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青春依然作文初中600字(青春是什么作文600字初中)

青春依然作文初中600字(青春是什么作文600字初中)

更新时间:2023-09-02 23:55:56
青春依然作文初中600字(青春是什么作文600字初中)

青春依然作文初中600字【一】

撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美的花朵。 —— 池田大作

花落悄然本无声,谈起青春,首先映入眼帘的便是那些为梦想奋笔疾书的霜晨月夜,和在那懵懂岁月里始终陪伴在身边的好友。友谊,便是在那段熟悉而又稍显陌生的时光里,留给我最深的青春印记。

大学前最后一次和溪桥在一起是我的升学宴,还记得那天晚上有我、门主、一帆和棍子,我们一起吃香辣鹅,玩流星蝴蝶剑,以暂时的欢聚来忘却即将离别的忧愁。九月二日,我和溪桥各自从襄阳出发,而目的地,却是南北两条相反的方向。我有些相信这是命运的安排,以襄阳为起点,以楚河为界,让我们各自去征服半壁江山。出发是一种很复杂的心情,有惆怅,有不舍,有些许兴奋激动,也有对未来的憧憬和命运的担忧,冥冥之中,命运之线牵引我们向相反方向开始千里之行,终有一天,线将汇聚,而那时,我们将踏遍中华的万里河山。

让我们回到命运之线的第一次相遇。那是二零一零年夏天,我们初三,班主任老李,那时世界末日的传说还未得到证实,卡扎菲还是革命英雄,拉登还未。我们之间的感情如醇酒,经年过后,历久弭香。我们俩并不是没有闹过一点矛盾,也曾为了某个问题而起争执,或是因为各自看法不同而产生隔阂。但我一直相信,没有闹过一点冲突的朋友,不是真朋友。还记得那时溪桥和我一起玩《金庸群侠传》,他为此还写了一本小说,但却在某个课间被当时班主任收走。私下里,班主任曾对我妈说过:“陈溪桥这孩子,可比李文恒精明多了”。我想她的措辞有点问题,她本意想表达的是“能认清正确的方向以及具有坚定的意志力”,却误用了“精明”这个词。记忆像是一个没有出口的迷宫,你拉开一扇门,就会发现一片过往风景。那时,我和溪桥都喜欢写小说,他总是用俗不可耐的“升级流”,我总是用千篇一律的“灭门惨案”,而我们还自得其乐;那时,我和溪桥都很喜欢抢人东西吃,其实有时并不在真正抢了多少,而是一种扫荡般的习惯和乐趣。如今回想起来,真有点可笑,而我们当时的那种形象和状态,是永不复返了。

溪桥在我印象中一直是个勇往直前,意志坚定的人,从他当初前刷夜以及应试作文的文风就可以看出,锋芒闪烁在字里行间。其实这很好,我认为这是一种并不盲目的自信。高考之后由于目标被解构,溪桥一度有些散漫消沉,从微博日志上也可以明显感觉到和之前风格的差异。但他始终还是想改变,我记得他曾有一条说说“蜕变”,说明还并未真正向庸俗屈服。归根结底,还是我们自己太弱,在失去外力压迫的情况下会失重,并没有明确的内在目标以及强韧的精神。

在溪桥走的前一天,我为他写了一首诗《英雄再会》,这是我对他的希望,同时也是为自己自勉:“

恒河沙劫中

有一粒

众生的轮廓

在谁的瞳孔里面

我们用青锋

划开世界的冰雪

说声再见

那拔剑煮酒的誓言

霹雳空弦

来自后羿的指间”

我忽然想到了那年八月二十八号下午,一帆请唱歌,我和溪桥两人手持麦克风,一首接一首唱,从《离歌》到《拯救》,从《生生世世爱》到《了都要爱》,从《泡沫》到《我的好兄弟》,直到众人散尽,只剩下淋漓尽致的我们两人。多么像芸芸众生之外的思想者,骄傲并孤独。

想想时光真是神奇,六年光阴弹指即逝。还记得我们在三中时每天放学一起走过的那条小路,小路旁住宅区里有一只会说“早安您好”的八哥,我在想,如果有一天我和溪桥再次并肩从那里走过,它是否能够认出模样改变的我们?

青春依然作文初中600字【二】

走过了朦胧的幼年,迈过了无知的.童年,我已经清晰地看见人生大钟上镌刻着的两个字——青春。

青春的滋味,几乎融合了整个五味瓶。

青春依然作文初中600字【三】

世上本没有路,走的人多了便成了路。

路有属于自己的性格,人又将云云生活加在里面。晴朗时,路也阳光;阴雨时,路也缠绵;欢喜时,路也温馨;忧郁时,路也灰蒙蒙;默默时,路也寂静。路承载了众人的喜怒哀乐,人赋予了路生动的生命。

最初的记忆里是弯弯曲曲的羊肠小路,是以杂草的生命做为代价的。周围包裹着绿,只中间一条细致的土黄,像理发师理出的分头。春天,杂草萌生,显得有些零乱,偶尔残留的枯草依恋着路,每走过一个人,都不免在上面踏一踏,时间久了,也磨却了痕迹;夏季,清晰可分,草的绿和土的黄和谐融会,又各自个的生活。傍晚,亲密的情侣牵手在路上,“所以牵了手的手,今生不一定好走,所以有了伴的路,今生会更忙碌。”秋天,呈现灰色调,草黯然伤神,渐与路浑然。忙碌的老农故意丢几粒种子在上面,说是明年定会丰收;冬季,全然找不到了路,人漫地里留着痕迹,一条细小的羊肠变成了阔路。是路的生命延伸吧。

后来,记忆里敞开了宽阔的柏油路,黑色沥青,白色线条,笔直规整。这条路无论通到哪,都很匆匆,忙碌的人和车穿梭往来,是另一种生活。在这条路上走了许多年,走不出它的坚挺和硬冷。白天,人流涌动的匆忙,加快路的节奏;傍晚,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”是属于家的怀,该与爱情邂逅了。深夜,万籁俱寂,深邃的眸子又一次的放大了路,让我留恋曾经漫雪的羊肠小道。

世上的路很多,走的'人很多,记忆也很多。

一直有晨跑的习惯,包括今天。在镇上住的时候,每天清晨都到镇边的小树林晨练,去林子要经过一条田间路,两边是农家的田地。农民都有起大早的习惯,唱着歌在田间劳作。小路通到林间,环抱着林子。见到他们的时候,很亲切,是镇上的一对退休工人,五六十岁的光景,但看起来很硬朗。晨光里,他们着白色休闲装,在小路漫步,时而伸伸胳膊,阔阔胸,然后在林间选一小片空地,打打太极。我与丈夫羡慕不已,常跟在其后窃取点闲情。后来,有段日子没有见到他们,小路变得寂静了。再后来,终于又见到了他们,只是男人坐在轮椅上,女人推着轮椅,一圈圈的碾过小路。偶尔停下来,女人面对着男人,双手相扣,用力将男人缓缓拉起,男人重重的瘫坐在轮椅上,又一次被拉起,又一次坐下,反反复复。与丈夫站在身后,心揪得紧紧的,抓紧了丈夫的手臂。已是新的一年,车轮在路上碾过无数圈,也停过无数次,起起落落,我的泪水已禁不住。没有记得几年的流逝,女人搀扶着男人,挪着细碎的步子,一寸一寸的丈量这条路,仍是伸伸胳膊,只是女人慢慢的抬起男人的右臂,慢慢放下,又抬起又放下,一次又一次。依然那片空地,静静的深呼吸,向着透进的初阳。与丈夫依旧随在其后,捕捉痛苦相伴的幸福。

两个人一步一挪的互持,女人合着男人的步子,男人依着女人的半边身。每天初晓,静静的走在路上。手臂由上下抬起变为半旋转,细碎的步子放大了。已是新的一年,还是那条小路,还是两个人,还是默默的随在其后,体会相伴的日子。依然没有数清经历了几番春夏秋冬的轮回,老人奇迹般的行动自如了,医生说完全恢复的可能性为零。我与丈夫握紧了手走在身后,步子坚定了许多。老人的发全白了,染白了这条路。

其实,我已不需再说些什么,路依然,人依然。

青春依然作文初中600字【四】

等雨过天晴后便感觉暖的气息越来越近。燕雀喳啼鸣叫声唤起沉睡的花木小草,自然界醒来的一切都努力为春天装扮着,花儿红的、草儿绿的、鸟儿热闹的、人们也是喜悦的……

看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树、苏醒的'大地和归来的燕。

春季的田野也是那么令人向往。麦苗挺了挺腰,一片金黄油菜花。

让人感到温馨如一段电影镜头看起来扑朔迷离,像诗歌般浪漫如童话般的神奇。溪水静静流淌,溪中多了一群群嬉戏的鱼虾,那些鱼儿虾儿随意在水中忽上忽下地游着,后来又引出一些。愿意排成方队的鱼虾结成一伙儿,没排队的和聚在一起的互相寻觅着食物,找到食物后又拼命的争抢着往往闹的谁都没抢到时就被突如其来大鱼一口吞掉,大鱼吞了食物溜掉了可气坏小鱼们可又没有办法只得再去找了。

对于春我想说的太多感叹的太多,环顾四周哪里不是葱郁一片,美景放然。而懂得欣赏的能有几个?既然大自然塑造了春、春又塑造了万物我们就该珍惜春珍惜被春塑造的那些而不是等到叶落满地时才想起原来四季中还有过春。

青春依然作文初中600字【五】

今天是假日也是我休息一天,夏季回首,秋季来临,时间在前进,自己却在原地走,凋谢了光阴,放纵了过去,我不断的走着自己的人生路,看不到尽头,摸不着边际。青春的步伐在迈进着,个性或激昂;我们不断的感受着,摸索着外界对自己头脑的冲击,或单纯或现实或开朗;我们不断的追逐着梦想。追逐着青春的脚步,不断的冲破着,思索着,成长着,奋斗着……

舞动着青春,走走停停,走的时候不顾一切潇洒如风;停歇的时候,回眸怀揣着天真,在逝去与拥有交织着得失。青春的绽放,应是光芒万丈,由激情与勇敢,坚持与执着,打拼着属于自己的青春。青春的脚步,怎么走,只有自己能搜寻并决定自己的方向。年轻需要想法,需要目标,……我们总学习的依赖于旁人,左右于别人的思想,迷失自己,路还是要自己走,最终自己要成为什么样的人,终是由自己的行动与思想来决定。,不断在生活实践中成长,不断摸索自己的人生路,从而更好的掌舵好自己的人生。

青春依然作文初中600字【六】

小时候,最讨厌的事情便是写作文了。一写作文时,思绪就特别混乱,几乎可以说是一个字都挤不出来。一写作文时,就没得过高分,基本上就是二三十来分。那是,写作文根本就没有自信,直到六年级……

老师刚教我们时,我们就仔细打量他。那副熟悉的眼镜,那熟悉的夹克衫,还有他那锐利的眼神,处处深印在我的脑海里。老师那里曾有一把软尺,可他却不常用,平常只是严厉的说教两句,之后便风平浪静。有人看到这里就说:”这不就是一位普通的语文老师吗!”但他们错了,正是因为他,我的写作水平才显著提高。

那一堂课,他领着我们一起写作文。看老师讲的炯炯有神,我也不想把它当做耳旁风听,但是我的确是听不懂,真是件没办法的事情。开始写作文了,我就像一只迷失方向的小破船,不知所措。正当我抓耳挠腮写不出来时,老时健步走了过来,亲切的说:”同学,你不会写吗?”他说的声音很小,生怕旁边的人听见。我羞愧的低下了头。他又说:”别着急,我来教你。”他亲自拿起笔来,叫着我怎样能写得好一些,怎样去修饰一句话,要注意哪些细节。他所说的,我至今还在用。在老师的帮助下,一篇作文便大功告成。

随后,他拿起我的作文来,清了清嗓子,说:”接下来让我读一下这位同学的作文。”要知道,只有是全班最拔尖的作文老师才会念给我们听。再看看老师,几乎把所有的感情读了出来,他从未如此认真的读过学生的作文,再看看同学们,个个都被怔住了,都惊讶的看着我。老师刚读完,全班响起热烈的掌声,心里像吃了蜜一样的甜,也自然露出了甜蜜的微笑。再看看老师,用一种赞许的目光看着我,眼神里充满着喜悦,更是喜笑开颜。那堂课,我永世不会忘记,在那灿烂的下午,伴随着喜悦的欢笑,走向未来!

再过了一年,我上了初中,也离开了老师。直到现在,如果我的作文水平有所提高,如果我的语文成绩有所上升,我都得感谢我的老师!感谢您的用心良苦!感谢您对我的期望!感谢您给予了我自信!


青春依然作文初中600字【七】

人生是五彩缤纷的,而人生的每个阶段也都有它不同的色彩,但你可知,只有青春的色彩才是最绚丽、最夺目的。

当我们在象牙塔的学海里遨游时,青春是绿色的,稚嫩的脸庞,清澈的眼眸,仿佛身体里每个细胞都散发着青春的气息;教学楼前的草地,安静的图书馆,宿舍旁边的小树林,也都曾留下我们青春的'足迹;

当我们怀揣着心中的梦想努力前行时,青春是蓝色的,也许有时候风平浪静、晴空万里,满眼的宽广与宁静,但有时候也会惊涛骇浪、乌云密布。这些都没有关系,因为年轻,我们相信再大的风浪也会有平息的时候,再厚的乌云也会有散开的一天,只要心中的那盏希望之灯不灭,我们终会抵达梦想的彼岸。

当纯真的爱情降临时,青春是粉色的,粉红、粉蓝、粉紫……粉色就像是梦幻的颜色,它让一切都变得美好,就算一件极平常的小事也能从我们的眼中感受到幸福。当两颗同样年轻、同样真诚的心靠在一起时,迸发出的不仅仅只是青春的激情,还有一份携手同行的坚持。

当为了朋友、为了事业一路高歌、披荆斩棘时,青春是红色的;如果把自己比喻成一条船,那朋友就是水,事业就是桨,有朋友才能让我们航行,而事业则可让我们走得更远。青春本就是冲动的、炙热的,也许失败让我们跌得头破流,但永不言败的青春又会让我们在失败中重新出发,勇往直前。

岁月是漫长的,而青春却是短暂的,炫丽的青春终有一天会谢幕,我们也终有一天要走向成熟。年轻的朋友,把握这有限的青春吧!不要让青春悄悄的溜走,让我们用自己的双手把青春描绘得更加绚丽夺目,让它在太阳下发光,在风雨中坚强,纵使有一天,它远去了,我们也可以大声的说:我的青春,无悔!