怀念老师的100字作文【一】
抬头仰望，见到那似曾相识的白云，是不是转了一个轮回，云儿带着一年前的记忆找到了我？
回首一年前，一样的秋，一样的风，甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师，同学，一切的一切都令我难忘。
犹记得，我是班上最“与众不同”的一个，那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后，不仅没对我另眼相看，反而时常教导我，教导我怎样才能与同学更友好的相处；每当遇到困难，挫折时，您也总是鼓励我，鼓励我“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难；每当考试考得很不理想时，您对我的批评，批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已，但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”，一句安慰，鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。
真的，很怀念您，是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去关爱我，教导我，鼓励我，使我在人生之舟上充满了自信，使我不甘落后。
越是怀念您，我就越是不敢去想若是没有您，若是我没有遇到您这么优秀的老师，教书育人的老师，现在的我又会是什么样子呢？
就算再过几十年，我也不会忘记您，也要把您深深地刻在我的心上，因为您对我付出了太多太多，是您，改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊！
怀念老师的100字作文【二】
前些天，四年级的小“军人”们回来了。像欢迎胜利归来的士兵，我们举行了一个盛大的欢迎仪式。
小“军人”们在展示自己的收获成果的时候，我分明看见在他们稚气未脱的脸上多了一抹刚毅的色彩。他们已经将自己融进了“军人”这个角色中，他们的灵魂就像被冲刷过了一般，再也看不见任性，更多的是如军人般的坚强！他们整齐的口号声中，我仿佛听见了他们是在歌唱，他们的声音充满着力量，在他们肥大的军服中，我看见了不属于他们这个年龄的认真，看见了他们对军人的敬仰与渴望，他们身上发出的汗酸味中，我仿佛闻到了军人们独有的芬芳气味！
看着他们一个个天真无邪的笑脸，我不禁鼻子酸酸的。我们也曾拥有过被教官称赞为“最美丽的小学生”的时候；也曾有在军校睡觉时讲鬼故事被吓得睡不着的时候；也曾有晚上站岗虽被冻的瑟瑟发抖却仍在谈笑风生的时候……看到他们，就像看到我们四年级的影子。真的好想再军训一次！忘不了第一次被教官训斥欲哭无泪的样子；忘不了吃饭时同学们狼吞虎咽的样子；忘不了第一次晨跑感觉就要倒下去时却被一种无名的信念支撑着坚持到最后，虽气喘吁吁却欣喜异常的样子……多少事供我们回忆，多少事让我们留恋，那些让我们怀念的军训的日子啊！
不能忘记离别前的联欢会，我们兴奋又恋恋不舍，我们不停地大声喊着，想要在这片带给我们疲惫、更带给我们欢乐的土地上留下自己的一份声波，让那个满脸青春痘的张教官能时刻听见，这是喜爱他的学生们对他的呼唤。
张教官，你可知道，你的'学生们真的好想你！
军校啊，你可听见，你曾经的孩子们对你的呼唤！
虽已遗失了我曾写过的“小兵日记”，却永远保留着对军训时光的最真挚的怀念。
怀念老师的100字作文【三】
一件件童年往事像海边的贝壳，数也数不清，数也数不完。唯独有一个“贝壳”在我脑海中留下了深刻的印象，至今让我想起来还觉得当时是那么幼稚可笑!
夜晚，我进入了梦乡，登上梦中的轮船，目光仍旧停在那小村庄中，翻腾的海浪把我的思绪带到了那令我怀念的天真的美好的日子，在梦里，我又回到了那天。
爸爸是水仙盆景迷，他修的水仙，造型奇特，往年，我没认真看爸爸怎样修，今年我可要注意瞧瞧这好手艺。
爸爸在灯下拿着刻刀给水仙球茎动手术，我想它一定很痛的，爸爸毫不在意，还是一个劲儿地刻呀刻呀，我有点迷惑不解，只见他刀锋一转，黄嫩嫩的花蕾露了出来，不一会儿，又一个花蕾露出来了，一个球茎，竟有了个花蕾，我真是又惊又喜，但我很惋惜，球茎被爸爸挖掉一半了，水仙还能长好吗?我不禁叫起来：“爸爸，怎么把它三年的积蓄给浪费了?”爸爸说：“盆景与别的不同，要想育出小巧玲珑的盆景，营养不能太足了，不然老长高，龙不龙，凤不像凤。
过了几天，水仙长绿了，也快开花了，阳台上的报岁兰呢?还迟迟不肯长蕾，我想，咱也来给它动动手术，好年看球茎里究竟有多少花蕾，叫它坦白交代，于是，我用刀片七割八节，节好再用棉花包上，干了许久，连花蕾的影子也没寻到，不几天，水仙开花了，吐出了清香，我的报岁兰却不报岁——报销了。
我不动声色，知道惹了麻烦，爸爸有了，并没有生气，只是笑笑，说道：“傻师傅，你干得真出色呀。”接着，他告诉我：水仙是耐生植物，而报岁兰是娇生植物，动不得，最后送：“做事可不能一切啊。”
“你怎么不早说呢?”我反而责怪爸爸道。爸爸说：“啊，瞧你这个猪八戒，还学会倒打一把呢。”
在梦里，我进甜甜的笑了。
怀念老师的100字作文【四】
小学教过我的老师有许多，当然，映像最深的只有一个——刘老师。
是那一年吧，我刚刚从江苏转到武汉，来到了那个学校，那个班。见到刘老师的第一感觉就是一个字——严。老师的眉宇间无时不刻地透露着一个“严”字，连她那说话声音，行为和习惯也无时不透露出一个“严”字。就在这样一个老师的班里，我开始了在武汉学校学习。
刘老师教我们语文，听同学们说，老师只有30出头，可完全不像：眼睛有些下凹了，脸上已有了皱纹，且斑迹痕痕，刚见到老师，我便想一定是这个老师把自己的心全部投入到了教学中，才会这样，接下来，事实验证了我的想法……
刘老师课讲得很好，能够带动同学们的脑袋一起转动，且慷慨激昂，很有趣味性于深刻性，因此，那时我们班的语文最好。记得那一次公开课，来听课的老师都是重量级的人物，比如：区教育局人员，学校领导等。在上课的前几天里，老师只给我们说过这件事，并没有刻意去安排什么，想到这里，就想起了刚学过的《心声》，想起了那里面的程老师，一对比，我真是十分佩服刘老师。
公开课开始了，我突然发现刘老师的眼圈黑了许多，呀！原来老师在上课的前一天晚上还在努力准备，给同学们一个良好的学习环境，给其他老师们一个分享的机会，由此可见，老师的确是全心全意投入到教学工作中去了啊！这一节课讲的是邱少云的故事，老师站在讲台上面，依然用她那澎湃激昂的声音，引人入胜的教学方法给我们讲课，而我们也与老师一起，一起进入了邱少云他们那时的战场……“铃铃铃”，随着铃声地打响，刘老师的可以讲完了。底下随即爆发出一片片的掌声，掌声久久在耳边回荡……
等老师们离去后，刘老师才慢慢地走出教室，但没走多远，就见她一个趔趄，差点摔倒在地，手还不住的拍打着头，像是很疲劳一样的。啊！原来是这样，老师拖着疲惫的身躯为我们上课，然而她一直撑着，撑着……这不经让我对刘老师又增加了一份尊重。
过去了，一切都过去了，现在只能在心底回念那老师——那敬爱的老师——刘老师。
