字迹潦草小学生作文【一】
最近，各地正在热映以河南省濮阳县庆祖镇西辛庄村原党支部书记李连成为人物原型创作的电影《卒迹》。我观看后，深受启发和教育。影片将主人公李二卒定位为一个中国社会最底层的草根人物，比作中国象棋中最不起眼的“卒”，讲述了他虽出生贫寒、境遇窘迫，但不屈服命运摆布，从一个农村无名小卒成长为一名优秀支部书记，带领全体村民一起走向富裕道路的奋斗历程。影片画面倒没有大开大阖、波澜起伏的视觉冲击，但“小卒过河顶大车”的不懈奋斗，给我思想心灵带来的震撼是巨大的，引发的情感共鸣是强烈的。
和李二卒一样，我也出生在农村贫困家庭，亲眼目睹过穷困乡民贫寒度日的生存状态，也亲身感受了父母含辛茹苦拉扯我们兄弟姐妹六人长大成人的艰难和辛酸。所不同的是，我有幸赶上了改革开放的好时代，有机会读书就业，一步步走上基层领导工作岗位。但深学细照李二卒，觉得自己在党性修养、思想作风、奋斗精神等方面还存在很大差距。李二卒是基层干部的楷模，更是我学习的榜样。
学习李二卒，就是要学习他忍辱负重、刻苦自励的坚韧品格。李二卒所在的西辛庄贫瘠荒凉，地里光长盐碱不长庄稼，而他自己家境极为贫寒,未上过一天学。父母分家时，两间破屋、一张旧床、一口锅、一把勺子就是他的全部家当。父母兄弟在村里长期受气，是出了名的“冤种”。面对现实，他没有沮丧，没有抱怨;面对刁难，他常说:“咱没有资格计较别人怎样对咱，只能把别人骂咱的话当成耳旁风”，这何尝不是一种豁达和自励?当上村支书后，大字不识的他每天早上四点钟就起床学习识字，又何尝不是一种不屈和自信?可以说，艰苦的条件不仅没有击倒他，反而磨砺了他倔强、隐忍、自强的性格，也为他日后的事业发展奠定了个性基础。
学习李二卒，就是要学习他勇于开拓、艰苦创业的奋斗精神。改革开放为一切勇于探索奋进的人提供了广阔的舞台和空间。为改善家境，他果断外出，到山西拉煤，到内蒙打工，学习种植地膜西瓜和大棚蔬菜，以顽强毅力摆脱困境。自家富裕后，他又想到了困难的村民，将自家大棚转让给困难村民，并无偿提供技术，规模化发展大棚蔬菜，带动了村民致富。按说，这就已经不易了，但李二卒“发展有瘾”，想到的是办企业，实现村级经济二次腾飞，并兴教育、文化公共事业，建农民新村，提高村民生活质量。就是凭着这样一股不安现状、永不停息的进取精神，就是凭着一种脚踏实地、艰苦奋斗的实干作风，愣是把一个昔日人口不足700人的贫困小村发展成为目前拥有1万多人，20多家企业，总资产达10亿元，人均纯收入2.7万余元的文明、富裕、和谐的社会主义新农村。
学习李二卒，就是要学习他心系百姓、克己奉公的高尚情操。李二卒始终恪守一个信条，那就是，当干部就要带头干事、带头吃亏、带头吃苦。影片中反映的几个细节我印象很深，李二卒当上书记第一天，面对镇里的领导，他说，以后上面来人，村里能否“一律不管饭”，自觉克勤克俭，严格要求。他想把先期办企业的股份分给全体村民，遭到了包括自己两个兄弟在内的部分股东的强烈反对，但他态度鲜明，发出“支持也得支持，不支持也得支持”的金刚怒吼。当新村规划推进遇到障碍时，他毫不犹豫地将自家新建不久的房屋率先拆除，以自身的表率行为带动了新村规划的实施。村民们自发赠联赞颂:“一身正气，甘心吃亏为百姓;两袖清风，心底无私好楷模”。这种清正之气无疑就是西辛庄村快速健康发展的巨大正能量，无疑就是党的事业大厦坚不可摧的牢固根基。
李二卒虽然只是千千万万农村基层干部中的普通一员，但小小“卒”子布局人生、布局事业，他能够以平凡创造卓越，以足迹写就辉煌，最终靠的是坚定的理想信念，靠的是对党和人民事业的无限忠诚。正如一位哲人所说:“一心向着自己目标前进的人，全世界都会给他让路。”正是这份信念和执着成就了他平凡足迹下的不凡人生。
字迹潦草小学生作文【二】
看了《爵迹》，比当年的《幻城》带给我的震撼力更大，当一个个聂人心神的秘密抽丝剥茧般裂开，似乎一切又回到了起点，犹如水上涟漪，一圈一圈荡漾开来……其实这本书我也仅仅看到十几章，但那真的是一个纯粹的原始的感动。里面的人物层出不穷，但每个人不尽相同的天赋和性格，标志着每个人的独到之处，除了王爵和自己的使徒。王爵和使徒之间的情感是沁人心扉的， 他们身心相犀，而这种情感也是现实生活中一种非常温暖的人性。
很喜欢银尘这个角色，无论是小四对他的人物刻画，还是覆盖在他身上一个个令人惊喜故事，从他开始出现的时候，就觉得他是非一般的人物，但通过一些旁白得知他只是七个王爵中魂力最弱的一个七度王爵，而这也仅仅是小四在此埋下的一个伏笔，银尘终究是不负重望的，包括他的使徒……
我读过的奇幻题材的书不多，我接触的奇幻启蒙之作也就是《幻城》，而《爵迹》又刚好是第二本，或许在这类题材上有些资深的前辈觉得这些还不足挂齿，但我相信自己的感觉，那种在内心里波动滋生的纹路。
今天写下这些不足以说是文章的文字，也仅仅是抒发己感 ,没想过去感染谁，牵动谁，只是内心的那些感动漫延开来，滨变成现在的这些文字…
