关于腊八节的作文八年级【一】
今天早上，我特地起了早，来到滨江公园锻炼身体。滨江公园旁边，常山江静静地穿过这座美丽的城市，哺育着常山的人民，使得这座美丽的城市显得更加秀气。我情不自禁地深深地吸了一口气，空气真清新啊，清风徐来，夹杂着花的芳香，使人心旷神怡。
在那片绿树从中，人们早以开始了自己喜爱的活动：有的舞剑，有的练气功，有的“咿——呀——”在练嗓子，还有的在打羽毛球……
一位年过半百的老爷爷上身穿着件白褂子，手握宝剑，正在大树下练习剑术呢。瞧，他动作是那样刚健，那样柔美。忽地，他“唰”地抽回了剑，变换了招式，右手持剑，左手伸直伸出二指直指，双眼炯炯直视前方。大家看了，啧啧称赞：“好剑法，好剑法！”那老者收式，双手一拱忙说“不敢当，出丑了，出丑了。”俨然古代大侠。
我回过头，不远处，两位姐姐正在打羽毛球。看，她们打的多激烈啊！谁都不甘落后，羽毛球来来往往，不分胜负。那为稍胖的姐姐忽然猛抽一拍，喊道：“接球！”说时迟那时快，球朝她迎面而来，她连忙起拍一挡，真遗憾。球太快了，落在了地上。那位姐姐怏怏地是说“哎，大意失荆州啊！”旁边两位散步的阿姨向她们头来了赞许的目光。
美啊，江滨公园！
关于腊八节的作文八年级【二】
平凉的冬天实在单调，即使不下雪也十分寒冷。哪像夏天，在水中游泳，在绿荫下散步有意思。今天天气非常好，我站在阳台上，抬头仰望天空。天空真蓝呀，蓝得像块蓝宝石。最引人注目的是浮在蓝宝石上那片片洁白的云，它的形态各异，千变万化。
最东边的一片云，像一朵盛开的白牡丹，花朵特别大，每片花瓣是不规则的梯形，一层又一层，花瓣正中似乎还伸出一根细丝，它也许就是花蕊。花瓣向前伸展，花蕊向四周扩张。白牡丹不见了，变成一堆棉絮。不对，那是一颗白玉仙桃，下边还有两片圆形的叶子。这大概就是《西游记》里王母娘娘蟠桃会上最大的一颗桃子吧！可桃子是红的，这个桃子，一定是为了纪念蟠桃会上那颗最大的桃子，王母娘娘命人用白玉做的。我正呆呆地想着，玉桃又变了，这回是一个胖乎乎的娃娃。圆圆的脸撅着小嘴，真是可爱。莫不是在天空游荡的风娃？一定是的，它撅着嘴正在吹风呢！
中午，我吃完午饭，又去阳台看白云。啊！蓝宝石不知哪儿去了，白云也被墨黑的乌云遮住，那乌云奇形怪状。我生气地叫起来：看这些乌云，尽像些可怕的坏东西！不过又一想，恐怕要下雪，那乌云后面是晶莹的雪花。想到这里，就再也不生乌云的气了。反而觉得它挺有意思。
下午，果然下雪了，傍晚雪才停。雪后是一个洁白的世界，美极了。我无比喜悦地站在阳台上，俯视这银色的大地，我爱这无瑕的白雪，好久没有见到它了。我又抬起头，望着黄昏的天空，这依然是乌云的世界。渐渐地乌云散了，蓝宝石又出现在我的面前，，再看看那一片片的云，已经不是白云了，躲在云层后面的太阳给它镀上了一层金粉。晚霞映衬着镀上金光的白雪，格外壮观。太阳，在云层中挤呀挤，终于挤出来啦！这样，晚霞就更加灿烂了。仔细看，由于阳光照射的缘故，还分出层次呢！最左边的颜色是绛红色，中间多半是金桔色，最右边是淡黄色，三层颜色虽说不一样，但融合的非常巧妙。
我出神地望着绚丽多彩的云，原来平凉的冬天并不单调。这些冬天的云，无论在什么情况下，不都是那么有趣吗？
关于腊八节的作文八年级【三】
夜幕悄悄笼罩着整座城市。此刻，已是万家灯火的时候了!大街上出来散步的行人越来越多。大街上，立交桥上，沉睡了一天的路灯都渐渐揉开了惺忪的双眼。
我托着腮帮趴在窗台上，望着窗外散发着幽幽光芒的路灯深深思索着。路灯――它是平凡的。可是就这么平凡的一盏盏路灯却照亮了每一年365个夜晚!可以想象：没有路灯的世界将会是一片黑暗。循着视线望去，那一位位迎风而立的卫士高高耸立着，使人不寒而悚，它们仿佛在保卫着城市。可以说，路灯是伟大的，可它一直在默默无闻地为人类服务着。匆匆而行的路人，飞速行驶的汽车里的司机，从不会去仔细欣赏路灯的内在美，只是在不经意间抬起头发现路灯，可人们还是永远感受不到它们的伟大，它们的可贵。望着这一排排路灯，我的眼睛不由湿润了……
这默默无闻的路灯不正象征着我们辛勤耕耘的老师吗?
人们都说，老师像太阳普照着一条条生命;老师像红烛，默默燃烧自己，照亮别人;老师像播种机，播下了新生命。可现在，我觉得老师更像路灯了：那样平凡，可是却用了自己的青永远照亮了别人啊!老师，我们用满天彩霞来谱写颂歌，用遍地鲜花来编织诗篇，也表不尽我们对您的崇敬呀……
路灯还在照亮着城市，照亮着老师的一片心……
关于腊八节的作文八年级【四】
我是一杆路灯，竖立在宽敞的道路旁。不论刮风下雨，我依然屹立在道路旁，为人们照亮夜行的路。夜深人静的时候，刮过一阵风，冷冷的，我不禁打了一个寒颤，心想：“回家吧!外面冷。”可是转头一想：“我如果走了，人们出行就会不方便了，还是坚持一下吧!”于是，我不分昼夜的站在了路边，做起了航标灯一样的工作。
可是，事情并没有我想的那么简单，在我睡觉的时候，被一阵嘈杂声吵醒了，只听有一个小朋友说：“我们比谁跳的高啊!”我心想：“现在的小朋友懂得锻炼身体了。”正想着，只见其他的小朋友同意了。他们向我走来，我猜他们是想要我作证。
谁知他们一个接一个的.在我眼睛下跳，在我脚下跳，在我身边跳，啪的一下，我的眼睛被打了，疼得我直流泪，不过这也没有用，阻止不了他们，也不愿离去，只有挨着。只见他们一个接一个打在我的身上，打在眼睛上的次数越来越多。最后，我的眼睛被他们打破了一只。他们还在攻击我的另一只眼。我觉得我的心正在破裂。
渐渐的，我又失去了一只眼。而那些小朋友也早已离去，将我孤零零的丢在了路上。我哭了。更觉得自己错待了人们。我全心全意的为人们做事，换来的却是一阵钻心的疼痛。晚上，我奄奄一息了，人们都在谈论我，我昏迷了。
至我也没有明白，为什么人们要这样对待我呢?
关于腊八节的作文八年级【五】
今天下午，在学校里传来的不是朗朗的读书声，而是一浪高过一浪的加油声，原来这是操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。我们班已经一路过关斩将，闯入了决赛。决赛里的对手是五（2）班，他们身强体壮，又精明，真是强敌啊！
“嘟”，随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。只见我们班的队员鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力往后拉。对方也不是好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上的铁链拉出了我们这边的底线。yes，旗开得胜。
接着，第二场比赛开始了。这一会，对方厉害了，铁索一直在对方的领地里徘徊，对方的啦啦队喊着：“加油”。我们班的同学也发自的大声喊着：“加油”。可是不一会，我们队就败下阵来。
在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了比赛。团结就是力量！
汗水和笑脸流淌在我们的脸上，荣誉被传动在大家心里，虽然运动会非常的累，但是大家都非常开心、高兴。
关于腊八节的作文八年级【六】
大家一听到“冬”这个字时，总会想到那无情的风和飘落下来的白雪。但是，我却喜欢冬天。
到了冬天，冬爷爷便带着他的冬雪被子来到人间，他一到人间，便夹着雪花与风到天上施展“法力”。不一会儿，地上便盖满了雪，然后就让雪娃“镇守”。
大地像披上了白被子。树白了，房子白了，万物都白了。雪娃是乘降落伞来的吧？要不怎么能这么快？凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，大地变成了粉妆玉砌的世界。
那一片片雪花，看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹，玉屑似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切都是那样令人神往。
田野里的银白色，原来是雪娃的“恶作剧”啊！不过，坏终归会变成好。麦苗正躺在土地妈妈的怀抱里睡觉，为了明年的丰收做了充分的准备。“瑞雪兆丰年”，这句俗语听得多了，但是这是个大大的吉兆。
与此同时，冬爷爷的第二个徒弟——风娃带着大军奔向人间。“呼”，调皮的东风一来，气温骤降，寒气席卷，河流冰封，万物萧条。调皮的风儿开始向大树进攻。“呼”，又是一声，许多叶子又“流离失所”，使叶子的家成了秃头司令，光秃秃地挺立在寒风中。还有许多植物在它的“表演”中弯下了腰，身子不断地颤抖。
可风却毫不在乎，依旧“呼呼”地吹着，打有不把每一片叶子拉扯下来就誓不回头的气势。东风，你调皮地太过分了！
可是，风这个伙伴并不是总无情无义的，它也能给大地、给人间带来生机。
最快乐的莫属小孩子了。在校园中，下课铃一响，那些孩子便叫着飞奔到操场上。有的在堆雪人，雪人形状堆好了，五官怎么办呢？一个聪明的小男孩想出了主意：两颗大石子做眼睛，若干颗小石子拼成嘴巴，一个胡萝卜做鼻子，这样，一个可爱的雪人展现在我们面前；有的孩子打雪仗，天空中的雪球纵横交错，形成一道白飘带。
冬天，它没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实，但是它给大自然带来了无限美景。我爱冬天！
关于腊八节的作文八年级【七】
如果说，春天是播种的季节，夏天是酝酿的季节，秋天是收获的季节，那么冬天则是一个沉淀的季节。冬天的风，冬天的水，冬天的万物，都在宁静中沉淀，在宁静中等待，在宁静中蕴积新的爆发。
四季是以风来划分的。四季的风，或柔弱，或萧瑟，但只有冬天的风，需要品味和感受，才能明白它的内心。
你听到了吗？这是冬天吹落树上最后一片叶子的声音，这是冬日划过冰面的声音。是否曾不甘，树叶飘零，而对冬天充满反感；是否曾为天气的严寒而将冬天拒之门外？请用心感受这并不无情，只是不懂表达的冬天吧。不必，也不应该为落叶而仇恨冬天；叶子，是必然会步向凋零的。这是生命的规律和真谛，不可抗拒，无法逆转。但我相信，叶子是有感情的，在它生命的最后一刹那的仅有心愿，也只是简单的“化作春泥更护花”。风，冬天的使者，让它归宿于地；让它在泥土中沉淀，来年成为“春泥”；让它在生命的最后一刻仍然能绽放光彩，孕育新的生命。
这，你能品味到吗？
冬天的风异常寒冷，刺骨，却又似乎无处不在。然而却只有冬能让你清醒，冷静。它是能让你在仿佛万物萧条，无所事事的季节里，不慵懒，不颓唐，不忘记自己肩负的责任和来年的工作。
这就是冬风，为了成全落叶，为了让人清醒而不顾世俗误解的冬风！
四季是以水来划分的，四季的水，或涟漪荡漾，或泛滥放肆，皆无冬水的痩而刚强。
你听到了吗？这是冬天的水特有的声音，这是冬天的水多变而丰满的声音。初冬，水声似能“叮叮咚咚”的玲珑，但却伴随着“水落石出”的痩。也许，只有冬天的水才有能耐，水滴石穿。这是它所特有的坚韧和不屈。深冬，水似无声。冰和雪的世界，却还在奉献温暖：有了冰，水下的鱼儿就仍能自由自在；有了雪，田野里的麦子就似能沉淀成熟，等待春季的来临。冰看似刚硬的外表下，其实蕴藏着冬的细心和敏感。
晚冬，冰雪融化后，尽流水江河，一去不复返，但谁能否认，冰雪的融水是最澄清，最洁净的呢？经过整整一个冬天的沉淀，水已经除净尘埃和烦嚣，在无声中，是冬水的脱俗和清丽。
这就是冬水，姿态万千却能洗涤灰尘和烦俗的冬水，细腻而聪明的冬水。
沉淀的冬天，没有冬天漫长的沉淀和清醒，哪有来年的成熟和收获？
关于腊八节的作文八年级【八】
今天的体育课上，我们进行了一次拔河比赛。
上课以后，我们就来到了操场，参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧了紧鞋带，有的在那里活动活动手和脚。大家都非常紧张，又十分激动。
老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。不一会儿，老师发出了比赛的命令。“嘟”，哨子声音响了，大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，对方突然发起了反攻，我们措手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然，这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。
站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻击的力度，绳子竟然给对方拉过去了。呀，不好，红布条很快被他们拉到了中间，眼看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过的河。“好！我们胜利了！”
这时，下课的铃声响了，我们也就依依不舍地回教室去了。
