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关于学校里的事的作文(关于学校里班里的事情作文)

关于学校里的事的作文(关于学校里班里的事情作文)

更新时间:2023-11-18 23:42:39
关于学校里的事的作文(关于学校里班里的事情作文)

关于学校里的事的作文【一】

我的童年是美好的,但它,却只有一次。在充满乐趣的童年中,我做了许许多多的趣事,有一件事,我是永远忘不了的。

在我6岁时,哥哥买了一架直升飞机当作礼物送给我。我叫它“蜻蜓号”。

有一次,我玩直升飞机的时候,把飞机飞得太高了,哥哥说:“不要飞得太高,不然飞机会失控的。”我没有听哥哥的,果然意外发生了,“蜻蜓号”从天上掉下来了,摔断了连接螺旋浆的连接轴,我非常伤心,决定自己来修。

连接轴要怎么修呢?有办法了!我拿来一卷双面胶、一块绷带和一把小刀。我先把双面胶粘在断了的地方,把白而撕开,然后把上面断的粘上,再用小刀把双面胶多余的部分割掉,最后用丝带緾上就行了。

我终于修好了飞机,心里像吃了蜜一样甜,我明白了一个道理,只要愿意动手动脑,就没有解决不了的问题,这件事让我永生难忘!

关于学校里的事的作文【二】

一个人的记忆中有很多事,有些逐渐淡忘,有些却牢牢地印在脑海里。

那是一天下午,上课铃响了,数学老师走了进来,她说:“上课,同学们好!”

“老师好!”同学们异口同声地回答道。

开始上课了,同学们都专心致志地听着。

忽然,从我后面传来了一个声音:“帮我拣一下铅笔。”我回头一看,原来是坐在我后面的周骥同学把铅笔掉到了地上。我便弯下腰,拣起了那支铅笔交给了他。

谁知,就在这时,我的举动被老师发现了,她以为我在做小动作,就喊我起来:“倪炀,这道题该怎么做?”我只好站了起来。因为刚才在帮同学拣笔,我没听见老师在问的问题。我张口结舌,不知回答什么好,只好楞楞地站在那里。刚想坐下,只听老师说:“继续站着!”然后她又叫别人回答问题了。

我红着脸,尴尬地站在那里,只听见周骥在背后偷偷地笑着。

老师把我叫了上去,说:“下次再这样,就罚你站到门口,不许上数学课。”就这样,我一直被罚站到下课铃响。我真后悔上课的时候帮他拣铅笔被老师罚,很想在地上打一个洞,能钻进去躲起来。

晚上,我把下午发生的事情都告诉了妈妈。妈妈说:“帮同学拣铅笔是好事,但要看场合。上课的时候要遵守课堂纪律、认真听讲,这不光是对老师的尊重,也是对自己、对全班同学负责。”

这件事让我明白了一个道理:上课一定要认真听讲,绝对不能开一点小差,如果要做什么事,一定要征得老师的同意。

关于学校里的事的作文【三】

我经历过许许多多的事,有快乐的、难过的、后悔的……但让我难忘的一件事是十元钱的那次。

星期一,我正在吃早饭。无意间发现了十元钱,看到这十元钱,我仿佛看到了我最喜欢的玩具车。我想也没想,飞快地拿起十元钱装进口袋里。我迅速吃完早饭,背上书包去上学。我走到那个小卖部,满脑子都是妈妈愤怒的脸,但我太喜欢那个玩具车,我努力不想妈妈,胆战心惊地付了钱,拿走小汽车,跑进学校。

上课了,我一节课都没听,想着妈妈发现后怎么批评我,还是没发现,让我逃过这一次“火山爆发”。我觉得每一节课都过得非常漫长。

“铃铃铃”,终于放学了,我后悔地回家,刚一回家,妈妈就问:“你看没有看到我放在桌上的十元钱?”我猛地一惊,但害怕妈妈打我,就吞吞吐吐地说:“没……没有。”这时妈妈见我口袋鼓鼓地,就把手伸进口袋里,拿出小汽车,我这时不得不说出实情。

妈妈生气地说:“做人要实诚,不能随便乱拿别人的东西,这是第一次,就放过你,下次还这样等着瞧。”我满脸通红,恨不得钻进细缝里去。

这件事虽然过去很久,但我依然忘记不了。从那以后,我再也没犯过这样的错误,也牢牢记住了妈妈说的话。

关于学校里的事的作文【四】

她曾是我同桌,是个品学兼优的学生,我们一直很要好,学习上,我们互相帮助,互相鼓励。今天怎么啦?是我无意中伤害了她,还是发生了什么误会呢?从那时开始,她有意躲避我,见到我她就低头,假装着没看见,途中遇到:若我在前她就放慢脚步,若我在后,就加快脚步往前走。这莫明其妙的事让我很苦恼,我不想失去这好朋友,想找出原因,我把这事情告诉了妈妈,希望得到帮助。妈妈笑着说:“随着你的成长,遇到的困惑也会增多、你在学习课本知识的同时,也要学会与人想处,提高解决问题的能力啊!”并语重心长的`建议:“这事最好是冷静下来,观察事态的发展再决定怎么做。但只要你诚心对人,不必介意别人怎样对你,更不能为此而影响学业。”

两个星期后的一天,这同学对我说:“不跟你玩,不是我的意思,是同学叫我别跟你玩,我当时不知如何处理,这几天我也很郁闷,我妈妈知道这事以后批评我:‘同学之间一定要团结友爱,大家一起玩会更好……’我错了,请原谅!”

同学们,你们被这种事情困惑过吗?诚信友爱,是做人的根本。多做自我批评,才能进步,才能“好好学习,天天向上”。

关于学校里的事的作文【五】

漫画,其实就是用一些简单的笔调表达一些真实的情感。自那之后,漫画就被我赋予了新的意义——定格的动态。因为当时我已经看了许多漫画了,对漫画的喜爱程度已经达到了回家就抱着漫画看甚至自己也开始了同人的绘画,我是如此喜欢漫画的。可是随着漫龄的增长,我的年级也在增长,我不能因为有好的学习底子就可以上课不听讲,而是想着漫画里的剧情了。

妈妈不让我再买漫画书了,因为这个东西让我的学习下降了,我也并不是天才,可以让漫画和学习兼顾,因为我是没有那样的毅力,没有那样的毅力,就不要想着漫画了。妈妈这样对我说。我同意了妈妈,不再看漫画,但同时我心里也暗暗许了一个诺,我一定会好好学习,和我最亲爱的漫画书重逢的。