别把别人当自己作文【一】
尊敬的北大领导、专家：
你们好!
我以一位人民教师和社会公民的应有的良知向你们推荐我的学生许xx。 许xx同学是一位不可多得的有德有才有志有为的优秀学子。 首先，她有很高的道德素养和人格品质。她积极向上，任何有利于自身品质提高的事，她都能积极乐观地去追求。她关注社会关注生活，热爱祖国热爱生命热爱周遭的一切美好。
她尊敬师长友爱他人。集体团队的事，或主持或配合，她都会尽心尽力尽职，力求完美。因此，她在集体、团队中有很强的凝聚力和感召力。性格开朗不失文静，为人善良淳朴宽容大度，处事利索而不失稳重，极富人格魅力。在她的生活中她是个有口皆碑的好女孩。 她有很好的学习天分，广泛的兴趣爱好。在学习上，她被同学老师称为“常胜将军”。从小学到高三，一路走来，名列前茅。她优异的成绩，一方面缘于她的才智，另一方面在于她端正的学习态度和科学的学习方法。她认为，一个有意义的人生，每个阶段都有其核心任务。
而中学生的主要责任就是多学知识技能和思维方式，这是一个基础性的工程，必须在求知欲强、精力旺盛、记忆力最强的的中学时期打好。因此她不是单纯为分数而学，更是为知识体系的构建而学。有了端正的学习态度，她的学习就自然卓有成效了。平时学习她重听讲、预复习和课外知识的拓展延伸，而摒弃题海战;她很重视知识的融会贯通，不管每一个学科纵向的交融，还是不同学科之间横向的交融，她都会去积极探索。她善于把知识学活，即使是纯记忆性的知识，她也会努力探寻其中的规律，真正做到无方法不学习。所以她学得实学得活也学得游刃有余。
此外唱歌、演讲、朗诵、写作等等，都是她学习之余的快乐享受。她的确是个会学习有情调的女孩。也许如下成绩可为她的才德作一些注释： 文章多次发表，在市级高中生阅读竞赛中获三等奖，多次在演讲、朗诵比赛中获奖;在nepc全国中学生英语能力竞赛中获二等奖;在“数学之星“竞赛中获二等奖;两次获无锡市三好，多次获宜兴市三好“校十佳学生形象标兵”。。。。。。 平心而论，在题海泛滥的当下，她能努力寻找行之有效的学习方法，实属不易。更可贵的是，她是心中有抱负、言行有风范的学生。不难想象，假如给她一个更好的空间，她一定会更快更好地成长起来，成为一个优秀的人才的。 恳请各位领导专家能给这个优秀的女孩一个施展才华的机会。不胜感激。
推荐人：XXX
20XX.xx.xx
别把别人当自己作文【二】
今天是第二次选班长，所以教室里热闹非凡。选班长开始了。
朱军40票，周青1票。哇，一双双眼睛全部看向周青，大家想周青这一票肯定是自己选的。这时只见周青的眼泪止不住的往下流，很委屈。同学们都呆住了。老师看了看同学们说：“周青的这一票是我选的。”哑雀无声的教室里顿时响起了掌声，老师接着又说：“周青虽然当不上班长，成绩也不是很好，但是她平常常常帮助别人，我们给周青做学习委员，怎么样”同学们异口同声地说：“好！”
这以后周青跟以前像换了个人似的，学习跟以前也不一样了，心里还想着当班长呢。
别把别人当自己作文【三】
帮助别人自己也会受益。
古语云：善有善报，恶有恶报。一个帮助了他人的人，在困难时别人也会帮助他。韩信贫贱时曾有一个洗衣妇对他有一饭之恩，他当上楚王后第一件事，就是给她送去了千金；英国有一位绅士资助一个贫苦少年进入牛津大学，多年后这个少年发明的青霉素恰恰救了他正在患病的儿子——英国首相丘吉尔的性命。我们共同生活在社会中，没有人是独自一个人生活的，如果我们人人都不忘帮助别人，那么在你有困难的时候，一定也会有无数双手伸过来帮助你的。这不仅仅是一根救命的.稻草，更是一颗温情的心啊！
帮助别人，自己也感到快乐。
如果说帮助别人就是为了回报，那未免也太功利了些，大多数人帮助别人并不希望得到什么，他们相信，帮助别人是一件乐事。特里莎修女把自己的一生都献给了苦难中的人们，一生为帮助贫苦人民而奔波忙碌，她却始终是充实而快乐的；李嘉诚挣得亿万家产后，又投身于慈善事业，李嘉诚基金会遍布各地。他们做这些事，难道希图回报吗？当然不是。帮助别人，其实也是帮助自己，帮助自己获得了快乐，获得了满足，获得心灵的充实，获得精神的升华。
可惜的是，生活中总有一些人，为了这样那样自私的原因，拒绝去帮助他人。当我们看到马路上，一位老人摔伤，却没有一个上去搀扶的人；当我们在公共汽车上，看着英雄与小偷搏斗却无人相助的时候，我们有没有想过当我们自己处于这种境地，该是多么寒心与悲凉？我们有没有想到，那位勇敢救落水女的农民工的话：“我爹说了，出门在外遇上事，能帮就尽量帮。”
我们拒绝冷漠，我们拒绝漠视。要知道，帮助别人就是帮助自己。当我们人人都能互相帮助，这将会是怎样一个美好、和谐、温情脉脉的世界啊！
别把别人当自己作文【四】
新的学期如一副多姿多彩的画卷在我们的面前展开。新的学期同学们都有了长进，各有各的优点，所以我想我可以推荐两个同学来做班长，我相信只要我们班每个人都努力，为班级做事，我们这个班级会越来越好，越来越有进步。
陈举同学诚诚实诚、大大方方，而且做事靠谱得很呢！不管什么事，他都做得很好。很多同学都喜欢他，听他的话。有一次，我看见同学手里拿着一本书，看得津津有味，不时脸上还露出甜甜的笑容。我就好奇的`凑过去瞧了瞧，啊！这是我最想看的一本漫画书，心想：嘻嘻，这下可以看书了！我迫不急待地问：“同学，你看完可以借我看一下吗？”这位同学看了看我，嘟起了小嘴说：“我不想借给你，我都还没看玩的……”我很失望，但我还是不放弃，发挥了我撒娇的工夫：“同学，你就借我吧！就借一下，我保证看完就马上还给你！你就借我吧！”那同学可不买我这一套“说了不想借。”唉！我绝望得很，闷闷不乐。就在这时，陈举看见了，就说：“不要不高兴了，那本书，我有，我借给你，看完还我就行。”听了我讲的事，你一定知道他是个什么样的人了吧！所以我推荐他我们组的组长。
马小冉声音洪亮，体型很结实，是个假小子，做事认真，她还是我们班的体育委员呢！我们班的体育课，以前一个男生都管不下来，她一出手，大家都不闹了，挺听话的，纪律都变好了。你看，这样一个能把同学管得服服帖帖的人，有能耐，而且做事又认真的人，不把她放在班长这个职位，让大家听话，好好学习，怎么会合适呢！呵呵！
没有是做不到的事情，只有你不想做的事，我相信只要每个人都尽力为班级体做事，那我们班一定会越来越好的！
别把别人当自己作文【五】
相信自己，是对自我能力的一种认同，一种肯定。但盲目的'全然相信自己，一味的“走自己的路让别人说去吧”是绝对不可取的。撞了南墙还不肯回头，踏入泥沼还不知握住别人垂下的绳索，结果只会是头破流，自取灭亡。
常问路的人不会迷路。相信别人是一种理智。全然相信别人而怀疑自己就是不明智了。人云亦云，亦步亦趋，却没有自己的主见。那么当人群散去的时候，又该何去何从呢?
在胸有成竹时相信自己，在迷茫怅然时相信别人，二者相互补充，相互配合，才能走出精彩人生!
别把别人当自己作文【六】
我推荐她当班长，因为她的能力，因为她的认真负责，因为她的礼貌……
她的能力非常好。她从2年级开始就是我们班的数学班长。刚开始我们班的人不多，她抱着一大堆的《练习与测试》，也只有摔过一两次，后来，随着我们班的人数越来越多，她也没有摔过一次了。别人有什么不会的题目，她也会耐心的告诉别人。
她总是认真负责，金老师让她看着别人有没有抄作业的，每次凌杰他们都喜欢把别人的作业拿过来抄，她看见了，就会把那个作业本拿走，还给那个本子的主人。
她平时见到了老师、同学都会问好。下课了，她如果不小心把别人的东西弄掉了，就会小心翼翼地把东西捡起来。那个人如果在，她就会轻轻地说一声：“对不起。”她不小心碰到别人的时候，也会很有礼貌地说：“对不起，下次我会小心的。”别人的东西掉了，哪怕是自己弄得的，她也会帮忙捡起来，别人不说对不起她都不会生气的。
她还乐于助人、耐心……我推荐她！
别把别人当自己作文【七】
那天灰蒙蒙的，不时飘几滴小雨。这样的天气，人们的心情也好不到哪儿去。我怀着郁闷的心情，跟随着妈妈一起到科技馆去参观。我门随着人流在公交站上了7路公交车。车开了，隆隆的发动机声，让我门的心情越加沉重，每一个人都板着脸，没有一丝笑意。到了第二医院，上来了一位60岁左右的老奶奶，她上身穿着一件灰褐色的衣服，下身穿着一条黑色的长裤，，手上还贴着一张药棉，看来是刚挂好点滴要回家去呢!老奶奶颤颤巍巍的身躯在投币箱旁徘徊着，又跟司机说了几句悄悄话，只听见司机大声地说了声那不行啊!难道是 · · · · · · 还是 · · · · · · 我猜测着。终于，我的猜测得到了证实。原来老奶奶没带够钱，只有一元。司机是得理不让人，而老奶奶又是好说歹说。这样的局面僵持了2分钟左右，我实在看不下去了，就打算去帮老奶奶付车费。好心人也不止我一个，一位穿着建功中学校服的男学生走到老奶奶的面前，先把硬币投了进去，然后又搀着老奶奶坐在了他自己的'座位上。老奶奶当时是激动万分，连话也说不出来了。车上的乘客都向那位中学生投去了赞许的目光。我也不约而同地转过头去，用赞许的目光看着他，他只是灿烂地一笑，可是这一笑又是能让多少人都无法忘记的呢?
在路上，我一直在想：要是每一个人都能献出自己的一份爱心的话，那么世界不是将越来越美好吗?
