六年级作文心愿作文的开头【一】
今天是个风和日丽的早晨。我早早的就听到了叮零叮零的响声，原来是我的手机闹钟。今天可是秋游的大日子呢！不过竟然要七点二十到校，我的天哪！哼！可这有什么办法呢？
我迷迷糊糊的坐上了大巴车，不一会儿，就到了临江实践基地。布置任务的叔叔说：你们四（1）班和四（3）班今天有四节课要上，上午两节在这里，下午两节在另外一个地方上。那我们在这里的第一节课就是做麦饼，第二节课是做花瓶。
我和小彤洗完手后，到了烹饪室里。开始做麦饼了，首先用山粉在桌子上撒一点，免得面团粘上。再用手把面团来回揉几遍，然后用擀面杖把面团擀的圆圆的、厚厚的，放上馅。之后再用擀面杖把放上馅的面团擀的大大的、圆圆的、薄薄的.。最后把它烤出来，就这样香喷喷的麦饼做好了。
然后就是做花瓶，拿着我们带的玻璃瓶到了工艺室。原来做花瓶就是把玻璃瓶用麻绳编织出各自想要的，各种各样的图案粘起来。我做了一个：四（1）？CYH，代表着四（1）班我爱你！
在这里体验完两节课后，我们来到了另外一个地方。在这里竟然有水上乐园和许多的拓展项目，让人一看就有忍不住要玩的。吃完了中饭，我们班的第一节课是种地。我和小彤放好了玻璃瓶，走进了田地里种起了地。首先要用锄头松松土，再用锄头挖三个五厘米左右深的洞，然后在每个洞各放上两粒种子，最后再在洞上盖一层土，就完成了。完成后老师还送了我们一株绿罗，插在花瓶里美极了！绿罗是生命力极强，无土栽培的植物。
最后一节课就是大家最喜欢的拓展课了。老师示范后，我和小彤快速通过了老师的任务，一同奔向水上乐园。通过了独木桥，来到了水上云梯部分，很多同学竟然落水了，哈哈！
今天可真是开心的一天！
六年级作文心愿作文的开头【二】
每个人都有一个小小的心愿，有的是美好的，有的是伟大的，还有的甚至是渺小的。不管是怎样的心愿，它总是代表着人们对美好生活的追求和向往。
经常看新闻的同学们就会知道，每天，世界上发生过多少战争？有多少无辜的生命葬身于枪林弹雨之中？不用说，这一定是一个惊人的数目。贫穷国家的总统每天想的都是怎样让自己国家的人民过上不愁吃穿的幸福生活；强大国家的总统每天想的却是怎样打败那些贫穷弱小的'国家，逐渐扩大自己的领土，让自己的国家更加强大。这种挑起战争的做法，虽然扩大了自己的领土，却让别的国家的人民不得安宁，伤无数。很明显，这无疑是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上！
不仅国家与国家之间是这样，就连人与人之间也是这样。在生活中，人与人之间的矛盾是很容易激起的。比如：一个小小的误会，一个不小心的碰撞，一个无意的打扰，总会勾起人们心中的怒火。这时，人们会吵起来，打起来，甚至犯下大错。一个鸡毛蒜皮的小事，何足挂齿呢？一声“对不起”，就足以把人们心中的怒火平息。可是有的人却偏不这样，他们的心胸是狭窄的，总是把一点小事放在心上。可别人对自己的恩情，人们却很容易忘记。而也有的人欺软怕硬，喜欢拿看上去弱小的人来欺负，来当出气筒。这是不应该发生的行为。对待自卑弱小的人，我们应该给予他更多的关怀和呵护，而不是欺负和嘲笑。
既然我们都生活在同一个地球上，就说明人与人之间永远都是平等的。给别人一个宽容的笑脸，也给自己一个宽阔的心胸，也许你会发现，一些看似糟糕的事其实并不那么糟糕。用宽阔的心去看一个人一件事，你会发现，世界是那么美好！
和平是一条法则，是生活在地球上的生灵必须遵守的。保护和平是我最美好的心愿。象征和平的和平鸽呀，请你帮我一个忙好吗？带着我的心愿把和平的种子洒向世界的每一个角落，让明天的世界处处充满人们的欢笑，好吗？
简评：如果在说理中以一些具体的、简短的事例、数字等来加以佐证就更好了！
六年级作文心愿作文的开头【三】
“地面的风险太多了!”小老鼠仰天长叹，只见小鸟们在天空自由飞翔，十分羡慕。
小老鼠请求造物主赐它一对翅膀，以便紧急关头可以躲过灾难。
造物主看它可怜，真的给了它一对翅膀。
小老鼠终于飞起来了，一会儿冲上云霄，一会儿滑翔在蓝空。它随风飘飞，来到了大海上，只见海涛翻卷，浪花如雪，真是其乐无穷啊!此时，海浪中跃出一条小飞鱼，贴近海面飞行。小飞鼠立即追上去，想跟小飞鱼交朋友。
小飞鱼正被一条凶恶的剑鱼追击，情急之中跃出水面飞行，它要滑翔100多米的'路程才能躲避敌害的袭击。小飞鼠追上去与它聊了起来。
小飞鼠听得目瞪口呆。原来，深海底下也有许多风险，因为大鱼吃小鱼是海国的法律，有冤无处诉，没法子，只好跃出海面避难。一代代苦练飞行。久而久之，小飞鱼的胸鳍渐渐伸展开来，成了翅膀的形状，可以像海鸟一样飞行……
小飞鱼的话还没说完，一只猛禽俯冲下来，一把将小飞鱼抓走了。另有一只猛禽快速向小飞鼠猛扑过来，幸亏小飞鼠机灵，左躲右闪，逃离海域，钻进田垅，总算保住一条小命。
小飞鼠想：其实海、陆、空三地都没有绝对安全的场所，我还是做原来的老鼠吧，因为我们有打地洞的专长，长一对翅膀在洞穴中行走反而不便。
小老鼠把这个想法告诉了造物主，造物主说：物竞天择，适者生存。你们老鼠与人类共存了这么多世纪，自有你们的优势，除了打洞藏身的特技之外，还有极强的繁殖能力，你们鼠类肯定会立于不败之地的。
六年级作文心愿作文的开头【四】
第一眼我就看见了电影的主人公——龙星、法比亚、小桃和奥多，还有的他们的精灵宠物们——阿布、小火花、水蓝蓝和喵喵抢球的情景，但是，龙星的宠物阿布手变得透明了，他们去找院长问是怎么回事？院长说：宠物阿布就要消失了。龙星很伤心，因为他不想离开阿布，院长告诉龙星：萌系精灵王拥有一种梦能量，可以帮人实现愿望。在他们正不知道怎么去找精灵王的'时候，雷皮出现了，他还可以和小宠物们说话、交流，雷皮提供了两个线索，然后他们分成了两个小队，一对去奇妙屋找萌系精灵王的儿子——乐维，他们到了奇妙屋，但乐维被鸡牛部队抓走了。然后龙星他们救出了乐维，法比亚和小桃他们去雪山的时候碰见了大脚怪，但最后他们一起战胜了大脚怪，后来法比亚收了大脚怪，大脚怪帮他们吹走了乌云，月亮打开了莲花，拿出了神器，原来是一把竖琴。最后龙星和法比亚在圣地会和时，恩佐的部下斯诺克前来捣乱，用、斯若克用精灵球吸收了萌系精灵王的可以许愿成真的梦能量。
当精灵王奄奄一息时，龙星请求精灵王满足乐维的一个愿望，乐维说想让它的爸爸抱它一下，精灵王说：“许愿者，你的愿望可以实现。”然后，他们父子抱在了一起，最后，萌系精灵王的梦能力又回来了，他帮助龙星完成了龙星的愿望。看了这部电影，我觉得只要不放弃、勇往直前，就会有收获！
六年级作文心愿作文的开头【五】
第一个孩子立刻回答：“我想边个瞌谁虫，会飞，只要往老师的鼻子眼儿里一钻，他就立刻睡着了。 上帝问：“为什么?”“他睡着了，才不会给我们留下那么多的作业!”
第二个孩子说：“我想当一回老师，就当一回，当一个特别厉害的老师!”上帝问：“为什么?”“这样，就也能给老师的孩子留好多好多作业了!”
第三个孩子说：“我想过一个绿颜色的星期天!到绿色的草地上踢一会儿足球!”上帝问：“为什么?”“难道你们的.星期天是黑颜色的吗?”“是的。每个星期天都要补课，作业特别多!”
第四个孩子不表态，好半天好半天才苦歪歪地说了一句：“我想-----我想当爷爷!”上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门子：“什么?你说什么?”“爷爷能养花，能钓鱼，能下棋，爷爷从来都不做那么多的作业!”
上帝明白了，他长长叹了口气：原来人间的孩子并不幸福……
