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爱的故事作文400字5年级(感受爱的故事作文400字)

爱的故事作文400字5年级(感受爱的故事作文400字)

更新时间:2024-05-20 01:49:54
爱的故事作文400字5年级(感受爱的故事作文400字)

爱的故事作文400字5年级【一】

曾经,我学过许多“爱”的文章,有许多让人感动的地方,可让我感受最深的就是“母爱”。就在前不久,我又一次深深地感受到了母爱的伟大。

那是一个美丽的黄昏,我吃过晚饭,便出去玩。在玩的时候,我无意中看到了一个镜头:一位年轻的母亲拉着一个小孩儿,孩子手里拿了一个把把糖,他一边吃,一边望着妈妈,脸上露出了甜甜的笑容。而母亲,也看着孩子,还说着一些话,虽然我不知道她们说的是什么,但能看出,是很愉快的事。一会孩子就挣脱母亲的手,前面走了。我被这一美好的景象吸引住了。(突然,从远处跑来了一只大狗,当时,我也被吓坏了,因为那只狗眼睛很大,还不时透露出凶恶的眼神。此时,那个母亲也预感到了什么,想要拉住孩子,可孩子走得很远了。母亲二话不说,赶紧向孩子跑去,并在跑到孩子身边时,将孩子抱了起来。虽然孩子没有受伤,母亲的腿上,被狗咬了一口,鲜从腿上流了下来。孩子哭了,妈妈装出笑容,只说了一句话:“好孩子,不要哭,妈妈不是在这儿吗?”

经过这件事,我被感动了。就像那首歌中唱的一样:“爱是心的呼唤,爱是人间的春风,爱是生命的源泉。”让我们一起赞美爱吧!

爱的故事作文400字5年级【二】

爱的故事作文400字5年级【三】

从前,有一个女孩,她不知道森林里开着小红花的果实究竟是什么味道。

她很好奇,她觉得,那么可爱的花朵,那么那个小果子应该也是甜的吧。

她这么想着,记起奶奶说过森林里漂亮的东西有的是不能吃的,于是回了家。

女孩每天与小狗一起玩,她忘记了那些可爱的果子。

所以,一切如常,生活里的一切并没有因为几个果子而改变。

那天,下过雨后,空气变得甜丝丝的,树叶油亮亮的。

奶奶说,去森林里采些蘑菇吧。

这时,女孩想起了那些长得漂亮的果子。

她想,蘑菇长得也好漂亮呢,怎么可以吃嘛。

她迫切地想要去寻找,她想,那一定是甜的吧,那一定像野草莓一样好吃。

幸好,它们还在,而且比原来更加美丽。

女孩摘了一个放在嘴里,那是她吃过的东西中最美味的。

所以,她把目光所及的小红果全吃了,撑得她的小肚子圆圆的。

她躺在草地上睡着了,她梦到了一个不认识的人。

清晨醒来。奶奶很着急。

奶奶说,那些小红果不能吃。

奶奶说,那些小红果会害了你。

女孩不知道为什么。直到那天,她看到了那个她在梦里见过的男孩。

她明白了,她才知道那些小红果有一个好听的名字,叫作爱情。

爱情,教会了她一个动作,爱。

从自己,去向别人,用这样一个动作来连接。

她觉得,这种感觉还是像野草莓吧,甜甜的。

可是,为什么奶奶说爱情会害了我。

她不知道为什么。

她只觉得,眼前这个男孩就是她一辈子要守着的。

你看,亲爱的,小小的她,已经开始想到了一辈子。

他们在一起从夜晚到清晨,一起看着荧光虫飞来飞去。

看着森林里雾气重生,看着从树缝里漏下的点点阳光。

他们拥抱着,他们亲吻着,他们手牵着手。

她想,原来爱情这么好。

做饭,洗衣,就连这些琐事都觉得那么甜蜜。

他总是宠爱地抚摸着她的头发,那么的温柔。

她抬起头,看见他的睫毛落下一片阴影,眼睛有些她看不懂的东西。

她不懂那是什么,雾蒙蒙的。

她想,这不算什么吧,至少我们可以一生一世在一起。

亲爱的。你看,原谅她,她只是一个小女孩,所以才说要一生一世。

那天。男孩说,宝贝,我要走了。

女孩不懂这句话是什么意思。她歪着头问,是不是要去森林的远处。

男孩背起行囊,说,要离开这片森林。

女孩看着那个身影一点点变小,直到看不见。

她不知道是不是应该冲过去问他为什么。

她只是觉得脚下的路好像被雨水冲过了,有些模糊有些泥泞。

奶奶说,那些小红果会害了你。

它让你充满希望,甚至把你上升到一辈子非他不可的高度。

然后把那个人带走,让你的爱情没有对象,无处可去。

有人说,爱你一万年。

这一定是世上最不可信的誓言,因为它要一万年以后才会实现。

每个童话故事的结局都是这样的,后来王子和公主过上了幸福快乐的生活。

可是,亲爱的,事实不是这样的。

有些爱情,就像是精灵住错了森林,再怎么美丽也只能是曾经。

有些爱情,因为太年轻,我们以为牵了手就算约定。

爱,从自己,去向别人。

离开,从别人,来到自己。

这好像是大多数女孩的爱情吧。

其实,再痛苦又有什么关系呢?

有些难过真的可以试着交给时间去处理。

我与你。我们。你们。

这三个称谓道破了爱情的天机。

我宁愿相信,我的你只是迷了路的孩子。

我宁愿相信,我的你只是喜欢上了别人的棒棒糖。

我宁愿相信,我们能够走下去。

爱的故事作文400字5年级【四】

“父爱是耀眼的阳光,母爱是美丽的朝霞;父爱是六月强劲的东风,母爱是二月温柔的春风;父爱是鸡毛杆的柄,似有奇妙的作用,母爱是鸡毛杆的`毛,轻轻为你扫去心灵的尘埃。”

我的爸爸、妈妈也就如此。

我的爸爸对我的行为生活要求得很严格。在行为上,爸爸要求我要懂礼貌,尊老爱幼,听爸妈的话,不要耍小性子。有一次教训我至今还记忆犹新。那是我八岁的时候,我正在读小学二年级,因为我年纪小、不懂事。所以经常回到家来就发一些不着边际的脾气。有一次,爸爸下班回到家来,我们正在吃饭。我吃完了粥,然后不是故意的,是无意的把碗甩到地上,“哐啷”一声,碗打碎了,结果可想而知,被我爸爸揍了一顿。那一次虽然打得不是很重,但是那伤痕永远地铭刻在了我的心中。至此以后,我再也不敢乱发脾气了,这也许就是所谓“奇妙的作用”吧。爸爸,就是如此,对我生活上的点点滴滴都严格要求。父爱就是如此,难怪有人说:“父爱是严格的,深沉的。”

我的母亲也很平凡,对我的生活照顾得无微不至。当你遇到困难时,谁在鼓舞你?是母亲;当你伤心的时候,是谁安慰你,为你擦去眼角的泪花?是母亲;当你寒冷时,是谁为你披上温暖的大衣?是母亲。母亲的爱就是如此琐碎、平凡,如此美丽、细腻,让人时时刻刻感到温暖。在学习上,我和妈妈是有约定的,在小学的时候,考前都有协议;考前三名就怎样怎样,没有就按“第五名扫一个星期的地,第六名洗一个月的碗……”,依次类推。其实,我的成绩大部分能达到要求,没达到的,其实妈妈并没有重罚我,只是在暑假内每天做她安排的极为困难的作业。妈妈,就是如此,对我学习上的点点滴滴都严格要求,力争最好。

父亲、母亲,那么神圣的字眼,是你们创造了这个家,然后又创造了我,是你们用爱的甘露滋润着我,牵着我的手从昨天走到今天……

父亲,母亲,我永远的最爱。

爱的故事作文400字5年级【五】

我三年级以前的班主任是郁老师,她很喜欢我,我也很喜欢她。

到了四年级,我们换了班主任。新班主任姓李,李梅老师。一开始,我总觉得她不象郁老师那样重视我,因此,我特别想念郁老师,连在梦里面也时常梦到郁老师。在班里,我情绪低沉,渐渐地觉得学习不那么有意思了,连学校都不象以前是个充满快乐的地方了。爸爸、妈妈不断开导我,但我总解不开这个心结。

有一天,李老师告诉我要到家中家访的时候,我紧张极了。因为这段时间我的学习也下滑很厉害,老师肯定要告状了。那一天,我躲在隔壁的房间里,侧耳偷听老师和爸妈的谈话,非常紧张,心跳地厉害。我意外地听到,李老师对我评价很高,说的竟然都是我的好话,这非常出乎我的意料。我不禁问自己:我在李老师眼中有这么好吗?我真的有这么好吗?李老师也和爸妈交流了我近来的情况,言谈中有一种担心和焦急。我的心被触动了。我还以为我是老师眼中的坏孩子呢。

也许,我是误解老师了。于是,我以一种新的眼光来观察老师。这样,我很快就发现,李老师和郁老师一样,都有一颗爱我们的心。有一次我生病了,感觉天旋地转,心里发慌,腿也软棉棉的。曾是运动健将的我从没有过这样可怕的感觉。这时李老师来了,一下子就发现了脸色苍白的我,关切地摸着我的头,问着我的情况。我看到的是一双妈妈的眼睛,关切、焦急的眼神,软弱的我忍不住哭了,话都说不清了。李老师二话没说,把我从四楼背了下去。我已经是大孩子了,老师背着我有点吃力,老师心中很着急,恨不得一下飞下去,赶快带我看病;又要顾及我的安全,必须走得很稳。在老师的背上,软棉棉的我闭着眼睛,听到是老师气喘吁吁的声音,感到的是老师把我“绑”得紧紧的双手。那一刻,感觉老师的背是那么的宽厚,那么的温暖,那么的安全。我感受到的是浓浓的母爱,李老师象妈妈一样!

渐渐地,我不仅开始接受李老师,而且也越来越喜欢她了。我的学习也走向了正常,并且我又回到了从前,成为班里快乐、积极的一分子;又象以前一样,喜欢老师,喜欢同学,喜欢班级,喜欢学校了!现在常常是刚放假两天,我都会很想我们学校呢。

我知道了,每个老师,其实都是爱学生的。不过,他们的方式有所不同。你如果骄傲,她们会“打压”你,你如果自卑,他们会鼓励你。在他们的眼里,每一个学生都是一颗小树,而在我们的眼里,老师都是散发出爱的光芒的太阳。在他们的这种爱的光芒下,我们健康地成长着。

爱的故事作文400字5年级【六】

生活中的爱无处不在,每个人心中都有爱。有的爱是自私的,有的爱却是无私的。

我们的语文老师张老师,就是一位拥有无私爱的老师。他给我们的爱是伟大的!

记得有一次,期中考试前,老师因为我们的学习操劳,嗓子哑了,说起话来就像失去信号的收音机,沙沙地响。脸上不时泛出苦涩的表情,可老师却依然坚持着为我们讲课。这时,我们总会端上一杯水给老师,老师对着我们微微一笑,却总是不喝。我们心里知道,老师是怕上课浪费时间。因此只有下课时才能喝一口水,我们看在眼里,疼在心上。

还有一次,老师的孩子生病了,发烧烧到三十八度多,可张老师不顾自己孩子的安危,坚持到学校为我们上课。我们心里十分明白,老师是不想因为她一个孩子生病,而耽误我们四十八个孩子的学习呀!可是一下课,老师就满脸焦急地给家里打电话。我们体会到了老师此刻的心情,也为老师感到着急。虽然我们不是老师的孩子,可现在这一切的一切不都表现出老师对我们那浓浓的爱吗?如果我们不以优秀的成绩回报老师,那我们怎么能对得起老师呢?

从现在开始,我要努力学习知识,在考试中取得优异的成绩来回报老师。张老师,我想对您说:“您是我们的指路明灯,为我们照亮漫漫长路和前进的方向,您为我们操碎了心。”我还想对您说:“老师,您辛苦了,我们大家永远爱您!”