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高校老师对高考作文的评价(广东高考作文老师点评)

高校老师对高考作文的评价(广东高考作文老师点评)

更新时间:2024-06-14 17:45:01
高校老师对高考作文的评价(广东高考作文老师点评)

高校老师对高考作文的评价【一】

我是一位不起眼的学术期刊小编辑,在这里我首先要向你们说一声,您辛苦了!

发表论文,评职称。这个都是老师们所必经的,也是老师们所苦恼的。发表论文直接投到社里被录用的机会很小,但是找代理又容易被骗,所以导致老师们现在也是很多的顾虑。做为小编的我,真心的做出我自己可以做到的努力,希望可以帮到老师们。

之前的.文章里也有讲过如何防止被骗的小方法,当然这只是我的一些经验之谈,肯定还有需要改进的地方,还希望大家可以多提意见。核心期刊一般都是需要提前半年甚至一年来安排的,所以有需要评职称的老师们一定要注意这个时间段,因为核心期刊不提前安排很可能到需要用的时候就安排不上了,有的可以安排的也得花更高的价格,俗话说赶早不赶晚。如果您真的需要用发表论文,就不必一直等要用的时候才发。普刊的周期相对来说是比较短一点的!而且也比较好发表一点,文章质量相对也没有太高的要求。所以可以根据自己的时间安排就好。

有的老师们觉得QQ上聊的就不可靠,其实很多和社里直接合作的代理机构也都不会去外边跑业务的,基本都QQ来聊天的,去上门找老师的很多都是二手代理,他们直接联系老师,然后再找一手代理发表,赚个差价。还是那句话,发表论文一定要谨慎。有的核心不能查稿,这个也是可能的,因为安排的渠道不一样。能查稿的也不一定就是真的。所以有实体公司,正规经营的才更靠谱。

今天先写到这里,只是想到了这么多,给老师们做个参考。

此致

敬礼

高校老师对高考作文的评价【二】

人之一世,殊为不易.在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生.痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏.百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天.

“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志.”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生.试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有.“长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

由此看来,面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向.遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择.相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想.

刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧.可悲可悲!

前事不忘,后事之师.古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨.在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在.若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾.遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没.

遭遇挫折,不应放大痛苦.擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边的甜甜的笑……

高校老师对高考作文的评价【三】

曾经有人比喻过世界上最好看的人是谁?不是碧昂斯(美国的歌星,也不是宋乔恩(韩国的明星,知耻是最美的人。如果一个人懂得知耻,那么他的身上会有一种独特的气质,也会格外珍惜自尊,因此他会自觉的维护他人的自尊。既尊重他人,人人彼此尊重,相互接纳共同在这样的环境下成长。

尊重他人的人既看重自己的人格,又看重他人的人格,所以我们既要尊重他人,要尊重自己。俗话所的好:“士可不可辱。”这句话告诫我们要有人格,谁要是丢了人格尊严,那就是自我作贱了。别人自然也就不把你当做人看了。如:春秋时期,齐王派晏子出使楚国。燕子很矮,楚王想趁机侮辱他,叫人把城门关了,让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去,晏子对接待的人说:这是狗洞,不是城门,只有访问狗国才从狗洞进去,你们先弄明白,楚国到底是个怎样的国家。”楚王得知后,只好吩咐打开城门。把晏子迎进城去。这则文中的晏子看重自己的人格,才没有从狗洞进去。像楚王这样的人,侮辱他人则不尊重他人,那就是对自己的不尊重。如果别人只是对我们一点的议论,一点批评就以为是对自己的不尊重,这种想法是不对的。只能代表别人的意见,未必是正确的。批评是对我们行动的评价,针对的是具体行为具体,而不是指人本身,。所以我们对待议论和评论,应该做到:“无则加勉。”议论和批无关紧要的议论就不必认真对待了。尊重他人还可能让我们养成豁达、开朗的性格。还可以更多的欣赏来自他人的智慧。如:有一次和妇女代表聚会。一位代表不小心对着主席打了个喷嚏,唾沫溅到了主席的身上。大家都很紧张,那位代表也战战赫赫。主席看到了这样的情形就说:“我连蒋介石都不怕,还怕你的唾沫吗?你这点威力也太小了,哈哈。”大家见主席似乎丝毫没有生气赶忙帮主席擦干净。主席就用幽默的方式化解了现场紧张的气氛,赢得了大家的尊重。如果我们像主席一样,养成豁达的性格就会赢得他人的尊重,也会减少矛盾的发生。随之周围的朋友也会多了。尊重他人,要放下自己的身段换位思考。尊重他人学会药欣赏、接纳他人,其次做不损他人人格的事情。在生活中有一些人不尊重他人行为,甚至影响了一个国家的文明程度。

所以我们知道了尊重他人很重要,让我们一起来遵守这个规则吧! 

高校老师对高考作文的评价【四】

当无数歆羡的目光投注到诺贝尔文学奖获得者,村上春村身上之时,谁又能想象他曾与妻子开着一家小店,整日为柴米油盐的琐碎烦恼?一支能镌刻山河,能序写人生的笔,怎能这样在世俗的人间里蒸干油墨?他毅然决定全家搬到乡下,过一种清幽的生活。终于,他成了一名最纯粹的.作家,他找到了文学这一个真正属于他的舞台,他造就了最炫目的成功!人生的选择就在一瞬之间被作出,从此生命逆转,朝着无比光明的前方,勇往直前。

当无数的掌声响彻赛场,伊辛巴耶娃,这一撑杆女王,再次面对成功绽放她芬芳的笑靥。她如玫瑰般美丽盛开之时,谁又曾知晓她曾面对着一个体操赛场。黯自神伤?身高的突增使她被迫与体操告别。可她选择了一个更适合自己的领域,从此一根竿,一个绝美的女子,演绎着体育王国的一个童话,和她的名字一起,摇曳在无比绚丽的人生顶端。那一方舞台,回报她的,不仅是名利,还有一种来自生命底端的极致欣喜。

当人们闭着眼睛,享受着贝尔·坎农那宛若天籁的嗓音,是否会有个声音提醒着你;他曾在政坛打拼!每一个日日夜夜,当他作为巴西文化部长四处演讲,口干舌嗓,嗓子严重不适之时,贝尔就会坐在一个安静的角落,他期待改变,他要做真正适合并且有趣的事。终于,政坛少了一个显然不太油滑的政客,乐坛多了一个能激荡人心的歌者。是的,他站对了舞台,在麦克风前,唱出了人生的最强音,这样的选择无疑比无数程序化的演讲,更令人动容。

事实上,人人都是人生的主角,许多人只是站错了舞台,才使短暂却珍贵的一生耗费在一个看不到出路的角色上。聪明的朋友,这个世界有许多舞台,正是这无限的选择,给你机会成就自己。让我们睁开灵动着智慧的双眼,寻那样一方美丽的天地,去释放生命的能量,去完成从一块不起眼的顽石到人人称羡的琼瑶的华丽转身。

高校老师对高考作文的评价【五】

您好!

今天我听同学说您昨天在开会的时候因为看到灾情的照片当着很多人面哭的事情。我觉得您是值得让人尊敬的老师,所以觉得有些话还是给您说。这不是什么所谓的思想回报,也不是什么奉承,我只是想说些心里话。

就在5月12日发生地震的那天下午开始直到现在。我的生活基本上就是上课,回来以后看新闻,看报道,一直看到睡觉。虽然有周六周日有双学位,但是还是义无反顾的一直看新闻。每一则新闻都牵动着亿万中国人的心。作为一个大学生,作为一个中国人,当面对这样的灾难的时候,无论灾难发生在谁的身上,我们都不能把它只是当作一则新闻来看。当遇难的数字从3000到5000再到9000到现在的1万多,每次数字统计一变心情就变的更加沉重。13号当发回了北川的照片,6个孩子身体扭曲的压在废墟底下,显眼的是系着的红领巾,当时眼泪就决堤了,心会痛。作为一个人,至少应该保持一些怜悯之心。在这种情况下不要说那些玩世不恭的话,要默默的为那些遇难者祈祷是起码的为人准则。我们不能上前线去参加救援,但是我们能做到捐钱捐物,用最好的行动去帮助那些受灾的人。

但是城建学院所谓的学生团体、引以为豪的党支部和部分老师的所作所为让人为之气愤乃至心痛。

作为一个学院的学生团体,作为城建学院所谓的“引以为豪”的党支部,在受灾发生3天的时间里,社会倡导捐款消息公布2天的情况下竟然没有一点动静。学校最先开展捐款的就是艺术学院。对,在我们眼里艺术学院就是没有底子不会学习的女生,但是就是这些人对这样的事件反应的最为迅速,这样灾难性事件哪个团体有主观意识就表示他们的工作进度和表现站在最前端。然而我们学院呢?据我所知应该是我们学校最后一个展出捐款展板的学院。我在学校工作了一年多,从助理到部门负责人对于这种事件的流程和反应还是比较清楚的,对学校干部对这种情况的反应速度如此之慢在下面不知道已经咒骂过多少回。只是感叹如果我如果还在学校工作的话,从悲痛中反应过来就应该展开募捐活动,通过各式各样的义演义卖来鼓动大家捐款,毕竟有怜悯之心的人还是很多的。

我也向您表达过这样的意思,您也说过,学生党员不尽然是成熟的。从这件事情看出,不带头,不主动就是我们学院党员“所谓”的先进性。从这件事情我肯定了我们班某些党员的入党动机。就像党章上说的,中国共产党是广大人民群众代表,先锋队。但是在捐款以及对发生地震这样的事情上他们只是一名看客,这让我怀疑学院考核的平等以及老师的眼光。学生对学生是了解的,老师对学生是不了解的`,老师看到的只是学生表现在外在的一面,这些天看那些所谓的学生党员的作为实在让人恶心。某组织的负责人成天为了入党为人做作,到最后躲在捐款同学的背后悄不做声,平时吹嘘的神气也没有了,把女朋友经常带到男寝时的自豪感也荡然无存了。这样的事情不是有关家庭背景的,而是在于个人意愿的问题,校内的这样接线的短片最能告诉那些伪君子,这些是意愿!“半夜的时候接了个河南(河北?)的电话,是个农民,问我说灾区情况,问着问着就哭了,问我可不可以捐款,我把帐号报给他。他说我们农民钱不多,我就能捐出1000块来,多了就没了,但是我家还可以捐500斤大米,可以吗?怎样才能运过来?我当时也矒了,让他和当地的红十字会联系一下,想了想又把备灾救灾物质库的地址告诉了他。他反复的问,写的很慢。”只要有心在,根本就不在乎自己有多少钱,即使自己啃3天馒头,把吃饭的钱给灾区心里都会觉得踏实。

同时,告诉您一下学生的心声。某几位老师的名声在学会这边没有什么其他的语言可以形容。某位老师在办公室玩笑一样的问别人班捐了多少,找本班家庭本身贫困的学生要求其把自己的奖学金带头捐出来,殊不知那位学生已经捐给红十字会,还说“谁说那边捐了这边不能捐啊”。我想和那些让学生都觉得恶心的老师说:您好好掂量自己几斤几两,作为一个老师,作为一个有工资的人,不需要您来评价学生拿父母的汗钱捐款的事情,学生捐钱是个人和家人的意愿,作为一个老师能做的是把学生引导到一个好的思想道德方向,有一个正确的人生观和价值观,如果做错了您可以加以指导,其他的事情不需要您来指手画脚。我们也不准备用我们的钱去给您的班级捐款绩效上增加新的一笔,不愿意给您脸上贴金。学生能做的都已经做了。

学生会不用把那些捐款的人名字用红榜写下来,这只是一个形式。来告诉大家某位老师捐了多少,其实对于某些人来说这只是在抽自己耳光。殊不知真正有心的人早就在地震发生的第二天把钱汇到了北京红十字会总会,这样做的意思就是不想往老师脸上贴金,不想因为中途的公报私囊而没有把赈灾款送到灾区。

我很清楚说这些的后果,如果我是个急功近利的人我想这样一些字就不会出现在您的面前。表达学生的意愿,前天我想给院长写信反应这件事情,考虑再三没有动笔。今天ZJ(ZJ同学在13号将100元汇到了中国红十字会总会)和我说丰老师是个好老师。我只觉得这个学院还有个有怜悯之心的好老师,着实不易。

此致

敬礼!

工程管理0502:齐晖

08年5月16日