每个人都有自己的作用作文500字【一】
妈妈使劲拍自己的袋子：“快起床了！” 我睡衣惺忪地睁开双眼，洗涮完毕后，妈妈要去上班，可我睡不够。于是等妈妈收拾好后，我钻进袋子里。我继续睡着，妈妈步行去上班。 睡醒之后，我饿了。于是我使劲拍袋子：“妈妈我饿了！”提前预备在妈妈肚脐眼里的微型零食就会蹦到我手里。微型零食脱离肚脐眼后会变成正常大小。吃喝完毕，我把垃圾扔出去。妈妈正在看着电脑，一个薯片包装袋飞了出去…… 哎呀呀，吃多了想上厕所怎么办？我懒得跑出去了，再说蹲坑也很不舒服。我拍拍妈妈的肚脐眼，一个马桶蹦了出来。
解决完毕之后，妈妈去倒马桶…… 有人敲门，啊呀，是有人来给妈妈汇报工作了。我从袋子里探出头来，把妈妈的.同事吓了一跳…… 妈妈忙完手头的活儿，从包里取出数学书。“好啦好啦不闹了，疼我了！开始学习了！” 对，有了袋子的妈妈们智商很高，孩子就不用上学了。 学完知识，该吃中午饭了。妈妈把一个馒头、一碗菜和一碗汤丢进袋子里，我“吧唧吧唧”吃完后把空碗递出去。
啊，懒汉的生活真美好！ 吃完饭，妈妈要去散步。我在袋子里探出个脑袋看外面的世界。在公园里，妈妈把我放出来，我玩了很多游乐项目。过山车、摩天轮、跑步机……统统玩过。哎呀，好累啊，我钻进袋子里呼呼睡着了…… 醒来的时候又要开始“上学”了。妈妈要我读语文课文。学习完毕后，已经下午五点了，我钻出袋子玩了会儿电脑，妈妈去把袋子洗一洗——因为每天的饭渣、食物渣还有大小便，有些不小心都沾上去了。
玩完电脑，我在袋子外吃了晚饭。 “妈妈，我懒得走到卧室了。” “宝宝，那你就钻进袋子吧。”
每个人都有自己的作用作文500字【二】
人是为了活着本身而活着，而不是为了活着以外的任何事物而活着。
形形色色的人们在这个叫做活着的故事里一一去，这宽广又沉重的话题压抑得欲哭无泪。是的，它太沉重，害怕它刺痛我的心。是的，它太宽广，凝聚了太多责任和使命。
还太年轻，尚未丰满的羽翼还未曾感受过天空的宽广。年轻的心还未曾思考过生存的意义却被绝情地卷入这个叫做活着的故事里。紧接着，当那个贯穿全文的线索让我扪心自问时，我无从以答。然后，那颗年轻的心渐渐平复躁动，开始思考，人为什么要活着？
余华用一种近乎冰冷的语调带我们走进这个叫做活着的故事，然后绝情地否定了那些年少的轻狂岁月。
余华对每个走进这个叫做活着的故事里的人说，活着的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予人们的责任，去忍受现实给我们的幸福和苦难，无聊和平庸。是否现实生活的残忍远比我们想象的宽广，总是承受再多苦痛，依然要坚忍，这是否便是这个叫做活着的故事想要告诉我们的?所以在黑暗的故事里，那些悲伤的情节之间，那个人儿仍然在亡的伴随下活着。
最后终于捋清，萦绕在心头久久无法散去的那种思绪，走出这个叫做或者的故事而堆积在心里的那抹思绪，是震撼，是感动，是对生存意义的顿悟，正如当你两鬓雪白时，再忆起那些年少轻狂、玩世不恭，才会明白他们终将臣服在宿命脚下。
还太年轻，尚未丰满的羽翼正感受着天空的宽广，年轻的心正思考着生存的意义咀嚼着那个叫做活着的故事。紧接着，当那个贯穿全文的线索再次让我扪心自问时，我淡笑不语。然后，那颗年轻的心终于不再躁动，开始明白，开始面对那个叫做活着的故事外的叫做活着的，现实。
每个人都有自己的作用作文500字【三】
在一次英语中，我信心满满的做好了，并且完完整整地把试卷交到老师手里。第二天，我期待着老师的表扬，心里美滋滋的，因为我知道我的.英语还算不错。上课了，老师清了清嗓子严肃的说道：“昨天的试卷最高分是90分，并且全班只有一个同学。”我好期待那就是我。老师又继续说了下去：“那就是黄明敏同学，大家要向他好好学习。”我的心顿时坠落到谷底，试卷发下来了，我才知道我得了89分。89分!我恨你!那是因为你，我得不到老师的表扬，得不到爸爸妈妈的赞赏。我愤怒的翻了翻试卷，我惊奇的发现后面还有一题没有写，恰恰的是那题正好是两分，那还是我最熟悉的一题，而且做了还保证万无一失，就因为这次粗心，得不到老师、父母的表扬。我发誓：我一定要改了这个坏习惯。
从此，我不管是做练习，还是做作业，我都会认认真真的检查，检查有没有粗心的漏题。 到了下一次考试，我很快做完了试卷，还认认真真仔仔细细的检查看有没有漏题，这才放心的把卷子交到老师手里，当卷子发下来的时候，九十五分，全班最高，老师先是表扬了我，然后还批评我，叫我以后不要那么粗心，我很开心，不仅是因为老师的提醒，更因为老师的表扬。 弱点是每个人存在的自身问题，你只要勇于克服，就一定能成功。
