中考作文要是重复了怎么办【一】
所谓重复利用，字面意思是把一样用完的或者没用了的的东西重复作用。也就是说，人类把一样用很多资源制造出的东西作为废品晾在一旁、扔掉，很可惜。其实“废品”可以重复利用，那就得用上举例说明了。
在班会上，“科技小才女”于佳介绍了一个引人深思的东西。她手里拿着一个圆圆的'小碗，可是颜色、样子好像不怎么像平时见到的碗一样，什么东西呢？她见到我们好奇的眼光，微微笑了一下，然后不紧不慢地说：“大家很好奇吧？这就是一只碗。眼尖的同学一定发现，这个碗有那么点与众不同吧！那谁来猜猜？”马上有很多同学“踊跃发言”，大家异口同声地说：“颜色、样式有点不同——”有同学故意拖音，于佳也不甚在意，她接着说：“对啦！那谁猜猜猜它是什么做的？”于佳故意调皮地拖音，正好，大家也不知道，一片寂沉沉……39双眼睛的盯着于佳手里的小碗，好像要看个什么究竟出来。于佳会意的笑笑，说：“没人知道？（这里故意拖音卖关子了一下）嘿嘿，这个过程可是很‘艰难’的！它是用旧报纸一片一片好不容易粘成的，用了好几天才晒成的。”马上，好多人议论起来：“硬不硬？”“能用吗？这是手工还是实用品啊？”“好厉害啊！”“就是就是，花了不少功夫吧？”……于佳又说：“它是很硬的，几乎可以用的。你们大家不妨扮扮看！”小碗被传到了一个个同学的手里，我接到它时，特意小心地扮了扮，不过扮后，我一点也不小心了，因为——真的很硬！我感悟道：“啊！以前看完了报纸，就以为它这样东西没有用了，没想到啊！居然能作尘这么可爱漂亮又实用的小碗！厉害！”于佳接过话头，很激动地说：“是啊！每年为了制这些报纸，砍了多少大森林啊，不，应该说‘毁’！（读到这里时，情绪异常激动）同学们说的太对了！就这么白白浪费，我们不如试试‘重复利用’！”大家安静下来，班里仿佛掉一根针都能听见声音！大家都在思考同一个事：报纸也能做成这么有用的东西啊！大家情绪有点低落，于佳马上接着说：“很多东西，都能重复利用，正因为地球资源有限，所以大家要好好利用，千万不能浪费啊！我的发表结束了，谢谢大家！”班里马上响起雷鸣般的鼓掌声。当然当然，还有很多同学举了很多例子呢！东西重复利用，真的是很重要啊！
地球资源一定要好好珍惜，大家共有、只有一个地球，大家一起努力，才能让它永远“年轻”！
中考作文要是重复了怎么办【二】
夏日，静好。如水的日子散发着淡淡的清欢，花香鸟鸣的清晨，喜欢依着一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白云轻轻飘过，任光阴静静的在指尖流淌，让一颗被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来，默念一份心灵的温婉，拥有一段清寂的时光。
一直认为最好的心境，不是避开车水马龙，而是在心中修篱种菊。尘世的纷纷扰扰，总是会让人倦了累了，找一个清闲的午后，关上心灵窗子，隔绝人世的喧嚣，一杯茶，一本书，便是一段静谧的光阴。茶，便可以品尝人生的百味;书可以找回心灵的皈依。轻拥一米阳光入怀，和着书香，任流淌的心事，在季节中浅漾，生命就在这悠然的时光中婉约成一朵花。
与文字相依相偎的日子，天是蓝的，风是轻柔的，心是清宁的，光阴是美的。拈一指墨香，江南的清韵，唐诗宋词的婉约，于微雨红尘处，观一朵莲的超凡脱俗，赏一抹山水的灵气，让风儿吹去满心的疲惫，让云儿拂去眉间的烦恼，将唯美写进诗行，将爱恋寄情山水，将温暖一路铭记，在清净的文字中邂逅自己，静静地享受春花开的绚丽，秋叶落的静美。任时光之笔在岁月的纸笺上写下沧桑，独守清欢，文字生香，便是人间好时节。
素来喜欢那种浅淡的芬芳，一如兰花的清香，不张扬，不厚重，却也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉;淡如清风，轻柔悠然。行走在尘世间，千般经历，万般找寻，最美不过拥有一颗淡然的心。淡，在岁月里;静，在心里;而清欢，则在眉眼间。拈一颗素于流年里，褪却指尖浮华，揽一份悠闲和诗意，与时光对饮，拈花浅笑，在光阴的角落里，寻一处心灵的桃花源，任时光散尽，岁月荏苒，暮然回首，希望我们仍还有一颗清澈如初的心。
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中考作文要是重复了怎么办【三】
先说一首歌吧。现在的一首歌，一般分成两段，你看这两段是不是基本上差不多，基本上是重复的呢？再有歌中关键的一句，更是重复5，6遍，7，8遍之多。我们并没有感到厌烦，反而觉得应该重复，不重复，就意犹未尽。
再比如学唱一首歌，很少有人听一遍之后，一首歌就学会唱了，除非他是天才。一首新歌，你要学会，不说多高的要求吧，就达到听起来还可以，不跑调这样一个要求。要达到这样一个要求，你不知要重复的唱多少遍才能达到。没有这一遍一遍的'重复，你就学不会。
再比如体育运动，如跳水，体操，就那么几个动作，运动员做下来，很漂亮。可这几个动作，运动员在训练时，不知要重复多少遍，何止百遍千遍啊！
做学问，也需要重复。读书百遍，其义自见，是重复；好文章不厌百回读，是重复；孔子读书，韦编三绝，是重复；
我们的学习也是这样。很多同学不喜欢重复。比如做题吧，一看一道题以前做过，就扔在一边不管不问了。你是不是真正会做了啊？即使会做了，你能熟练的准确的把它做出来吗？一道题不仅要会做，还要做得熟练准确，还要能透彻的理解，能举一返三。题，包括高考题，我们都似曾相识，完全陌生的题并不多。每次高考考下来之后，大多数同学兴高采烈，喜形于色，都说不难！，都做上了！可成绩下来之后，也是几家欢乐几家愁。那些曾认为不难，都做上来的同学，成绩往往不理想。这说明这些题虽然你会做，但熟练准确程度不够。所以我们不要害怕重复。一道题，你不妨多做几遍。一道好题，你做10遍，比10道题你只做一遍效果要好得多。
重复实在是学习进步的法宝。
中考作文要是重复了怎么办【四】
雨在风中飘，泪在我的眼中逃，逃到天涯海角；雨一停，又见晴天，而你却消失了。——题记
你曾对我说：“每一个人都有一个一直守护着他/她的天使，这个天使如果觉得你的生活太过悲哀，你的心情太过难过，那么他就会化身成为你身边的某一个人，也许是你的朋友，也许是你的恋人，也许是你的父母，也许是你仅仅见过一面的陌生人，这些人安静地出现在你的生命里，陪你度过一小段快乐的时光，然后他再不动声色的离开。于是你的人生就有了幸福的回忆，即使以后你的道路上布满了风雪，可是你依然可以想起曾经幸福的事情，你就可以依然勇敢。所以那些默默离开我们的.人，其实都是天使回归了天国，比如那些离开的朋友，那些曾经给过你帮助的陌生人，那些曾经爱过最后分开的人，曾经你向他问过路的男生，曾经讲过一个很好听的笑话逗你开心的同学，曾经唱过一首好听的歌给你听的歌手，写过一本好书的作家，他们都是善良的天使。也许你有段时间会对于他们的消失感到伤心或者失落，会四处寻找他们去了哪里，到了什么国度，可是到最后，你都会相信，他们在这个世界的某一个角落，安静而满足地生活着。于是曾经的那些失落和伤心都将不复存在，时间是最伟大的治愈师。”
三月，总是有那么多的阴雨蒙蒙，我的心情也不经意间蒙上了丝许阴凉。最近做事总不顺心，马上就要了还大病一场，在家休养一呆就是一个星期，课程也不知落下了多少。一回学校没几天就考试了，可想而知，这次的成绩肯定不理想，错！不是不理想，简直糟糕透了！
心情不好火气也大了，偏偏有个不知好歹的家伙竟骑车撞我。
“你眼睛长到头顶上去啦！这么大个人站这都看不见，不会骑车就不要乱骑嘛，浪费国家资源！”我没好气的瞪着他。
“恩，你没受伤吧？真对不起啊！嘿嘿！”
“喂！你有没有点同情心呀？撞了人还笑得出来！”
“咦？你怎么知道我叫尉呀！嘿嘿，谁规定撞了人就不行笑了呀？痛的又不是我。”
“你，你……”
就这样，你出现在我的生命里，当时我可真被你气的不轻，不过还算你识趣请我喝奶茶，帮我降降火。也许是在家里呆了太久了吧，有点憋坏了，那个下午我竟不自觉地和你说了很多，把这段时间发生的所有不愉快的事，如倾诉苦水般源源不断往外掏，你就在一旁静静地听我诉说，没有半点厌烦之意。
从那以后，我们成了朋友，你总是抽空帮我补我最讨厌的英语，偶尔也会指点指点我些为人处世的方法。你常说：“凡事只要尽力了，哪怕最终不能成功，也问心无愧。”所以，我每天都尽自己所能地多学些知识，这样才对得起自己，当然也对得起你这么长时间以来对我的帮助。
然而，三月的雨季已过，晴朗的夏天即将到来，你却消失了，从我的生活中彻彻底底地消失了。我曾疯狂地找过你，但始终没有任何消息。我也终于相信了你说的那些话，你就是我的守护天使，陪我渡过了阴凉的雨季，将我引向明朗的晴天。
我们每个人都是一条直线，彼此相互在对方的生命里，每一个交点就是一个动人的故事。交点之后，两条直线越行越远，故事也就此结束。
中考作文要是重复了怎么办【五】
需要是由于缺乏某物而产生的想得到的一种心理状态。需要是一种输入，而被需要却是一种输出。
生活中，我们不仅关注自身需要，也常常渴望被他人需要。为什么会出现这种心理？物质生活得到满足的当下，我们越来越关注精神上的富足。人生活于群体中，没有人生来就享受孤独的，当你感受不到被他人需要，你会感到心灵的孤独。正如马斯洛需求层次理论中论述的那样，人有尊重的需要和自我实现的需要，而“被需要”正意味着自我实现，意味着得到尊重。被需要本身也是一种需要。
被需要是一种幸福。高尔基说：“当你感到一切人都需要你的时候，这种感觉就会使你有旺盛的精力。”如同电影《玛丽和马克思》中所呈现的：玛丽与马克思都是孤独症患者，但他们心底却渴望一个朋友，一个偶然的.机会，玛丽开始给马克思写信，就像对待无话不谈的朋友一样，玛丽的信如黑暗中的曙光，照进了马克思孤独的世界，他第一次有了被需要的感觉，打破了他一成不变的生活，激励着他充满力量地竭尽所知去回信。他们彼此需要、彼此支撑、彼此治愈、彼此沉浸在被需要的幸福里。
在被需要中，我们探求着存在的意义，去实现自身的价值。然而，完全地将自我价值寄托于被需要上也是不可取的。纪德在《人间食粮》中说：“借助芦苇的摆动，我们才能认识风，但风比芦苇更重要。”在被他人需要中，我们实现自我存在之价值，但绝不是不被他人需要就没有自我价值。海德格尔说：“人是目的。”人始终在形成中，自我价值的实现是毕生的追求，无关他人。
他人的需要既是自我的被需要，需要与被需要同时出现，并行不悖。王昭君自愿出塞，她感知到自己被需要，她的被需要与国家的需要相吻合，换回了民族半个世纪和平安宁。新冠疫情中，从运输物资的司机到无数医者每一位逆行者又何尝不是感受到了全国人民的需要汇成的被需要，毅然坚守岗位，在历史的长河中留下一个又一个动人的故事。时势造英雄，不过就是一个普通人感受到他人的需要而在民族大业中绽放自我价值。
没有人是一座孤岛，可以自全，正是彼此间的爱化为桥梁连接孤岛，互相治愈。正如叔本华所言：“人类社会的发展动力来源于爱。”而需要与被需要正是这种爱的体现。
