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写我心中的爱作文(藏在心底里的爱作文怎么写)

写我心中的爱作文(藏在心底里的爱作文怎么写)

更新时间:2023-10-25 23:21:06
写我心中的爱作文(藏在心底里的爱作文怎么写)

写我心中的爱作文【一】

那些时时刻刻给予我们温暖的,那个温暖的名词,它在我们身边围绕着,从未离去。

第一文库网我们身边最亲近的那个人,她正无时不刻的给予着,从未想过要向我们索取什么回报。我们张口学会的第一个词语就是她的名字,我们这样称呼,上唇柔和的轻碰着下嘴唇,重复了两下,温暖的音节伴着她的笑颜。

当我们受伤,想到的是她的怀抱;当我们哭泣,想到的是她的温柔;当我们为自己做错的事而内疚时,面对的也是她包容的笑颜和温暖的抚摸;当我们逐渐长大,她也逐渐老去,我们是否还会像当初那样重新呼唤着,上唇轻碰着下唇念出那个称呼,我们是否会回过头去望望,站在那里,一直都站在那里等待我们回首的那个逐渐佝偻的身影?

“妈妈·······”画面重回了那一天。如往常一样的回家,门开了。”回来了?“”嗯。“一如既往的简单的问候。

还是老样子,她还是一如既往的唠叨着,关于我的学习,生活。虽然我知道这是她对于我的记挂,从我出生起就开始的习惯,但是如今的我,也学会了”厌烦“这种情绪。”你可不可以不要再说了!每天都是这样,我自己知道我该怎么做,适当的提醒就行了用不着说这么多吧?“不知哪儿来的火气,并不是像往常一样睁一只眼闭一只眼的听下去,我随便地扒了几口饭,放下筷子就冲回了自己的房间,关上了门。这短短的距离,我没有回过头去看她的表情。虽然,背靠着关上的门,我知道我在心里说着对不起。

平静下来写着作业,听着时钟滴答的响声,又像往常一样的平静。门外隐隐约约的传来响声。”又在忙了吧,毕竟还有些家务。“我顿了顿,”啊,这道题我知道了!“也没有停顿多久,没想太多,我继续做我的脑力劳动。心里,除了那些公式语法,好像还多了什么。

”吱——“门轻轻的开了,紧接着一个人轻手轻脚的走了进来,”好好写啊,别又分神了·····“又忍不住想唠叨几句,有及时的打住了,放下了一杯白开水,”记得要喝水啊。“转身又轻手轻脚的出去,轻轻关上了门。

杯中的白开水冒着热气,我抿了一口,水温却并不烫,温温的,冒着袅袅的白烟。不知道为什么,很平常的白开水却喝得我思绪起伏,心里暖暖的。或许,一些很平常的东西我已经忽略了。

作业已经写完,开了门,向厨房走去,看到的`是她的背影。她正拿了一块抹布费力的擦着地板。每天都是这样,我想。很累,我知道。原本挺拔的脊梁是因为操劳而逐渐的疲惫的弯下,我懂。不自觉的在心里暗暗地骂自己矫情。

她好像察觉到了我在她身后。脸,转了过来。”作业做完了?“”嗯。“”去洗澡吧,早点睡。“”嗯。“

在那一瞬间,她转过了脸来,以前有光泽的脸已经悄悄地爬上了细纹,早上还整洁的头发因为劳动而在这时变得散乱,以前明亮的眼如今也悄悄的浑浊,依旧是笑,还是很温暖,很平常。

或许,因为太平常,每天都看得到,所以,开始忽略了。

我知道,我一直都知道,这些的平常,与不平常。我忽略了,或许也悄悄的错过了。这些原本平凡而美好,曾经是我幼时的依靠。这些,我何尝不知道?

我讨厌自己嘴太笨,说不出多少文艺温情的话。我讨厌自己的扭捏,不敢轻易平常的说出有关于对你的”爱“的想法。我讨厌自己太傻,要不然怎么会错过这些我自己理所当然接受着的,自己理所当然认为再平常不过的,却很温暖的,很刻骨铭心一直都记得的那些你为我做过的事?

”妈妈······“上唇轻碰着下嘴唇,轻轻地发出这两个重复的音节。你回过头,依旧是笑着的。”你也早点休息。“”嗯,快去洗澡,早点睡觉,明天还要早起呢。要是睡晚了第二天会没精神,那还怎么听课啊·······“熟悉的唠叨。

关上浴室的门,沉浸在温暖的沐浴中,温暖的水包裹着我。

我曾失掉了什么东西,我最珍贵的东西。当我发现它的存在时,原来它在我的身边,一直都未变动过它的位置。爱,一直都在我的身边,似乎我没发现这一点。回过头望见,我发现,它一直都在我的身边,从未走远,”爱”。

写我心中的爱作文【二】

我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师,她高挑的身材,清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。

记得一年级刚开学,高老师任我们的班主任,那时我们对老师十分陌生,非常胆小,上课举手的同学几乎没有。我更是胆小,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?“周烨能!”老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快碰到桌子,脸红得像个苹果,但是“军令如山”,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。

这时,老师不但没批评我,还亲切地对我说:“回答得很正确,声音再响亮些,不要紧张,就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。老师树起大拇指表扬了我!就是这课堂上的第一次,使我们感受到宽松的课堂氛围,以后都能积极地举手发言。

高老师,您讲的课,是那样的精彩,吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们,用您的知识浇灌着我们,您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!

高老师不但对我们和蔼、可亲,而且像我们的父母一样关心着我们。

有一次在体育课上,大家都玩得十分开心。突然,我们听到一阵叫声,大家都跑了过去,原来是孙宏宇摔倒了,摔得挺严重,额头触到了石头,破了2、3公分的一个口子,顿时鲜淋淋。一些女同学被吓哭了,有一位同学火速去报告高老师,另一位同学想把孙宏宇头上的沙子冲洗掉,就小心翼翼地扶着他来到水龙头旁,正要拧开水龙头时,高老师三步并两步地赶到了,着急地说:“千万不要冲洗,水中有细菌,容易感染,快!快!我送你上医院!”然后果断地用手按住鲜直流的伤口,把头抱在了自己的胸口。鲜顿时在老师的胸口开了花。此时,孙宏宇再也控制不住激动的泪水,眼泪唰唰地流了下来。

是啊,刚才在摔疼的一爱间,他体现了男子汉坚强的一面,没掉一滴眼泪,而此时,缺少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。更让他感动的是,在以后的日子里,高老师主动承担了送他上医院继续治疗的任务,直至伤口痊愈。