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小学3年级作文描写一个同学(三年级小学生描写同学的作文)

小学3年级作文描写一个同学(三年级小学生描写同学的作文)

更新时间:2022-05-15 22:53:30
小学3年级作文描写一个同学(三年级小学生描写同学的作文)

小学3年级作文描写一个同学【一】

我已经上六年级,当然有很玩的好的朋友,我最有趣的哥们儿是袁基伟了!他是一个很“憨”的人,他得性格和外表都很“憨”!

他的头发卷卷的,中间是往上翘的,十分有味,一双小小的眼睛,恰似一个白中带黑的弹珠,一个小巧玲龙的小甜嘴,红润润的小嘴巴。把以上几个特点添到脸上,的却很“憨”。

有一次,他带了一大袋子东北松子拉里吃,分了我们一些,我们就一边吃一边玩“猫捉老鼠”。后来我被毛逮住了,回头一看发现一个熟悉的背影,走近一看是袁基伟,他竟耸立在哪儿,像一座小山,他身体笔直,脑袋朝地上看,我便偷偷的跑过去,看到他双手拿着松子壳,一粒白润松子在地上,他正发呆的盯着它,我看了一会儿,见他没反应,突然把他一抓。他突然想抽了电似得,脑袋猛地一抬,发了一下痴。然后我看了一下他,迟疑的问“你看着地上发呆干嘛?”他松了口气“我剥松子的时候,送子里突然蹦到了地上,我就一边看呀!一边想!“然后他嘴巴一抬,”捡捡还是不捡呢?“我看了他一眼,然后,两人同时疯狂大笑,笑完后,我赶紧摸了他脑门”没有发烧啊!

他还是一个很爱发颠的人,似乎脑袋的线接错了

“嘿!袁基伟!”我从车上跳了下来,看见袁基伟往学校走去,我跑到了他身边,他留过头看了看我,突然身体一转接着一跳,还在原地摆poss。,我被吓得半。快走带学校门口时,我对小袁说:“你带了餐费没?我带了!”袁基伟突然一愣,把嘴巴拉了下来,“不早说!”他突然以喜,“我带了!”然后在那一边跺脚一边笑,“嘻嘻嘻……”的在那发颠!

我每次悲伤时想到他是都会开心起来!

他是我最难忘的同学!

小学3年级作文描写一个同学【二】

六年了,光阴似箭日月如梭。就这样,2190天轮回,我即将与我朝夕相处的同学们、老师们说再见。斗转星移,我最不能忘记的就是我的同学,他们各有特点。

清梅,她是一个可爱的女孩,相貌平凡,并不引人注意,一头波浪卷头发。她总是没有什么自信,所以,总是很羡慕我自信满满。她是一个很孝顺的女孩,记得有一次,她父亲生病了,她为了父亲而请假,却被我们认为是她生病了。希望你能自信一点,丑小鸭也会有变成天鹅的那一天。

家韵,她是我最好的朋友。她漂亮、温柔、可爱、活泼,成绩也不错。我们简直就是亲姐妹哦,她私下叫我姐姐,我就叫她妹妹或韵韵。

谢金伟,我的终极党兼好友。他高佻、帅气,但神经线搭错位置,总爱和大家说一些捧腹的笑话。跟我吵起来,三天三夜都停不了,我们就这样磨嘴皮子,最终以我的耍赖告终。

李菲,我的党兼老乡。“我帅得被人砍。”,他的经典口头禅,但他确实挺帅的,成绩优异,也高大,但现在即将转走了。我们吵架,总爱“抄家伙”指着对方骂,一下普通话、一下广东话、一下又家乡话,不吵赢誓不罢休!最后以我的失败告一段落,但我们还是乐此不疲的继续吵。

同学,一个美好的名词,一个美好的回忆,一个令人遐想的名词。他们就像我行进的沙滩上的一颗颗美丽的贝壳,是我在通往罗马路上的一盏盏明灯,好舍不得,尽管有许多争吵,但这是友谊中的调味料,有了争吵才有快乐,难忘的同学!

小学3年级作文描写一个同学【三】

再过半个月左右我们就要毕业了,突然让我离开母校去迎接更繁忙的中学生活,心里还是有一种酸酸苦苦的滋味,我舍不得周围的一切,由其是跟我相处六年的兄弟姐妹们,我们怎能舍得分开呢?……在我的印象里,每位同学的声音,个性和爱好都很特别……

让我印象最深刻的第一位同学便是刘连伟同学。他做事从来都是毛手毛脚的,不按一点儿计划行驶,连老师都拿他买办法。但毛毛躁躁他也有做事细心负责、从从容容的一面。记得那是上一次体育课上,班上的一位男同学在打篮球时,腿不小心受伤了,老师让我和他带着受伤的同学去医务室简单的包扎一下,到了医务室他主动提出为受伤的同学包扎,刚开始我还有些担心,但到了后来我不但感到欣慰而且还很感动。他在包扎是,特别的小心,深怕弄痛了受伤的同学,上下楼梯时刘连伟还一直在搀扶着那位同学,一刻都没有松懈过,嘴里还不停的在念叨着;“小心点,小心点……!”顿时,我和那位受伤的同学的心里觉得暖烘烘的……

第二位便是我最要好的同学赵雅茹!别看她平时的脾气火爆的很,好像人人都不敢跟她说笑似得。其实,她私底下是一个很活泼开朗的人,很爱

和周围的人说笑,她走在那里笑声就会传到那里,非常具有感染力!有一次,我因为一次数学小测验的分数成绩而感到自卑难过。赵雅茹看见了,便一本正经的对我说;“海鸡蛋(我的外号)同学,你尽然什么一枚鸡蛋,我就问你一个非常专业的问题:‘是先有的鸡还是先有的蛋呢?”“当然是先有的蛋了,没有的蛋哪来的鸡啊?嗯?不对,应该是现有的在有的蛋……跟不对!”我纠结的思考着这一问题,毫不知道那是她为我设下的“陷进”,她开心的抿了抿嘴说:“我到觉得是先有的蛋,就像分数一样!”她指着我卷子上的成绩“如果没有第一零分,哪来的永远的满分呢?”她狡猾的朝我眨眨眼睛。我一下就明白了她的语意,向她点点头,感谢她能在伤心时安慰我,让我有了心……信

第三位同学便是孙培远!他在我们班算不上优等生,真真的一个淘气包,有时还会欺负女生,把女生们耍的团团转。但班里的每一位同学都不怎恨他,反而很佩服他,和他玩的很要好!这一切还要从一次实践活动说起:那一次教官给我们出了一个难题,让我们在十五分钟以内不许用在任何道具的帮助翻阅三米的毕业墙,我们选择用“搭人梯”的办法。身为队长的他,甘愿在尘土飞扬的墙下托起一位位同学……在最后的时,他一个人为了全班的荣誉争取时间不估计危险,一个人用尽向上一跃,蹬住墙,抓住了同学的手翻过了毕业墙!十一分四十三秒的排名第一的荣誉中最大的功劳是属于他的,我们全班同学以他为骄傲……还有很多很多兄弟姐妹我都还没来的及会议!可惜时间走的匆忙,就像龙卷风似得把我们的美好的生活卷走,扔在了世界上找不到的一个角落……不过,这并不能卷走我们之间深厚的友谊,有一句诗说的好;“海内存知己,天涯若比邻。”不管我们之间间隔的有多远,我们都要永远的记住我们曾经是属于六七班这个集体的一员,我和你们都要把每位同学的声音、个性和爱好深深埋藏在内心深处……

小学3年级作文描写一个同学【四】

你们好!

我是林洁仪。虽然说,大家基本上每天都可以见到面,彼此之间都是再熟悉不过的,不过有些时候,有些话当面不好说出来的,有些话就算是说了你们也未必会去认真地想一想,甚至还会因此使我们大吵一架。不过,我不想我们班级再这样下去了,在这里,我想和你们说说我心里头的想法,希望你们能够认真地看一看。

我们今年已上五年级了,对低年级的同学来说是小哥哥小姐姐了。但是,我却觉得我们的纪律,我们的懂事程度连幼儿园的弟弟妹妹都不如。就拿早读来说吧。早读的铃声打响之后,你们一个个就好象没听见一样,各做各的事,班里吵得象菜市场。不论我们班干部怎样喊,怎样说都没有人听。甚至还和我们绞劲。还有一些同学还在教室外玩得很疯。怎样叫都叫不回来。早读时,班里本该传出朗朗的读书声,可是我们班呢?没有一个人捧上书本,都在班里嘻戏、打闹、追逐、说笑,一个比一个吵,一个比一个闹得欢,基本不把学校纪律放在眼里。更糟糕的是某些班干部没有以身作则,还带头讲话,而且还互相推托责任,编造理由。这一切行为都是为了逃避早读课。让人更厌恶的行为是,你们连最后的一丁点诚实都没有。只要老师过来了,不知是那个“千里眼”就马上通报一声,你们一个个就全都立马捧上了书,装模作样地朗读起来。我想问你们的是,难道你们看见别的班同学认真的读书时,自己就没有一丁点羞愧吗?难道你们认为做一个两面派就这么好吗?难道你们认为无视纪律就是一种爽快英勇的表现吗?其实根本就不应该是这种样子的。一个班级,没有应有的纪律就不是一个好的集体。我最想问大家的是,为什么你们从来就管不住自己的嘴巴。不过在我看来,你们讲的都是些可说也可以不说的`废话。但为什么你们为了这不必要的话可以无视纪律呢?不但在早读上、在做眼操上、在站队时兴致勃勃地讲上很久,是为了一时的痛快吗?用老师话来形容,我们班就是一团散沙。老师都能气到用这种方式来形容我们,那么大家就没有因此好好反思一下自己吗?

我很谢谢大家推选我为班长。既然是班长,我就有义务帮老师管好这个班级。大家之所以推选班干部,目的不就是这样吗?你们知道吗?每当我看到班里又吵又乱,又没办法管理到位的时候,我心里真的很无奈,我有一种当之有愧的感觉。但只要有人愿意配合我,那怕是只有一个人,我都会很兴奋。从一个人身上,我就足以看到班级恢复到以前那种风貌的希望。或许有些人会不屑这种感受。但是,如果当你也当上干部后,你就会有这种深刻的感受。那怕你不是,你也应该好好遵守学校的纪律,做一个好学生。我们是一个集体,一环扣一环,就算只有一个环节出错,那也就不是一个出色的集体。虽然就很多人人都当了不起眼的“小齿轮”,但成功的关键就在于你们能够顺利运转。

让我们共同想一想吧,究竟是什么造成我们班级现在这番不好的风气。让我们都静下心来好好下吧。如果是班干部工作不够细心,我们会尽力完善,也希望你们能够配合我们,让我们设身处地为对方想想,将心比心,互相理解,一块儿努力做到守纪律,共同为我们五(二)班增光!

只要大家能做到,那么我相信在不久的将来,我们将可以证明五(二)班是很捧的!

祝:

同学们学习进步!

你们亲爱的同学:林XX

20XX年3月22日

小学3年级作文描写一个同学【五】

记得上学期期末的时候,第二天就要期末考试了,我却病倒了。老师在讲台上讲课,我在课桌前捂着头,有气无力地爬在桌子上,这时,老师关切地问我:“王家兴,你怎么了?”我无力地说:“老师,我难受的不行,头痛!”老师又问:“你能受得了吗?要不回宿舍往吧!”“老师明天就要考试了,我能挺的住。”到了下课,老师还是让徐福元同学送我回宿舍。

那天正是冬季,天气很冷,就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。

在回宿舍的路上,徐福元硬是要把他的`衣服给我穿上,我怎么也推辞不掉,最好还是给我披上了他的外套,他挠了挠头,用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看徐福元平日学习一般,但对别人非常友善,所以人缘一直不错。

回到宿舍,我躺在床上非常难受,正在这时,又是徐福元,他拿着一版药片送到了我的受里,这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水,放在床头,等我喝完了药,他就匆匆忙忙的回班里上自习了。我也随之睡着了。

等我晕晕沉沉的醒来,发现床头旁有一个饭盒,饭盒上有一张小字条,上面写着:“饭,我帮你打回来了,小心点,别下床——徐福元。”顿时感激的泪水夺眶而出。看着这个饭盒,我的心情久久不能平静……

徐福元,他的学习不怎么好,我曾经还看不起他,但是今天,他的举动,使我从新熟悉了他,他让我很感动,由于他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样,也是我终身难忘的好朋友。

小学3年级作文描写一个同学【六】

你好,欢迎你升入四年级,我们有缘了!作为班主任,我对你的到来表示热烈欢迎!希望我们能高兴地一起度过接下来小学的美好时光。相信你对即将开始的新学期生活充满了幻想:新老师是什么样子呢?新的学习和生活又是什么样子呢?……如果你正是这么想的,我很高兴地对你说:祝贺你,你长大了!从今天起,我们将开启一段新的学习生活!一切都因你的到来而精彩。为让我们的未来变得更加美好,在正式上课之前,我想和你说四句悄悄话。

第—句话;“让别人因为我的存在而幸福。”

前苏联著名作家茨巴尔有一句——我们能够让别人因为我的存在而幸福,说明我们活得有价值、活得有分量、活得有意义啊!这是一种多么骄傲自豪的话语啊!以前,你生活在父母的呵护之下,生活在老师的教育之中,生活在同学们的关爱里,你享受的就是幸福。新学期开始之际,你可以勇敢地对父母说:“谢谢爸妈为我的成长付出一切,从今天起,我要做一个知道爱、懂得感恩的人,我要让你们因为我的存在而幸福。”可以很骄傲地对同学说:“让我来帮助你吧,让我为集体做点事情吧!希望同学们能够因为我的存在而幸福!”在学习中,你可以对老师说:“这个问题交给我吧,希望我的回答能够让您感受到教育职业的幸福!”孝敬父母、尊重老师、关爱同学,这就是让别人幸福的好办法啊!优秀是一种品质,也是一种习惯!期待这句话“让别人因为我的存在而幸福”从你的嘴里,一直走进心底。长此以往,我可以肯定地说,后面三年,我们都是幸福的人。

第二句话:“我很重要!”

记住孩子:你很重要——在父母眼中,你的幸福和平安就是整个家庭的幸福和平安,你是父母的全部希望和寄托,你的优秀和出类拔萃就是家庭的优秀和出类拔萃,你说,自己重要不重要?一定不要轻易否定自己、忽略自己、忽视自己对别人的影响。不要说你对班级不重要,班级各项评比每个人都很重要,每个人的行为都会影响到整个班级;班级活动离不开每个同学的支持,哪怕有一个同学应付,那个活动就不是完美的;班级管理,少了谁都不行!让每一个同学都获得发展,一个班级才能够水涨船高获得发展,你敢说自己不重要吗?无论什么时候,请你记住:珍爱自己,珍惜成长中的每一天,因为在我眼里,在父母的心里,你真的很重要!

第三句话;“相信自己,我能成功!”

我知道,有些同学在上学期期末时成绩很好,但是也有同学没考好,有点灰心丧气。在这里,我要告诉你一句话:“无论成功还是失败,过去都不能够证明将来,只要你有上进的念头,只要你愿意在新学期里扎实努力地学习,我相信你一定能成功!现在请你握紧自己的拳头,跟着我在心底默默地念诵这句话:“我能成功!我能成功!!我能成功!!!”自尊、自强、自信,这是我对你的期望。

第四句话:“把学习当成一件愉快的事情。”

这是最核心的一句话,也是最后我想和你说的话。可能你已经到学习的快乐,每天懂得新知识,每天领会新思想,每天进步一点点,这都是快乐。但是也可能你还未体会到学习的快乐,甚至以学习为苦、以学习为负担,怎么办?学会改变吧!学习是你的天职,是你的义务,是成长的需要,只要你还是学生,你就必须无条件地接受学习。这是我们改变不了的.现实,我想这个世界上不存在不劳而获的事情。既然改变不了这个事实,那就改变自己的看法吧!你不能够改变以前的分数和等级,但是可以改变今后的成绩;你不能够改变学校的作息时间,但是可以改变自己的生活习惯;你不能够改变父母的要求,但是能够改变自己的心态,就可以很高兴地来到学校;我们谁也不能改变考试制度,但是你能够改进自己的学习方法。如果你觉得学习苦是因为你厌烦它,如果换一个方向,喜欢学习,那感觉就完全不一样了。学习是一个人最重要的能力,也是今后你在这个社会上立足的生存能力,当你把学习当做愉快的事情时,我敢肯定,一切将与以往截然不同。

为此,我还请你做好一件事情:争取每月读一本好书(具体书目我将告诉大家),而且带到班里来,与大家一块儿交流,我们要营造一个“书香班级”,让书的温暖照耀每一个同学的心灵!喜欢读书的孩子品行敦厚,喜欢读书的孩子心灵丰富,喜欢读书的孩子热爱生活!

最后,我想告诉你——同学,我只想真诚地把“你”放在“心”上,也希望你将我们的班级放在心上,将父母放在心上,将老师放在心上,将我们的共同成长放在心上。这样,你就一定能够拥有一个无限美好的未来!谢谢你耐心地阅读完这封信!我期待你就信中提到的一些事情给我一个大大的惊喜!

 

小学3年级作文描写一个同学【七】

你们好!

我是佛山市南海区九江镇石江小学五(3)班第七组小组长王x。

相信在新的学期里,大家都有一个新的目标,那就是“好好学习,天天向上”。让我们沿着只条道路向前走吧!虽然我没未曾见过面,但我坚信,我们的心是永远连在一起的。

在一个星期天,我在家里收看了“小手拉大手,创文在你我”的片子。里面讲了一位伟大的母亲在一家公司做清洁工,工作十分辛苦母亲挣来的'钱全都给儿子一个人交学费了,但非常不幸的是儿子,儿子因为某件事情而失去了双脚。但小男孩不泄气,依然向重重困难走去。母亲天天背儿子去学校,在学校的时候,同学见了母子两不不用歧视的眼光去看待,而是努力的帮小男孩,看到这时我的心像燃烧的或团一样烈。嘴角浮起了微笑,那位母亲说:“为自己的儿子付出那么多,我没一点怨言。”听到这句话,我的泪夺框而出。这位母亲真是比我想象的还坚强。小男孩就像课文中讲的白杨树那样“不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇”。小男孩是我们生活的带头,也是源泉,想让源泉流水不断,就要从你我做起。

就不多说了,远方的同学我期待你的回信。

祝你们:

天天开心快乐!!!