任务驱动型作文人文关怀【一】
生命中有许多刻苦铭心的旅程，也许因为风雨阻挡的旅程，也许因为感同身受的一目，也许因为陪同者的关怀。旅程虽然是短暂的，但是他对我们的生活有着不同的意义。
一个寒冷的冬天，学校让每个班出来十几个人去我们的首都看一看。我们背着一包又一包的行李，沉重的行李像往下拽我们似的。当坐到车上的时候，舂暖花开似的。我们穿着厚厚的衣服，再加上车里的暖气，车子里像个暖炉。去的时候已经傍晚，在路上夜深了，有位同学睡着了，躺在玻璃上满头大汗，我们便把他挪了挪。经过许多事情，终于到达了目的地。
我们先是到了天安门看军人升国旗，看到了国家的旗帜，不由想到了先辈们的困难，想到了那些英雄事件。我们跟着他们唱国歌，看着五星红旗在空中飘扬。我们还去参观了清华大学，感觉像一个小城市那么大。我们参观了一圈，在有的过程中，甚是艰难。因为旅程跋涉，天气的晴朗，衣服的厚重，我们走的非常困难，但我们互相帮助，有的男生帮女生背背包，拿水。这是多么和谐的一面。
在我们到长城的时候，由于我恐高，当时我对长城充满了兴趣，最后我还是勇敢的尝试。但是到了一半，我发现我不敢再往上爬了，我看了看我旁边的我们班一个女生，她仿佛什么都知道似的，她搀扶着我一步一步走。我们拍完班级照之后，我们就要下长城了，还是那个女生一步一步扶着我下来。但是脸上没有一丝丝不情愿，我非常感动，心里默默的说了一句，这个女孩子真好。有时，一个温馨提示可以给人带来温暖。关怀是可以让一个人从低谷爬到顶峰的。
任务驱动型作文人文关怀【二】
关怀是一张无形的网，它会布撒在生活的各个角落。生活中，留下一份关怀，你会收到意想不到的回报。
在生活中，必须学会关心他人。在他人有困难时，你是向他人伸出援助之手，还是漠不关心？那只是一念之差。
去年，学校组织秋游，大家高高兴兴地游览。有的同学三五成群边走边说边感叹：这里绿树成阴，鸟叫虫鸣，蝶随花转，真是我们旅游的好地方。有的同学信步往前走着，有的同学悠然自得，边走边欣赏风景……不久，大家来到游乐场，欢呼雀跃，尽情玩耍。在玩机动游戏时，我们班的一个同学，由于跑得太急，一不小心，摔了一跤。大家都以为：不就是一跤吗？不会发生什么以外的，于是大家都各自玩耍。我们都没有想到，就这“小小”一跤，使他磕破了下巴。鲜红的不停地流。一个生活老师赶紧抱住他，跑到医院，结果这位同学的伤口缝了七针。
每当我想起这件事时，我非常地内疚，如果我当时能够多留心一点，当他发生意外时，我就可以及时地帮助他。
生活中，帮助他人是很重要的。在马路上，你看见一块碎玻璃，你是绕道走，还是将碎玻璃捡到一旁？你走在人行道上，看到一个香蕉皮，你是绕过它，还是将它放进垃圾桶？当你看到下水道的盖子被人偷走，你是视而不见，还是做一个警示牌……这一些都是举手之劳力所能及的事，而真正做的人有几个呢？
如果每一个人都学会去关心他人，世界将会充满爱！
任务驱动型作文人文关怀【三】
能不能有一个人告诉我，真正的父爱是什么样子的？是一只大手拍在背上的温暖吗？是冷天身上爸爸的夹袄吗？
如果是，那我没有父爱！
晚秋的风凉凉的，一出教室所有的热气都躲得远远的，只剩下风中飞舞着、嬉笑着的叶子！似乎在嘲笑我是一个人！几个好朋友的声音更加刺痛我的心：“我爸来了，走喽！”“让我爸送你一起回家吧！反正你的爸爸也没来！”是的，他从来没来过，望着父女们手拉手的背影，我有些惆怅。一个小学生多希望父亲背着书包，牵着她的手一起回家，时间久了，她总也张望不到爸爸，她不再寻找，下雨天也是自己背着书包，打着伞！从来都是……
而当别的孩子的爸爸接过孩子手中的书包或是哈着气给孩子暖手时，我也只是笑笑，那个孩子很幸运，爸爸很爱她！
直到有一天，我才发现，父亲要把关怀藏在心底那么深的一个位置！
我考试好坏他都不太过问，只是提醒我在哪些方法是不正确的，应该看什么书。他也想跟我交流，可是看到他我真不觉得我和他有什么话题，他的那些理论、理财、商机与我无关！
零花钱见底了，去找他吧。我推开门：“爸！”没回答。一个瘦瘦的背影，似乎一直撑不住厚厚的毛衣，乱蓬蓬的头发，这是我爸？与平日里精神抖擞的样子差了十万八千里！桌上乱糟糟的资料，电脑上有这样一串字：“您学会与青春期的孩子沟通了吗？”旁边是一本字迹工整却书页已发黄的厚本子，日期从20xx年开始的，一种最刺眼的一条：不要让孩子过分依赖与家长，要培养孩子的自力能力，他们才会真正的强大！下面的点评让我的心一颤；女儿一定很希望我去接她吧！可是爸爸只会在你身后看着你。并不会让你发现。你小小的肩膀现在可以肩负起书包的重量，我相信你以后也一定会肩负起更大的责任！看了几页，眼泪决堤……
刹那，我知道了父爱的另一种表达方式，是把关怀藏在心底最深的位置！也许你还没发现，但它就在那藏着，默默的存在……
任务驱动型作文人文关怀【四】
报到的第一天，我就闹出了一个笑话。那天，我和妈妈都以为要上一天，中午在学校就餐。看着同学们陆续走光，我突然意识到我和妈妈都错了，今天不是正式开学，只上半天，一时间，我不知所措。渐渐地，教室里其他人都被家长接走了，只剩下我一个人孤零零地待在座位上，哪儿也不敢去。那时，教室里安静得似乎连我的心跳声都能听得见。这感觉特别的无助，我焦急而害怕地望着门外，只希望妈妈能快点到来。
就在这时，一串脚步声由远而近，我转头一看，原来是汤老师从后门走了进来。他了解到我的情况后，把手机递给我，慈爱地说：“打个电话给妈妈吧！”接过手机的一瞬间，我激动万分，一股暖流涌上心头……
其实，汤老师只是外表严肃，说话大声，但语言风趣，几节课下来，你对他就没那么害怕了。后来的学习生活中，汤老师给了我不少的关怀和鼓励，让我很快融入了新集体，而是渐渐喜欢上了这里。
谢谢您，汤老师！今后，我一定会努力地学习，做一个更加优秀的自己，不辜负您对我的期望。
任务驱动型作文人文关怀【五】
关怀，时时刻刻在身旁陪伴着我们，只是我们的生活过于忙碌，并没有十分在意罢了，如果细心地品味生活，我们就会感到关怀其实是无所不在的！
那是初中入学考试，教室里的'人很多，熙熙攘攘的，等所有的家长都退了出去，老师发下试卷的时候，我才发现教室里的电风扇竟然没有打开。炎热的夏天已经接近尾声了，可是太阳的威力还在，我在额头上擦了把汗，正想开口说话。老师好像已经发现大家额头上的汗，赶紧打开了电风扇。一阵清凉的风吹过，我感到爽快多了，凉意一直透到心里，我感激地看了老师一眼，他没有站在电风扇下面，电风扇仅仅是为同学们而开的。
记得还小的时候，我喜欢到同学家串门，在我离家的时候，妈妈总是要反复叮嘱我带上房门的钥匙，而我总是丢三落四，不习惯把钥匙挂在胸前。这一天，我到思慧家玩，回家的时候被坚硬的大门关在外面了，我又忘了带钥匙。想起妈妈早上的话，“我今天有一个重要的事情要办，你出门的时候要注意带钥匙哦。”可我还是忘记带了。正在我着急的时候，邻居阿姨从窗口探出头说：“瑶瑶，又忘记带钥匙了吧。幸亏你妈妈知道你记性不好，提早在我这里放了一把钥匙。”从阿姨手中接过钥匙的时候，我的心中有丝丝感动，妈妈对我的关怀无微不至，连我的钥匙都给准备好了，怕她的女儿在门外着急。
那一次乘公交车回家，买票的时候，我摸着口袋发呆了，因为我发现口袋里剩下的零钱已经不够买一张车票了。怎么办？如果被赶下车的话，我走到家里恐怕天已经黑了。售票员阿姨发现了我的窘迫，对我说：“你到哪一站。”我回答了阿姨的问话，低声地说：“我的钱已经不够了。”阿姨没有为难我，自己掏钱给我补上了，她一句话都没有说，只是给了我一个微笑。下车的时候，我冲着阿姨感激地一笑，说：“谢谢阿姨！”
刮风下雨的时候，奶奶嘱咐我多穿衣服；地板打蜡了，很滑，爷爷小心地扶着我；骑单车掉了包，路人提醒了我。
关怀是暖炉，温暖我的心房；关怀是阳光，照亮了我的心底；关怀是彩虹，使世界充满色彩。从咿呀学语到如今一个健康的中学生，我是在关怀中长大的。
