我向往的语文课堂作文600字【一】
我心目中的语文课堂是黑夜中绽放的烟花，是迷人的璀璨，是缤纷的色彩。
我认为语文课堂是放松的时刻，是享受的时刻，享受那些文人墨客为我们留下的经典名句，享受他们的'各领风。
我认为语文课堂是我们展翅翱翔的时刻，任意我们的天马行空。
记得那是一个春天的午后，我与同伴去田野里玩耍，碧绿的麦苗，湖水倒映着蓝天与白云，忽然想起课本中的一篇文章，描写的不正是此时的场景吗？
原来，语文就是生活，我心中的语文课堂就是像生活一样真实、自然。
初中时，语文老师是一位戴着眼镜的男老师，因为他的严厉，总是把课堂弄得紧张兮兮的。而我心目中的语文课堂是充满活力的，充满欢声笑语的。老师与同学的互动总能让课堂添得许多色彩，给紧张的学习生活带来放松和欢愉。
我心目中的语文课堂带给我的不仅仅是知识，更多的是做人的道理。
我心目中的语文课堂似一道亮丽的风景线，带给我们的不只是美丽，还有感悟。
我心目中的语文课堂可以把我们快快乐乐地从河的一岸送到另一岸，她有一双带有魔法的手，把知识和快乐分享给我们所有的人。
我们心目中的语文课堂有温柔的老师，和谐的同学，恰似一个甜甜的梦。
我向往的语文课堂作文600字【二】
我心中最向往的暑假生活是没有暑假作业，不用上各种各样的培训班，可以尽情地做自已喜欢做的事。
我向往的暑假是可以看许许多多我喜欢的课外书。平时我经常让妈妈给我订阅或买各种各样的课外书，但是我总觉得做作业占用了我许多看课外书的时间，暑假里，我希望老师没布置作业，我可以有很多时间看我喜欢的课外书。
我觉得到书店挑一本自已喜欢看的书也挺费时间的，所以我希望自已的家是个特大的书店，这个书店的书都是我喜欢看的书，而且这些书都长脚。书为什么要长脚呢?
因为我要发明一种神奇的哨子，这种哨子发出的声音可以指挥书。只要我用这种神奇的哨子吹出不同的声调，各种各样不同的书就会自动地跑到我的手上，这样我可以节约很多找书的时间，看更多我喜欢看的书。
哈哈，虽然这是不可能的，但是我相信等我长大了，一定要实现这个愿望，让更多的小朋友在暑假里跟我一样快乐无比!
我向往的暑假是可以天天住在农村。我希望暑假天天住在舅妈的家,因为她家住在农村,那里的空气特别的清新,她家养了许许多多的鸭子、羊、鱼、虾,种了各种各样的.蔬菜、水果，我白天可以和她一起去捡鸭蛋、钓鱼、种菜、摘水果，还可以到到小河里和邻居伙伴们玩水嬉戏……天天可以吃到自已捡的蛋、自已装的羊奶、自已钓的鱼、自已种的菜,享受自已劳动果实的快乐。晚上可以到田野里听蟋蟀唱歌，看萤火虫跳舞。
我向往的暑假是可以参加各种各样的体育运动，把身体练得棒棒的。我平时总会因上火而感冒，所以许多我爱吃的零食都是可望而不可及。我希望暑假能去参加游泳、打羽毛球，参加各种体育运动训练，把我的身体练得棒棒的，到时侯我想吃什么就吃什么，那该多好啊!
我多么向往这美好的暑假生活啊!
我向往的语文课堂作文600字【三】
不甘于生活，我也有我所向往的，蔚蓝的大海，我向往那样的人生。
曾有一个故事，某年，东海附近有洪水泛滥，然而却依然保持原模样，不与洪水相融。另年，土地干旱的裂缝，大海却不曾干涸，海浪仍自由的翻滚。我向往它的不顾及它物的态度。
海风、海浪、海滩，在日落之时走在滩边，任凭海水打在身上，是清凉，海风拂过脸庞，是舒适，翻腾的海浪也确是让人震撼。而深海又是一个神秘莫测的世界。不论凶猛的鲨鱼，不论温和的鲸，大海都将他们当宝贝，保护着它们。也不论人类怎样蹂躏它，它似乎都熟视无睹。只是一遍又一遍翻腾着浪花。我向往它的宽广心胸。
当心中覆盖着悲伤，何不来到海边，感受其海水的清凉，让它除去心中的杂质。“哗哗”的声音此时仿佛最动听的音乐，抚动心弦。我向往大海的温柔至极。
又有多少人能够不顾及他人，自己活出自己的人生，无顾世界之繁杂，过自己的生活？难道你就觉得它只是大海，它不断向前翻腾巨浪只是为了向人们展示它的雄浑与壮阔？可它又何不温柔至极轻抚你的心，给你慰藉？
蔚蓝是它的本色，温柔和宽广心胸又是它的本性。它表现出来的像是你最亲的人，刀子嘴下藏着一颗那么软的心。
海风又吹起，大海，是我心之所向。
我向往的语文课堂作文600字【四】
我向往飞流直下的瀑布，我向往飘飘扬扬的雪花，但我更向往波涛汹涌的大海。
大海是淘气的，当我在海边奔跑时，大海会让自己的孩子——浪花，来拍我的大腿，挠我的脚心。还不时发出哗哗的说话声。当我想捧起海水去抓它时，淘气的海水却从我的手指缝里溜走了。我笑了，我被海水的顽皮逗笑了．
大海是温柔的。靠近岸边的海水，伸出手往逆时针的方向一拨，海水快速地散开了，海面上泛起一圈圈涟漪，向一朵朵盛开的水莲花，一层层的花瓣十分美丽。海水暖暖的，舒服极了。抬头望着远处，真是有着天连水，水连天的感觉，心中充满自豪感。
大海是神奇的。早上，大海的身体被太阳公公染成了金灿灿的颜色。天空中不时地还有海鸥在大海的上空飞翔。这会带给我多少奇妙的联想啊！我想飞上天空看一看海鸥在玩什么？我想潜入海底问一问大海在想什么？神奇的大海引导我们敲开知识的大门。
大海是伟大的。每当我们要采集一些大蚌、海螺、贝壳等等，他就会把它的孩子送到海岸边上，让我们来采集，探索，玩耍。
我向往大海，向往大海的顽皮、伟大、神奇。向往它时时提醒我要虚心，要刻苦，要不断努力。
你说，你不向往这样可爱的大海吗？
我向往的语文课堂作文600字【五】
小时候，我最向往大海。我总能在照片和电视上看到蓝色的大海。然而，我的父母工作太忙，不能带我去海边。一天晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一条鲨鱼，在我向往的海里自由自在地游着。“呵呵，没想到大海会这么大。我要和小鱼一起玩。”但是谁知道呢，小鱼一看到我就跑来跑去，真无聊！我在想，突然觉得自己越来越小。当我仔细看的时候，我实际上变成了一条小金鱼。现在，我可以和小鱼一起玩了。我在海里快乐地游来游去。一只海马向我游来，说:“你好，小金鱼！”我叫瑞安。很高兴见到你。”我回答，“我叫周颖·宣。你好吗？“问候海马兄弟后，我再次向前游去。在路上，我又看到了乌龟爷爷，因为鱼太多，他被拦住了。我冲过去对他说，“爷爷，让我帮你回家吧。“海龟爷爷回家后，我来到了一个海底广场。
在鱼山鱼海的地方，我还找了几个鱼伙伴跳舞。广场上充满了歌声和笑声。突然，一条大鲨鱼不知从哪里冒出来了。鱼群一哄而散，只留下我这条无家可归的小鱼。鲨鱼离我越来越近了。我吓得大叫，“啊！“直到那时我才意识到这只是一场梦。
我向往的语文课堂作文600字【六】
小时候，未从见过海，便从书中文字幻想，海是怎样一个广阔的世界，也曾把小溪幻想成大海，认为大海就是被放大的小溪吧，但却不曾思考是什么让小溪义无反顾的奔向大海。
渐渐长大之后，心中的想象越来越强烈，于是便决定一睹大海的风采。
真正来到海边后，才明白人类的眼睛竟那么小，美丽的景色怎会尽收眼底？我们一直在迷雾中，怎会看到这般广阔的大海？海浪低吟着向我涌来，我则张开双臂去拥抱它，当它褪下去时，我突然觉得我拥抱的只是大海的一根手指。曾经有人说海是广阔无垠的，她是我们的母亲。他会用宽大的胸怀容纳我们。可是我根本无法投□的怀抱，只能在她指间，望着遥远的海平线深深叹息。
于是，我心中萌发了一个小小的心愿，我想要乘上小船陪海浪游玩，想要走进大海，感受她带给我的温暖。
当我乘上小船后，我会伸出双手，捧一些海水，听她诉说心中的`苦闷；当我乘上小船后，我会与海鸥打招呼，陪它嬉戏；当我乘上小船后，我一定会感受到大海的宽广；当我乘上小船后，我的小小心愿就会实现。
有时，大海不高兴，便会掀起巨大的海浪，海风便呼呼地刮着，那是大海深沉的呼吸。她好像在惩罚我、为难我，但我有那艘小船，可以遮蔽风浪。风浪再大，她也不会将我排斥，而我依旧能感受到她宽阔胸膛的温暖与力量。也许那时，我会明白，小溪之所以会永不停息的奔向大海，是因为大海有一种特殊的力量，令世间万物所向往。
我有一个小小的心愿，希望泛舟在大海，感受大海带来的幸福。
