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写三年级手指印画蝴蝶的作文(三年级下册语文手指印作文300字)

写三年级手指印画蝴蝶的作文(三年级下册语文手指印作文300字)

更新时间:2023-04-28 19:51:54
写三年级手指印画蝴蝶的作文(三年级下册语文手指印作文300字)

写三年级手指印画蝴蝶的作文【一】

春天的一个早晨,大地从冬夜苏醒复活过来,,被人们砍割过陈旧了的草木,又茁壮抽出嫩芽,不用人工修培,他们就像在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的。白的。黄的。紫的种种野花,一阵潮湿的微风吹来,那浓郁的花粉青草的气息,只向人心里钻蝴蝶穿着一件花裙,在花丛中哼着连它自己也听不见的小曲儿,拼命地扭动着苗条的身姿,反复地跳到空中,进行三百六十度的高难度旋。数米之外,一支蚂蚁“大部队”正运着粮食,浩浩荡荡地向家进发。有的把大米扛在肩上;有的把面包屑抱在胸前,走得摇摇晃晃;有的背上背着一粒玉米,明显已经累得直喘粗气,却怎么也不肯停下来;一左一右,两人一起抬起昆虫的尸体,也有的三前三后,后面的在推,前面在拉,缓缓地滚动着小小的鱼丸。络绎不绝,来回穿梭。蝴蝶远远看见这番热闹的景象,急忙地飞过去,来到蚂蚁首领的旁边的花瓣上,亲切地蚂蚁说:“蚂蚁小弟弟,这大春天的.,天气多好啊!你们每天这样劳动着不怕累吗?倒不如和我去郊外游玩一番吧?”蚂蚁停下脚步,放下正扛着的东西,抬起头,有礼貌地对蝴蝶说:“蝴蝶姐姐你好!谢谢你的好意,我们心领了。但是,我们正为冬天做准备呢!没空,你自己去吧!”说着又扛起米粒,直起腰进发了蝴蝶嘟着嘴,悻悻的飞走了。

夏天,秋天过去了,蝴蝶一事无成。

冬天到了,“呼——呼——”,凛冽的狂风呼啸着,大树在狂风中摇晃,树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头子,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。蝴蝶躲在树洞的一个角落里打哆嗦,这时它还穿着单薄的花衣服,牙齿也直“打架”,肚子唱起了“空城计”。无奈之下,它只好硬着头皮去求助蚂蚁。

蝴蝶一路上跌跌撞撞来到蚂蚁家门口。无力地敲了敲门。蚂蚁一开门,呀!:“原来是蝴蝶姐姐啊!快进快进。”蚂蚁让蝴蝶坐下来,蝴蝶看到了:蚂蚁家的粮食都堆成小山了。家里让人感到很温暖。一只蚂蚁拿出吃的递给蝴蝶,蝴蝶的口水“流下三千尺”蝴蝶立刻狼吞虎咽了起来。蚂蚁语重心长地对蝴蝶说:“姐姐,你看,一年之计在于春啊!你不劳动,是不会有成果的。”蝴蝶听了,脸红了,低下头来。

从此以后,蝴蝶不再贪玩,每天都辛勤地劳动地采集花粉。不敢放松半刻,从此过上了有劳动的日子。

写三年级手指印画蝴蝶的作文【二】

今天是个晴空万里的好日子,我很早就醒来了,缠着妈妈带我出去玩,没想到妈妈不但没反对,还提议说:“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高,我以从未有过的快速度吃完了早餐,做好了毒气瓶、扛着捕虫网,连蹦带跳地来到玄武湖。

玄武湖的景色真美啊!嫩绿的小草衬托着美丽的鲜花,清澈的湖水倒映着青葱的大树……我看够了景色,这才想起我的任务是来捉昆虫的,赶紧拿起捕虫网,到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静,就向前走,也许是我的脚步太重了,一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来,把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,这次我吸取了教训,放轻脚步,两手抓住捕虫网,打开毒气瓶,轻轻地一步一步靠近它……“啊!我捉到它了”,我迅速从网里拿出蝴蝶放进毒气瓶里。

今天的经历真有趣。

写三年级手指印画蝴蝶的作文【三】

妈妈教我,做虫子咬自由,不要天天闷闷不乐,与其忧伤地度过这短暂的一辈子,还不如去好好珍惜。因此,我是一只爱笑的蝴蝶,妈妈说,世界上最好听的声音,不过于笑声了。

那石缝后的草丛,是我的“秘密花园”,一根根杂草后边是我们的“藏身之地”,我还喜欢坐在绿油的树叶上,在大树爷爷的怀抱中荡秋千,渴了喝露水,饿了吃蜂蜜,好不快活!

我是一只爱幻想的蝴蝶,清凉的雨水,让我想到了“叮咚,叮咚”的山泉,细小的石头,让我想到了它生活的不易,可它还是挺过来了,芬芳动人的花朵,让我想到了令人回味无穷的美好,浅浅的水流,让我想到了遥远的蔚蓝大海,我是一只爱幻想的蝴蝶。

我喜欢看落日的景色,火红的颜色燃烧着整个天际,仿佛在上演着一场无声的演出,多美啊!开始,天空是淡黄的',太阳公公只露出了半个脑袋,渐渐的,我感觉太阳公公离我越来越近,可我却丝毫不热,反而是丝许的凉意。吹去了我的烦恼。天空出现了火烧云,纯洁的云朵像被太阳公公染了色,这种红在画家的调色板上是调不出来的,我坐在一棵树上,停止了惠东的翅膀,仿佛自己和这美景融为一体,成为它的一部分,伙伴分凑了上来,杯这美景惊呆了,都停下了手中的活,翅膀放松了,整个神经都放松了,直到太阳公公累了,下了山。我们才从无限遐想中醒来。

我是一只蝴蝶,一只平凡的蝴蝶,一只爱幻想的蝴蝶,一只喜欢笑的蝴蝶。

秋雨进行曲。雨,悄然而至,伴随着一阵微风,和一丝清凉。

第一章:听,和风细雨。嘘!听,一场秋雨打破了寂静。像一首优雅的小曲,再仔细用心听,闭上双眼,仿佛看见了涓涓细流的河水“哗啦啦,哗啦啦”又望见了“叮咚,叮咚”的山泉,宁静而美丽。突然,“吧嗒”一声打破了幻想,我睁开眼,窗外的雨愈来愈大。

第二章:看,瓢泼大雨。此时,外面的世界已是雨幕茫茫,雨伞也是微微倾斜,雨色中,人影是模糊的,像从天而降的天仙;楼房是模糊的,像一座座童话中的城堡,被一层层雾笼罩着;山林是模糊的,从远处看若有若无,给人一种捉摸不透的感觉,这一切一切,都那么的自然,又好像置身于童话中,又那么真实,就像一首无字的小调。“轰”的一声,“喔!”真正的大雨来了。

第三章:瞧,暴雨如注。一道白光闪过,顿时,电闪雷鸣。雨,下得更猛了,像一百条龙在天上吼叫,又像一个个人在打鼓。越来越大,越来越大,雨水落上一个个浅坑里,形成了一个个水洼。孩子们在窗边凝望,心却在哪大雨之中,想着能不能出门,踩踩水坑,接接雨水,渐渐的,雨小了。

落幕:雨过天晴。太阳重新照亮了大地,雨,消失了,无影无踪。小鸟在树上啼叫,唱着动听的歌谣。露珠在树叶上滚动,掉落在小草尖上,阳光照耀在大地上,五光十色。空气中弥漫着清新的味道,让人不禁地哼七歌来。大自然在尾这秋雨,进行着最后的落幕。

写三年级手指印画蝴蝶的作文【四】

又是一个秋高气爽的早晨,我来到花园里散步,满园的桂花趁着秋风散发出一阵阵清香,我想变成一只蝴蝶。

突然,看见一只漂亮的花蝴蝶。它扇动着翅膀在花间和小鸟玩捉迷藏的游戏。一会儿又飞到天空中和小鸟一起跳舞,有时它还在空中和白云聊天呢!看它多自在呀!我心想:要是我也能变成一只蝴蝶,就可以和太阳玩捉迷藏的游戏了,我要躲到白云里面,让太阳公公找不到我,我想变成一只蝴蝶。还要和飞机比谁飞得快,然后和小朋友一起拍照片,有时还会再小朋友的手心里玩挠痒痒的游戏。接着再给白云表演舞蹈,累了就在树荫底下休息,困了就在花朵里睡觉,冷了就到阳光下取暖。

我真想像它一样,每天都可以在天空中自由自在的飞翔。而不是每天都有做不完的作业,双休日还有各种补习班。

写三年级手指印画蝴蝶的作文【五】

夜深人静了,可手指们仍在为谁的功劳大小而争论不休。

"大家听我说吧,"大拇指先发制人,抢着说,"主人一天到晚都得做家务,她累,我更累。什么擦桌子啦,扫地,我出的力气都是最大的。我必须要握紧、捏住工具,这也是你们有目共睹的.呀!"

在它一旁的食指听了,气愤得差点跳起来:"什么?你出的力气最大?未见得,若不是我每次冒着生命危险去试探,你哪有现在的风光劲儿?再说,攀爬、抓捕,我都是主力啊!所以我的功劳最大!"

"可……"大拇指一听急了,但话还没说完,就被中指打断了话。

"NoNoNo!""论功大非我莫属。每次,主人要拿笔、提袋子、公文包,我都十分踊跃,从来不偷懒,怎样,你们没话说了吧?"中指自信地哼哼道。

无名指见大家冷落了它,就蹬着床板嚷着:"我才不听你们那些胡言乱语呢!我要不配合你们,干重活的时候,你们行吗?恐怕早就一不留神掉地上摔坏喽!"

大家又把目光转向小指。

只见它沉思了一下,平心静气地说:"我觉得,这次争论毫无意义可言。大家四分五裂,哪能做成什么呢?只有我们上下齐心,团结一致,忠于主人,才能把事情做得更好。"

大家听了,觉得有道理,都心服口服,各自休息去了……

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