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我变成了风500字作文(我变成风作文500字六年级)

我变成了风500字作文(我变成风作文500字六年级)

更新时间:2022-05-10 17:45:12
我变成了风500字作文(我变成风作文500字六年级)

我变成了风500字作文【一】

他所持有的学生观是“儿童本位”的,这种思想的起源是杜威的“儿童中心主义”,自从这股风开始刮,学生主体地位开始逐渐显现。

我变成了风500字作文【二】

假如我变成了风,那我就可以做许多好玩的事情。

我最希望的就是自己能变成风。有一天早上,我一觉醒来,发现自己轻飘飘的,一看,呀!我发现自己变得很透明,爸爸妈妈都认不出来我。

咦?我猛的发现,我现在不就是风吗?我打开窗户,一股清风扑面而来,我一下被吹到了墙角,忽然我听到一个声音:“你能和我做朋友吗?”

我被吓了一大跳,结结巴巴地问:“你……你是谁?谁……谁在说话?”

“我是小凤。”他接着说:“你叫什么名字?”“我……我叫小山。”我给自己随便取了一个名字。“你也是风吗?”我问。“当然是了,我们快走吧!”他拉着我就走。

我一眨眼,我们就到了一个神奇的国度,这里没有太阳,但是却发出耀眼的光芒,我仔细一看,原来这里什么东西都会发光。街上不见一个人,但是我却能听到许多人在说话,我们渐渐地升高了,原来是我们飞了起来,我们来到了这个国度的游乐场,这里有许多我都没见过的游乐设施,小凤一一我介绍了一下,我惊讶极了,嘴张得简直都能放下一个馒头了。

就在这时,我的闹钟响了,我睁开蓬松的眼睛,伸了伸懒腰,原来是一场梦啊。

虽然这次经历只是一场梦,但是我依然希望明天早上起来会再经历一次这样有趣的旅行。

我变成了风500字作文【三】

我向往自由,而白云无忧无虑,所以,我便理所当然的喜欢上了白云。

假如我是片云,首先,我会找雷公电母询问询问雷电的原理,然后一边飘呀飘,一边好好的斟酌一下。O(∩_∩)O哈哈 ̄哈哈哈O(∩_∩)O哈!这便是本白云自恋的笑声了。为什么呢?因为本白云觉得自己真是好白云,无时无刻都不忘学习。不愧是白云典范。

假如我是一片云,我会找到云姐云哥交流交流感情。然后再与它们参观一下天空的名胜古迹,不枉天空之旅嘛!

假如我是一片云,我要好好的`体验自由,所谓体验自由就是玩耍咯,有人说玩耍就是慢性自,但就让我在今天慢性自一次吧!

假如我是一片云,我要找到白云一族的智者。询问一下世界上究竟有没有天庭。如果有,我要去找托塔李天王摸一摸他的塔;找到嫦娥问一问她为什么不接受天蓬元帅的请求呢?再给她的小玉兔喂一点零食。找玉皇大帝和王母娘娘聊聊家常……

假如我是一片云,我会……

我变成了风500字作文【四】

我走在回家的路上,突然刮来了一阵风,我想:“风每天都可以自由自在的飞翔,而且其他人不管怎样都不会看见它,要是我变成了风,那该多好啊!”

我想着想着,感觉身体轻飘飘的,慢慢地飞上了天空,低头一看,哇,我真的变成了一阵风!

我在天空中飘啊飘,遇到了雪白的云朵,遇到了火红的太阳,还遇到了藏在云朵后面的星星,它们正在睡觉呢。可是,它们都看不见我,所以我只好一个人在天空中飘飘荡荡。

我低着头看下面的'城市,咦?这不是我们的学校吗?我赶快飘到学校里,透过玻璃窗,我看见教室里空无一人,于是,我又来到了老师的办公室里,看见老师在办公桌上孜孜不倦的批改作业,是多么辛苦啊!

我飘出学校,又来到了我的家里,妈妈正在家里做丰盛的晚餐,爸爸却坐在沙发上一边喝茶一边看报纸,嘴里还嘀咕着:“女儿怎么还不回来啊,是不是又出去玩了”

我笑着飘回了天上,此时,星星已经醒了,月亮也醒来了,我躺在白色的云朵里,渐渐地进入了梦乡,

我变成了风500字作文【五】

对于“岳飞究竟是爱国还是爱君”,自古没有定论,当然,也不一定非要孩子们去产生什么定论,

我变成了风500字作文【六】

我走在回家的路上,突然刮来了一阵风,我想:“风每天都可以自由自在的飞翔,而且其他人不管怎样都不会看见它,要是我变成了风,那该多好啊!”

我想着想着,感觉身体轻飘飘的,慢慢地飞上了天空,低头一看,哇,我真的变成了一阵风!

我在天空中飘啊飘,遇到了雪白的云朵,遇到了火红的太阳,还遇到了藏在云朵后面的星星,它们正在睡觉呢。可是,它们都看不见我,所以我只好一个人在天空中飘飘荡荡。

我低着头看下面的城市,咦?这不是我们的学校吗?我赶快飘到学校里,透过玻璃窗,我看见教室里空无一人,于是,我又来到了老师的办公室里,看见老师在办公桌上孜孜不倦的批改作业,是多么辛苦啊!

我飘出学校,又来到了我的家里,妈妈正在家里做丰盛的晚餐,爸爸却坐在沙发上一边喝茶一边看报纸,嘴里还嘀咕着:“女儿怎么还不回来啊,是不是又出去玩了”

我笑着飘回了天上,此时,星星已经醒了,月亮也醒来了,我躺在白色的云朵里,渐渐地进入了梦乡,

我变成了风500字作文【七】

这也就是朱教授认为的——

我变成了风500字作文【八】

朱老师甚至不惜在康德列举的两大最为惊人的奇迹中,加上“幼龄儿童的创造力”,可见,