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小学四年级作文描写春天咋写(四年级描写春天景色的作文)

小学四年级作文描写春天咋写(四年级描写春天景色的作文)

更新时间:2023-10-26 22:17:22
小学四年级作文描写春天咋写(四年级描写春天景色的作文)

小学四年级作文描写春天咋写【一】

春姑娘迈着轻盈的步子来到人间,“哒!哒!哒!”

小草从土里钻了出来,“啊—呼!”,小花穿着连衣裙出来了,小树摇动着大头发来了,你听,“沙!沙!沙!”,真像一曲沙沙歌。

晚上,蝴蝶穿着花衣服来了;听,“嗡嗡嗡”,这又是谁呢?原来是小蜜蜂在辛勤的劳作;“呼呼呼”,这美妙的歌声原来是微风在低声吟唱,他们在开联欢会呢!调皮的风娃娃真可爱,一会儿把门吹开,一会儿把门关上,“咣当!”把我吵醒了,我说:“好一个调皮的风娃娃!”

突然,天空下起了小雨,“唰唰,唰唰”,雨滴打在我的脸上,好像哈哈哈纱巾轻轻地拂在我的脸上,有点痒,但是感觉是那么地舒服,可是我知道这是风娃娃向我警告,“快回家吧,下雨了!”

风停了,雨住了,小草、小花、小树、蜜蜂、蝴蝶等等他们又开始进行运动会了!比赛着看谁长得快,长得高——

这里真热闹啊!

小学四年级作文描写春天咋写【二】

有人喜欢烈日当空的夏天,有人喜欢凉风习习的秋天,还有人喜欢天寒地冻的冬天,而我却偏偏喜欢那春暖花开的春天。

春天是花的季节,许多花朵都开放了,真是美丽极了!桃花开了,你看,粉红的桃花远远望去,像一片朝霞。梨花开了,白色的梨花小小的,像一片片小雪花,遍地金黄的迎春花也开了,一阵风吹过,迎春花随着风在摆动,像是在跳舞一样。

春天是树的季节,你看,池塘边的柳树长出了嫩绿嫩绿的小芽,一阵风吹过,柳树的枝条垂到了池塘里。这时,柳树就像一位爱干净的小姑娘在认真地洗着自己的头发,学校门口的白杨树也长出了新叶,白杨树笔直笔直地站在学校门口,就像一位战士保护着我们的安全。

小河上面的冰也化了,一群群小鱼在河里游来游去,一会儿捉迷藏,一会儿比赛游泳,真是开心扱了,就连我也想在河里和鱼儿们一起玩了。

春天是孩子们最喜欢的歌曲,春天是诗的产生地,啊!春天真美呀!

小学四年级作文描写春天咋写【三】

春天来了,冰雪融化,万物复苏。小花姐姐穿上了美丽的裙子;小草弟弟换上了绿色的新装;冬眠的小动物们都苏醒了,欢快地向春姑娘打招呼。

春光明媚,小蜜蜂姐姐来到花园里采蜜,扇动着翅膀在花丛中“嗡嗡嗡”地边歌边舞,那声音轻轻柔柔的,好像在和花儿喃喃细语。花儿们不约而同地说:“小蜜蜂姐姐唱的歌真好听!”小蜜蜂谦虚地说:“我的声音很平凡,风姑娘才是大自然的音乐家呢!风姑娘在森林里用她的手风琴演奏出不同的声音:吹过不同的树叶,她就发出不同的声音,不同的季节就会发出不同的音乐!有时轻柔优美,有时轻快悦耳,有时雄壮激昂……这才是最动听的声音。”这时,风姑娘刚好经过这儿,摇摇头说:“我的声音如果和水姑娘比起来那就逊色多了,当下雨的时候她就拿起乐器演奏,落在树叶上、房顶上、窗户上……都会发出不同的响声。当她们聚集在一起,就会叮叮咚咚,滴滴答答地唱出一首欢快的小曲,当奔向大海时她们又合奏出雄壮的海洋大合唱。

这时,太阳公公出来了,他语重心长地说:“你们各有各的长处和短处,如果你们取长补短,就能合奏成一首优美动听,美妙和谐的乐曲。”大家听了点点头。

点评:天籁之音仍是最美妙的音乐。拟声是我们对事物进行具体描写的重要方法。小作者通过聆听大自然的声音,运用许多描写声音的象声词让人读后如同置身于大自然的交响乐中。

小学四年级作文描写春天咋写【四】

春姑娘在不知不觉中,就来到了人间。这是一个多么令人欣喜的消息啊!

稚嫩的小草破土而出,探出它小小的头,注视着这个美好的世界。而小草上的露珠,经过太阳的照射,晶莹得好似珍珠一般。

迎春花、桃花、梨花争先恐后地开放着。它们在这小草中,显得格外妖娆。

碧绿、清澈的小河缓缓地向前流去。一路上,它都唱着欢快的歌,仿佛在告诉人们:“春天来了!春天来了!”倘若你把手伸进去,顿时,阵阵凉意布满全身。

河岸边,种着一排排柳树。它们好像把小河当作一面镜子,不停地在梳理自己的“长头发”。有的柳树坚韧挺拔,像一位威武的勇士;有的柳树弯下了腰,就像在对谁鞠躬,显得彬彬有礼(也像一位累的驼了背的老人);还有的柳树好像无精打采,呈现出一种累的趴下来的样子。

春天,哺育着大地;春天(春雨),滋润着万物;春天,到处生机勃勃......多么美丽的春天啊!

小学四年级作文描写春天咋写【五】

今天,天气很好,阳光明媚。我伴随着缕缕春风,来到了家旁的街心公园。

走进长满锈斑的铁门,一片金黄的迎春花首先映入眼帘。一朵朵迎春花,像一个个金黄的小喇叭,仿佛在向人们报春。欣赏完迎春花,我又走在一条凹凸不平的石子路上。路旁种上了挺拔的玉兰树。有白的,有紫的。白得那么纯洁,紫得那么柔和。它们有的已经完全盛开,有的像个小火炬似得含苞待放,还有的像我们爱吃的奶油冰激凌。我边走边欣赏美丽的玉兰花。一抬头,眼前一片粉红。好似天空中一片云霞飘落大地,又似进入了梦幻世界的公主房一样。我走上前一瞧,原来是一朵朵粉红的樱花。樱花树上已长出半寸长的嫩叶,衬托着可爱的樱花使它显得更加柔美。离开了梦幻世界;,又来到了眼花缭乱的杏树林。杏花有的是白里透红,有的是白里透黄,有的是白里透绿,粉红色等,各种各样的颜色。还有的紧闭着嘴,让人猜不透里面的颜色。然后,我来到小湖边。坐在长椅上,看着水面上荡漾着粼粼波光,被阳光照得像一面闪光的大镜子。河边的柳树刚刚长出嫩绿的柳芽,但它也在这里照出了它秀丽婀娜的身姿。

我走一路看一路,沉浸在花海之中。不知不觉来到了出口,我才恋恋不舍地走出了大门。一路上,伴随着小鸟的欢叫,我回想着公园的美景。真想把这一处处美景永远保留下来!

小学四年级作文描写春天咋写【六】

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,万物开始复苏了。

暖暖的春风吹醒了小草,天街小雨润如酥,草色遥看近却无。吹绿了柳枝,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。吹开了杏花,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。春风多神奇啊!

古人爱春天,我们小学生更爱今天的春天。盐河风光带里的一棵棵玉兰树,开出了一朵朵洁白如雪的花朵,香气四溢。威尼斯小区的院墙边,迎春花的枝条上鼓起了嫩黄色的花苞。一些生命力顽强的小草,从石头缝里钻了出来。小鸟们在天空中自由自在地飞翔,还不时地唱着歌,可爱极了!春光多美好呀!

春天在那里呀,春天在那里,春天在小朋友的眼睛里,春天在小朋友的歌声里……早晨,我们带上红领巾,背着书包,在阳光下,愉快的上学。傍晚,放学回家,我和同学们一起在草地上做游戏,跳呀,唱呀,蹦呀,笑呀,开心极了!

一年之季在于春。我们要珍惜眼前的大好时光,好好学习,多读书,多动脑,用好双手,练好本领,争取长大为祖国做出贡献。

看,春姑娘笑着向我们走来啦!

小学四年级作文描写春天咋写【七】

寒冷的冬天终于过去了,美丽的春天已来到。公园里的景物也焕然一新。

今天天气可好了,天空湛蓝深远,空气清新甜润。走在鹅卵石铺成的小路上,两旁的柳树好像一个个优雅的女士,对着湖面梳理着自己美丽的秀发。一阵微风吹来,柳树的长发翩翩起舞。她那长长的、柔柔的、绿绿的柳丝,让我不禁想起了贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”真是美极了!

继续往前走,一大片草地出现在我眼前。嫩绿嫩绿的小草才露出了头,羞答答地冒出来,就好像害羞的小姑娘。草地一片一片的,就好像给大地铺上了一层绿色的地毯。小朋友们在“地毯”上无忧无虑地嬉戏、玩耍。

一阵淡淡的清香扑鼻而来,我顺着香味跑过去,原来是一大片的桃林。桃花挨挨挤挤的,就好像一片花的海洋。我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的桃花,穿着粉中带红的衣裳,站在耀眼的阳光下,一阵风吹来,我和兄弟姐妹们一起舞蹈,就形成了一簇簇“浪花”,太漂亮了!

正当我沉浸在“花海之梦”中的时候,悦耳的叮咚声惊醒了我。是乐器的声音吗?不,不……是湖水在弹琴呢。湖水就好像蓝宝石一样耀眼,微风一吹,就泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照射下,又好像撒了一层碎银。湖里的鱼自由自在地游,还不时有小鱼跃出水面呢。

真是太美了,我喜欢这美丽的公园。不过,我更喜欢春天的公园!