我心中的未来航天梦作文400字【一】
大家想一想自己心目中的未来世界是什么样的呢?他说：“是人口少一点的世界。”她说：“是美丽的世界……对!对!对!有些人的想法和我想的一样，但是有些人的想法和我想的不一样!那接下来我来告诉你们我心中的未来世界。
我心中的未来世界是这样的：不一定是美丽的，人口少一点的。我只要普普通通的!环境要好!人的品德要好!人类的生活习惯更好!森林要多!空气要清新!人类的那些丑习惯要丢掉!
现在的世界：空气越来越浑浊!比如说，大街上许多的车子来来往往，车尾排放的“毒气”越来越多!使空气越来越浑浊!森林越来越少!比如说，人类在一天天的砍伐树木，使森林越来越少!环境正在恶化!比如说，有些人在草地里践踏小草，见到路旁美丽的花儿就摘，浪费纸张!浪费水!浪费资源!人的品德越来越败坏!比如说，有些人动不动张口闭口说脏话!还乱吐口痰!举止行为都败坏!人口越来越多!比如说，人口的数量正在一天天的增加!使某些地区变得很拥挤!连走动都不方便……如果人类还不改正自己的生活习惯!世界末日总有一天会到来的!
大家要一起为未来的明天、未来的以后、未来的世界做到以下几点：
1、不乱砍伐树木!不乱打野生动物!
2、保护身边的环境!爱护树木!
3、不乱践踏任何东西!不乱吐口痰!
4、不乱说脏话!禁止行为要文明!
5、多种树!减少二氧化碳!
6、少开一些车!乘公交车!或自己骑自行车!
7、不要浪费任何资源!等等!
如果你能做到以上几点!我们的未来世界将会更美好!加油吧!人类们!
我的未来世界就是这样!你们的和我一样吗?一样的话!就从今天开始努力吧!不一样的!你可以提一些意见给我!我可以加以改正!我相信，我们的未来世界一定会更加美好的!
我心中的未来航天梦作文400字【二】
从古时的嫦娥飞天，到今天的神舟遨游，宇宙一直给人无限的遐想。2016年是中航天事业创建60周年，下半年将先后发射“天宫二号”空间实验室和“神舟十一号”飞船。在全民航天科普热潮中，中国太空邮局联合中国载人航天工程办公室、中国科协青少年科技中心共同启动“家书载梦，航天科普教育主题实践活动”。
九月丹桂飘香，九月中秋月圆，孩子们的九月更是精彩纷呈。9月13日下午三、四节课，我校三、四、五年级的孩子在班导的组织下，集体撰写了航天家书，孩子们笔下生花，将一个个航天梦想、一串串好奇的疑问和一句句真切的祝福，通过声情并茂的文字写在书信中。孩子们的梦想和祝福将随着“神舟十一号”飞船搭载到“天宫二号”实验室，航天员将随机抽取孩子们的来信进行阅读。家书载梦，梦寄航天，天地见证，让孩子们真实感受到太空并不遥远，梦想可以遨游太空，用书信实现孩子们的“航天”梦。
小小的书信，承载着大大的梦想。此次活动让孩子们与心中的梦想更近一步，遂外的沃土，培养智慧的学子;智慧的学子，书写航天的梦想。相信在未来更广袤的舞台上，孩子们的梦想将精彩绽放。
我心中的未来航天梦作文400字【三】
【正文】：
光阴飞速前进，现在是 2030 年。此时的'我已经成为国家首席航天飞行员。今天，我要和我的同事完成一项光荣而又神圣的任务遨游火星。
深秋的戈壁大漠，黄沙飞舞，但是此刻的酒泉卫星发射场亮如白昼，与我们朝夕相处的教练来了、专家来了、我们亲爱的家人来了、可爱的少先队员来了…人们怀着激动的心情来为我们送行。
总指挥同志，我们奉命执行中国首次登陆火星的任务，准备完备，请指示！
出发！总指挥郑重下达命令。
我们登上发射塔，进入飞船，等待着发射的到来。随着时间一分一秒地过去了，我的心弦绷得紧紧的。
五分钟准备。
一分钟准备。
十、九、八、七、六、五、四、三、二、一
点火、起飞！
飞船颤动着，不到一秒钟，一股强大的力量将飞船托起，直插云霄。
飞行正常
短短三分钟，飞船与火箭分离，照计划，飞船进入预定轨道，环绕 15 圈后，借用地球引力高速飞向火星。
茫茫太空，我们看到了神奇的景色：橙黄色的恒星就是孕育地球生命的太阳，旁边一个芝麻大小的行星是水星，后面一个金黄色的是金星，下面就是蔚蓝色的地球了，她披着淡淡的白纱，海洋和陆地清晰可见，陆地上有绿色，有黄色…
飞行第 14 圈，为引力弹射做准备。第 15 圈到了，主发动机开机，飞船尾部喷发出几条火龙，高速掠过大气层，直接飞向火星。
几天后，我们顺利到达火星，刚出舱门，我发现这里到处都是红色，大地是红的，山也是红色的。空中充满了二氧化物，温度很底。我们乘坐登陆车采回些岩石，并建好火星小基地的第一间。
看着鲜艳的五星红旗，我大喊道：红色的火星终于留下了第一个人类的脚印！中国人的梦想成真了！
我心中的未来航天梦作文400字【四】
22时4分，天宫二号即将升空的时间。而知道这个消息，还是昨天在补习班，小孩儿们一人拿着一个信封吵着说说学校布置了一项作业。信封上印着如上杨利伟致孩子们的一封信，大意是鼓励传承家书文化，鼓励孩子们写一封家书给亲人或宇航员，带着祝福或梦想。最后被选中的信将会搭载着神舟十一号，送入天宫二号。
转眼已是神舟十一号。
刚好是我们像他们这样大的时候吧，杨利伟叔叔搭着神舟五号就到月亮上去了。带着五星红旗，带着08年奥运会会徽旗，带着联合国国旗，带着人民币主币票样、中国首次载人航天飞行纪念邮票、中国载人航天工程纪念封和来自台湾的农作物种子，带着千百年来我们抬头仰望的目光。
那一年期末考还出了这样的试题：神舟五号载人航天飞船搭载着( 登月。后来总是十分羞耻地回忆起当时忐忑不安地填了“载人”，载人的飞船啊，“载人”究竟是一个什么样的人……那时候糊里糊涂不明白的事情可真多啊，现在也一样。我们总是试图理解一个模糊的，不明确的，不完整的世界。此事古难全。
写月亮的诗句有那么多。此刻他也顽皮，转朱阁，低绮户，与你周旋。而你最喜欢哪一句呢?有没有陪你一起看雪看月亮。好像我啊还是最喜欢太白一句举杯邀明月，对影成三人呢。也很想问问嫦娥究竟悔不悔偷了灵药。
因此小朋友们问我还能给宇航员叔叔写什么呢?我说你们想不想问一问杨利伟叔叔月亮上都有什么呀?他们说想。但是我没有告诉他们月亮上一片荒凉。我给他们讲了天狗吃月的故事，他们吵着说好帅啊月亮真的是被天狗吃掉的啊。然后我给他们一个科学的解释，他们仿佛还不太理解自转公转，也不太理解我所说的月有阴晴圆缺这个文绉绉的词汇。
他们问我为什么要把信带到太空里去呢?我说那样梦想和祝福就会传的更远了呀。就像带着五星红旗，那是一种象征。他们又问那样梦想就能实现了吗?是不是那样梦想就能实现了呀!他们热忱而迫切，使我一时语塞。最后我说，那要看你的努力了吧。他们又问那我们最后真的会被选上吗?杨利伟叔叔真的会看到我们的信吗?……
那样的事，希望真的能够实现吧。
前些天微博上转着陈道明在传承者节目里说的一段话，反驳那些年轻评委认为花鼓群体表演中没有个人英雄的观点：
每一张脸怎么会是一样的呢?是你没看见他们每一张脸的样子。世界上没有这么多主角。大部分人，一辈子可能要甘于寂寞，或甘于平庸。但是不要打击他们的努力，他们不是群众演员，他们是我们文化的一个基本的基础。
任何一种职业，要有一种甘于寂寞的精神准备。
我心中的未来航天梦作文400字【五】
我有一个航天梦，别看我是个女孩，但我依然对和天空有着浓厚的兴趣。比如说太阳系的大家庭，与地球形影不离的朋友——月亮和太阳，浩翰的……都是我感兴趣的问题。
其实我的梦想是做一位出色宇航员，在无际的畅游，翱翔探索其中的奥秘。在神州五号载人飞船发射成功后，我不由的赞叹，我也非常敬佩杨利伟叔叔。这是我也不由的想到宇航员，要有结实的身体，丰富的知识，还要长期的艰苦训练，也要有良好的心理素质。在太空吃东西就像挤牙膏一样，连睡觉要睡在睡袋里……
想着想着，我睡着了。我做了一个梦，我驾驶着飞船看见了美丽的地球，有碧蓝的海水覆盖了一片，连绵起伏的山岭辽阔的草原它们代表的是绿色，是梦想。地球的代表的是陆地。很快，我到达了月球我下了飞船没有了地吸引力，我走一步就会跳起来就像兔子一样。月球上有大大小小犬牙般的环形山，就好像沙漠一般。我把从地球带来的种子撒在月球的沙土里，因为月球没有水和空气所以种出的玉米要比地球上的高十几倍，简直都快赶上一棵大树了!我还种植了西红柿，在月球种植的西红柿比乒乓球还要小，而有的西红柿却比西瓜还大。我还种植了许多花从月球种的花，在那里种出的花都是形状各异，五颜六色，绚丽多彩与地球比起真是天下奇观啊!忽然，从我的身后窜过一个身影。我猛然一惊说：“谁!”只见它长着一双大大的眼睛，眼里闪着金色的光，圆锥形的脑袋，细小的胳膊……原来是外星人我很惊讶，难道真有外星人?它们奇怪的问：“你是地球人?”我目瞪口呆难道外星人也会说汉语，我连忙打了个招呼并说：“你们地球人很想见到我，现在见到了你可以回去‘交差’了!”我既激动又高兴原来真的有外星人我说道：你们来这里干什么?”外星人说：“我们是来考察情况的，看这里是不适合我们，看来时候不早了我们该回去了。”突然一阵刺眼的光闪过，它们消失了。
“喂!醒醒”我隐隐约约的听见一点声音，是妈妈在叫我。我想这个梦一定会实现的!这种信心激励着我，长大后要做一名出色的宇航员为祖国和社会献出我一份微薄的力量!
我心中的未来航天梦作文400字【六】
2003年，开县诞生了一位心系学生、心系村民的英雄教师。
2008年，在汶川地震突如其来时，天府之地再次诞生了众多的英雄教师。
文质彬彬、教书育人的教师，无论怎样也与英雄划不上等号，可事实就是如此。
一时间，英雄教师的事迹传遍了大江南北，令人感叹唏嘘!
澎湃的海潮挟卷着激情的浪尖一次次冲击着我的心灵，使我沸腾不已!从此，我的心灵不再安于平淡，不再安于现状。心之深处，悄悄的埋藏着这样一个坚定的信念——今生今世，一定要圆我心中那个充满神奇色彩的教师梦!
有人曾说，教师如园丁，精心呵护着一朵朵含苞待放的花朵;有人曾说，教师似红烛，熊熊燃烧了自己，照亮的却是学子的灿烂前程;有人曾说，教师是人梯，给学子的是一个腾飞的支点。无论用“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞誉他们，还是用 “捧着一颗心来，不带半根草去”来讴歌他们，抑或是用“鞠躬尽瘁，而后已”来评价他们，都当之无愧啊!
有一个名叫冯志远的老师，扎根山区教育，任劳任怨，默默耕耘，一干就是四十年。四十年来，他教了多少学生，教了几代人?四十年来，青山已旧，江河已古，可他依旧守护在那个无名的山村小学，青丝染成霜。四十年来，他一直过着清贫寒酸的生活，吃没个像样的，穿没个像样的，微薄的工资中还得寄给年迈母亲一部分。直到有一天，他的眼睛瞎了，才不得不含泪告别他钟爱的职业生涯。这就是教师，这就是共和国无私奉献、不求回报的教师!
我曾听过一个名为“第十一位”的故事。教师节那天，我们的老师含着泪花为我们讲述了这个催人泪下的故事：有一个贫穷闭塞的山村，短短的几年里一连调走了十位教师，因为条件太艰苦了，就再也没人愿来这个山村教书了。孩子们急了，家长们急了，乡政府迫于无奈，只好找到当时大学毕业等待分配的女大学生来临时代代课。没想到，这一代就是二十年，直到有一天，这位老师患上了癌症……二十年来，她已将自己的青春与生命毫无保留的献给了那所不知名的乡村小学。由于她是那个乡村第十一位教师，后来的教师为了纪念这位教师，都把自己称作第十一位老师。并且，学校从此有了一条不成文的规矩，那就是每天清晨，孩子们都会站在山坡上，齐声朗诵她刚来学校时教的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
教师，虽没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，“三尺讲台，一块黑板”就是挥洒人生的天地。但他们却在默默第传递着文明的火种，默默地传承着民族的智慧。日出日落，春夏秋冬，坚守在讲台上，面对着数十双渴求知识的眼睛，用他们那如诗如歌的声音撒播着爱的阳光、智的甘霖。江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师，是您把众学子引向壮丽的人生。
老师——我心中恒久的梦，它就像永不停息的漩涡，在我心中翻腾，激励着我奋发图强，圆梦辉煌人生;也如茫茫黑夜之灯塔，照耀着我前行之路，指引着我开拓进取，创造美好未来。如果有一天，我能站上三尺讲台，我一定要从我老师手中接过传承文明的接力棒，为后世子孙指引一条光明大道!
我心中的未来航天梦作文400字【七】
你是不是像我一样，在灯光下埋头，流着汗水默默辛苦的学习。你是不是像我一样，在月光下幻想，为什么自己不是哆睐A梦。你是不是像我一样，就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活，你是不是像我一样 ，坚信自己的未来不是梦。人生就像一段跑道，如果你不时时刻刻向前冲，那么你永远都会落人一截。
未来就像一张纸，如果你不在上面添资画彩，那么你的未来永远都是一场梦。成功就像一个奖台，如果你不坚持不懈地努力而半途而废。那么领奖台上的胜利者永远都不可能是你，现在的我，已经不是从前那个从未尝试过失败，获取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，现在的我是能输得起，赢得起。因为，我知道赢得成功也不可以骄傲自满。知识的尽头是美好的未来。无论我多么的成功，但是山外有山，人外有人。总有一个人，他会超过我，比我懂得更多。那一次经历让我如梦初醒，重新认识了自己，上初2不久，进行半期，平时成绩很好的我，自以为是，跟周围的人预算起分数来，自以为自己可以进全班前十名，可是卷子发下来的那一瞬间，我崩溃了，我竟然连平时学习一般的同学都没超过，我退到了二十多名，太伤我心了，我强忍着不哭。
表面很坚强，其实我心在流泪，不，那是。我真的好痛心。我一直都不敢相信我会考得这么差。可事实证明了一切，我一直都不知道自己为什么会考得这么差。如今我找到了答案，那是因为别人在钻心听讲的时候，而我在搞小动作。别人在努力学习的时候，而我在发呆。我不够努力，不够别人钻心。只有努力的人，才会成功。如今我追求的不再是全班前十名，而是第一名。既然昨天的遗憾，今天可以泥补。那么未来的梦想，我现在就要进行铺就。我执着，我努力，我奋斗，只要我全力以赴的去追求我心中的那个梦……。
我坚信我的未来不是梦。
