老师和爸爸妈妈就鼓励我，让我的信心重新又站立了起来。为了不辜负他们的期望，我只能坚持无数次地弹奏这首单调乏味的曲子。经过几个星期的刻苦训练，我终于能够熟练地弹奏这首曲子了。
那一次比赛，竞争十分激烈。但在一百多位选手中，我脱颖而出，取得了名次。付出的泪水和汗水，终于换来丰硕的果实，这也让我充分体验到成功的喜悦。这个过程让我渐渐的体会到，学琴其实就是在学做人、学生活，面对任何的困难，都不要放弃，勇敢的走下去，路一直都在前方。
我爱弹钢琴作文三年级【五】
比赛开始了，个个选手都信心十足地准备着，我也毫不示弱地等待着。每个选手都弹得有声有色，琴声非常优美，这时，我有点紧张起来。
等了很久，终于到我了，我走上了舞台，心“咚咚”地跳着，而且跳得越来越快。当我坐下来，琴键随着我的手轻快地跳来跳去，这时，我不再害怕了。可能是因为我弹得太入神了，变得一点都不紧张，也可能是因为全场都安静下来了，所以我的心情平静下来了。我的身体随着琴声动起来，我弹得太顺利了，清脆悦耳的琴声把我陶醉了，我弹得越来越兴奋，手指如行云流水般在琴键上飞舞，我仿佛来到了一片广阔的.原野上，尽情的奔跑。当我演奏完最后一个音符时，场上立刻响起雷鸣般的掌声。
回到座位上，我就静静地等待。终于到了颁奖的时刻，我认真地听，听到我的名字了。“啊，我得了三等奖。”我开心地说。妈妈也高兴地笑了笑。
啊！这是一次多么难忘的比赛！
我爱弹钢琴作文三年级【六】
我默默地走过去打开琴盖，今天要练习的曲目主要是……
先将四首音阶各弹十遍，——要求很严，不允许有错误出现；再把考级的`曲目各弹五遍，还有《哈农》、《拜厄》和《现代钢琴教程》等。
喝水的时候，我对外公说：“弹好琴做什么？”
外公说：“先弹琴。”
我说：“弹好琴，要么让我看电视，要么你陪我玩。”
外公说：“弹好琴去读英语。”
我作声了，但是脸上的不开心让外婆看见了，外婆说：“马上要考试了，你要开始复习了啊。”
“好吧。”我犹豫了一下说，“等一会我自己去书房电脑上读英语。”
“真乖。”外婆赞扬说，“弹好琴再吃一个蛋筒冰淇淋吧。”
“不，每天最多只能吃一个呀。”我坚决地谢绝了。
我爱弹钢琴作文三年级【七】
我已经是五年级了，虽然学习压力加重，功课繁多，即便如此，也依然动摇不了我学习钢琴的兴趣和决心。我对钢琴的渴望，像缺了水的鱼儿，拼命地翻腾着，找着属于我的池塘。
还是幼儿园的时候，刚买回钢琴，每天回家我就坐在钢琴前“叮叮咚咚”忘我地弹，美妙的琴声让我如痴如醉。我又鼓起勇气，哀求爸爸妈妈为我请老师，教我弹钢琴。
在学会几首曲子后，我经常一个人坐在琴前，想象着若干年后我成了一位钢琴家，演奏完毕后，台下响起雷鸣般的掌声，经久不息。一群群学生跑上台为我献上美丽多娇的鲜花。随后，我再次端坐在钢琴前，手指在黑白键之间娴熟的滑动。
当然，在学习过程中，艰苦，汗水的付出是必须的。我常常一练就是几个小时，手指累的像灌了铅似的，动弹不得。可是，手型“小房子”一直没有倒。这样，我的休息和玩耍时间牺牲了很多。
学习钢琴，我不仅学会了弹奏美妙的乐曲，还学会了在困难面前不低头，学会了坚持与不放弃，更拥有了积极向上乐观自信的态度。它不但赋予我美的气质，更带给我和他人快乐与享受。
在我五年的钢琴学习中，学会了近百首乐曲。在历年的考级中，两次获得考核优秀，两次获得良好。今年八月我还将参加中央音乐学院九级的考核。在“星星火炬”杯青少年常州赛区获两次二等奖，一次三等奖。这些荣誉让我成了爸爸妈妈口中的骄傲，赢得了亲朋好友的赞美，更成了弟弟妹妹的榜样。
我想成为一名钢琴老师。在今后的学习生活中，我将向这个目标发出挑战，即便这条漫长的道路充满着荆棘沼泽，也动摇不了我的决心。
我爱弹钢琴作文三年级【八】
以前，弹钢琴是我的拿手好戏，可在种种原因的逼迫下，它被我忽略了。
不记得是哪年，总之我还很小，大概是幼儿园的时候，那时我便开始学钢琴。刚开始，觉得要学的东西太多，也曾想过放弃，可父母都对我说：“做什么事都要有头有尾，不能半途而废！”我一想，爸妈可是付了钱的，便又坚持了下来。
后来，我上了小学，爸妈见我学琴的态度也不好，便让我暂停了钢琴课。于是，那架钢琴便被遗忘在了家中的一个角落。
几年后，当我打开琴盖时，白色的琴键上已经蒙上了一层灰。我将那灰轻轻掸掉。不错，我又开始学钢琴了。只不过换了一个地方，却又是从零开始，我本不想如此，可无奈，以前的曲谱已经忘得差不多了。
当我的手指又能敲击出美妙的音符时，又过了两年。当我正准备去考级时，我上了初中，也就意味着学习任务加重，更“重要”的是，我又不能学琴了！妈妈说：“初中学习更加吃力了，你还是在家里自己练吧！”
于是，我又合上了琴盖。
半年后，妈妈看见闲置的钢琴，便说：“这琴你还用不用？不用我卖了！”听了这话，我一惊——陪伴我十来年的钢琴就要这样被卖了？顿时，这被我忽略许久的钢琴显得尤为宝贵！
我又开始练琴，这次是我第一次主动地想练琴，但由于学习的压力，最终还是停下了。
慢慢地，钢琴又被我忽略了，我再也没去动它。估计现在又蒙上一层灰了吧！
我也总想重新拾起那架钢琴，可又不知从何开始，它只是越来越不被我重视，默默地，它被我遗忘了……
