怎样写六一活动的作文【一】
今天是“六一”儿童节，是我最喜欢的节日。学校组织我们到朝阳公园游玩。一进大门口，我就觉得这是一个很好（美丽）的公园。这里游人如织，果然我也看到了也有些家长带着孩子，到朝阳公园（这里）来玩。我们一边走，一边聊天。忽然，老师问我们：“同学们，你们最喜欢玩什么呀？”同学们异口同声地说：“我们喜欢到镜宫去！”于是，老师带我们向镜宫走去。过了大约半小时的时间，我们到了镜宫，我想：镜宫里一定非常好玩吧。
我们买完票，就进了镜宫。在镜宫里，我们很难分辨哪儿是镜子，哪儿是真人。就这样，好多同学被撞在了镜子上。我也有好几次被撞倒了镜子上。玩了大约20分钟后，李老师说：“好了，咱们出去吧！”我们就恋恋不舍的出了镜宫。镜宫旁边的项目是飞椅。我们买完票，就开始排队。终于排到我了。我想把书包放在外面，然后我坐上飞椅，系好安全带，转盘就转起来了。转盘越转越快，我越飞越高。我想，我会不会掉下去？尽管我一直尖叫，但是我还是挺害怕的。直到飞椅停下来，我才松了一口气。接着，老师组织我们玩滑车。滑车可比飞椅刺激多了。刚开始我还不害怕，但是到了急速转弯的时候，就觉得自己要掉下去似的。后来，老师带我们到草地上休息休息。有些同学在草地上跳皮筋，我和一些同学在那儿做游戏。这时我非常高兴。老师又带我们到河边去散步。河边很凉快，而且还能看有人在玩激流勇进时的景像。最后，我们该会学校了。我在车上暗暗地对朝阳公园说：“朝阳公园，再见！”
怎样写六一活动的作文【二】
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球......其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
怎样写六一活动的作文【三】
今天，我兴奋地来到学校，因为今天要庆祝六一而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演，吃完午饭，拿上单子，听着老师下达的口令声，风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了
我和我的几个好伙伴，首先到了体育馆，我们先玩了投乒乓球，目标五个，我一连投了9个。又玩了小青蛙过河，轻而易举地得了第二。随后离开体育馆，又玩了很多游戏：有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆，用纸折创意小玩具、用铁丝
和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结等等，但最令我喜欢的两样却分别是捉泥鳅和做饺皮。大镜
我首先喜欢玩捉泥鳅。一个桌子上放一个装满水的大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我和其他三人在桌子的东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的`人捡走了，时间到了，我们的脸盆里都有了很多的在休息，游动的小泥鳅真好玩呀！
我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回的压，压成一块圆圆的，一块面皮就完成了,食堂叔叔给我们拓了分，签了字。
最后时间到了,我们恋恋不舍地回到了教室.我得的"星"很多,获得了一枝水笔。游园时那开心的场景，都让我现在还历历在目。
怎样写六一活动的作文【四】
游园活动，顾名思义就是游览整个校园，参加各班的活动。它的主要规则是：每班各准备一个游戏让同学们玩，赢了还可以拿奖品呢！
老师把礼物拿来了，我把目光转移到它身上。哇！沉甸甸的奖品袋，琳琅满目的奖品，让我的`好胜心不由增加了几分。老师哨声响亮的声音划破长空，游戏开始了。我走向吹乒乓球的环节，它的规则是：在四个杯子里装满水，把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想：“我不能太紧张了，要镇定点，一定能过！”我来到桌子面前深深地吸了一口气，然后迅速一吹，可是老天无眼，球弹了出去。“砰”的一声，我的奖品就这样飞走了。
接着，我又去玩了端乒乓球。规则是单人拿着球拍，把球放中心从教室一边走至别一边，且球不能掉落。“准备……开始！”我稳当当地拿着端乒乓球的球拍，走向终点。突然，球脱离了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球，真是有惊无险啊！终于成功了，
游戏结束，老师笑眯眯地发给同学们奖品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜还甜。
怎样写六一活动的作文【五】
今天早上，我一踏进校门就发现学校热闹极了，只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打，迎接着来宾。原来，今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展，并庆祝“六一”儿童节的到来，而举行形式丰富，内容精彩的庆祝活动。
早上八点十五分，庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来，各个年级的节目轮番上场：有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的集体舞……。在众多的节目中，我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐的响起，七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来，整个操场刹时象进入了一个花的海洋，五彩缤纷。同学们不由地大叫：“哇，真美啊!”
四十人健美操《阳光少年》的队形变化可真困难，随着欢快的节奏，一会儿变成圆形，一会儿变成方形，最后队伍中间还要将人抬起来呢!亏得这些同学们有这么好的记性，我们情不自禁地热烈鼓起掌来。
二十八人二十九足跑最有趣：随着枪声打响，三、四、五年级的28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易，因为参赛的每个同学的两只脚都是分别绑在两边不同的同学脚上，这个需要大家同心协力，步伐一致。你瞧，三年级的同学有的跑得太快了，出现了差错，一个摔跤了，紧跟着旁边的同学也摔了下去……完了，我们三年级的同学们顿时垂头丧气。最后，由于四年级也出现了同样的失误，让五年级取得了最终的胜利。
通过这次活动，让我感觉到我们的校园生活真是丰富多彩啊!
怎样写六一活动的作文【六】
“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。
开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。/拍上的'乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧！”她同意了。
我们先去二(４班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊！/球又来了！我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。
这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊！
“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。
开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。
球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个ˇ”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧！”她同意了。
我们先去二(４班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。
啊！球又来了！我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。
这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊！
怎样写六一活动的作文【七】
我先来到了玩抢椅子的地方，在排完队、了解了规则后，我开始了游戏。“咚咚咚……“伴随着阵阵鼓声，第一轮游戏开始了。我小心翼翼地踏着小碎步，眼睛地盯着一张张椅子，耳朵仔仔细细地捕捉着每一声鼓点，生怕万一鼓声停了会反应不过来。渐渐的，鼓声开始变得越来越密集，我的心也跟着绷得越来越紧。忽然，四周骤然一静，我的心猛得一跳，身子不由自主地向一张椅子倾斜过去，只听“咚”的一声，我已经稳稳地坐在了椅子上。第一轮结束了，被淘汰的`人个个捶胸顿足，后悔自己为什么不反应得快点。随着第一轮的结束，我悬着的心也放了下来。可一阵“咚咚咚……“的鼓声把我的心又提了起来——第二轮开始了。我赶紧擦了擦头上的汗，跟上了大家的脚步。时间飞快地流逝着，慢慢的，鼓声开始变得若隐若现，越来越朦胧，我的心却跳得很快，手掌心冒出了一层细汗。就在这时，鼓声悄悄地停了，我立马反应了过来，一屁股砸在了离我最近的椅子上。又是”咚“的一声，我再一次坐在了椅子上，最终赢得了比赛。我高兴地领了奖券，去下一个地方玩了。
接着，我来到了玩夹玻璃弹珠的地方。”天哪！这……这人也太多了吧！“我望着已排到后门的队伍目瞪口呆地喊道，原本兴奋的心情一下子变得很沮丧。但没办法，想玩就要排队，我在人群中被挤来挤去，热得直冒汗。在经过漫长的等待后，我终于进入了教室。随着一声尖利的哨响，我迫不及待的开始夹了。可看上去很简单的游戏却十分困难，在水中的弹珠犹如一条条光滑的鱼，每当我夹住时，弹珠都会从我的筷子里溜出来。看着别人个个都气定神闲地夹着弹珠，我的心越来越沉。渐渐地，我掌握了夹的方法，变得如鱼得水，速度也越来越快。”嘟“，只听一声哨响，游戏结束了，我的成绩令我长出一口气：23颗。我又领了一张奖券。
伴随着同学们的欢声笑语，游园活动结束了，这次游园活动可真难忘啊！
