我最特别的同学作文300字【一】
你如果要问我最敬佩的人，那我会毫不犹豫地告诉你是我的班主任赵瑛老师。
赵瑛老师，中等身材，脸上戴黑框眼镜，她是一个热情的老师，活泼开朗，勇敢大方，常常为我们带来欢乐，赵老师喜欢穿蓝色衣服，显得青春亮丽，朝气蓬勃。
我特别敬佩她高超的智慧，有一次赵老师在我们班解决一次矛盾，因为有两个同学下课时打架，赵老师用她的智慧化解了，让他们化干戈为玉帛，重新成为了好朋友。我还敬佩赵老师的管理才能。在我们班里，赵老师把我们管理得井井有条，有奖有罚使我们非常听话。我更敬佩赵老师浓浓的爱心，有一次班里一位同学被另一位同学打伤了，赵老师就把这位同学送来医务室，再一路陪着那位同学回来，体现出了赵老师的爱心，使我非常敬佩。还有她的多才多艺，有一次，我正在听赵老师给我们讲《鱼游到纸上》，老师写的不规则的提纲，让我们不知所措，这时，赵老师画了一条鱼，让我一下明白了课文的主要内容。
赵老师还乐观向上，正直善良，有一次我考的成绩不好，赵老师安慰我说：“不要灰心，只要你努力，一定能成功。”在赵老师的鼓励下，我变得越来越积极乐观。没想到这次我考了九十五分以上，我非常开心。
我以后也要做一个像赵老师那样的人。
我最特别的同学作文300字【二】
生活中有许许多多的人值得我们敬佩：冰清玉洁的护士，救扶伤的医生，拥有爱国主义精神的解放军叔叔而我却敬佩我们的班主任戴老师。
戴老师是一位不辞辛苦的人。一次晚自习后，同学们都兴高采烈地放学回家了。走在最后的我看见戴老师在昏暗的办公室里静静地改着作业。戴老师，你还在批改作业吗？”我望着桌上堆积如山的作业本，担心地问道。没事，我很快就改完了。”戴老师，揉了揉疲倦的眼睛，你赶紧回家吧，不要担心了。”说完她又认真地改了起来，我看着坚持不懈、不辞劳累的戴老师，看着她额头上晶莹的汗珠，看着她微微颤抖的手，我心想：戴老师真是一位尽职尽责的好老师呀！
戴老师也是一个平易近人，热爱学生的人。一次，班上一位同学突然发烧，很不舒服。这位同学的父母都出差了，爷爷奶奶负责照顾她，戴老师一时半会没联系上家人。大家都很担心，中午午休，我在宿舍的窗户外看到戴老师把外套脱给那位同学，当时是寒冷的冬天啊！冷风阵阵，戴老师穿着单衣，提着一个袋子哦，我定睛一看，好像是药！我亲眼看见戴老师背着那位同学向宿舍走去，瞬时，我的心里泛起一阵阵涟漪
戴老师，您不辞辛苦地批改作业，一丝不苟；您默默无闻地为我们无私的奉献，您不厌其烦地教育我们戴老师，我想对您说：老师您辛苦了，您永远是我心中的榜样，也是我最敬佩的人。”
我最特别的同学作文300字【三】
邓稼先，每一个中国人都为之骄傲的名字。虽然他离开我们已经33年了，但我们始终不曾忘记，也不会忘记。
我们不会忘记，1950年邓稼先获得博士学位的第9天，放弃了美国优越的生活条件，满怀着一腔报国的热情，毅然决然回到了一穷二白的祖国。
我们不会忘记，1958年邓稼先接受研制原子弹的任务，与妻儿聚少离多了整整28年。他隐姓埋名进入了与世隔绝的戈壁滩，和无数甘愿默默无闻奉献的科学家一起，终于研制出了原子弹、氢弹，让世界认识了一个全新的中国。
我们更不会忘记，1979年一次航投试验失败，为了找到弹芯，邓稼先义无反顾地进入试验区，身体受到了严重的核辐射，以致最后的时间几乎都在病床上。止疼针从一天一针到一小时一针，可他依然在不停地工作工作。临终前，他留下了最后一句话：而无憾。
奉献到倾尽所有，奋斗到至方休，用尽一辈子去做一件对国家有意义的事情，他从不觉得这是牺牲，这就是邓稼先！这样的他怎能不让人敬佩？
我最特别的同学作文300字【四】
晴空万里、阳光明媚、空气清新的今天，我们一家三口去祈福农庄玩。
这天妈妈开着咱家的汽车出门了。一路上我在跟爸爸背宋词，词的名字叫《鹊桥仙》，我也不是很想背，但爸爸说了，要是背不熟，就不要骑马了，我也没有办法，可是又想想，干脆背熟它算了，那可是一举三得:第一，能骑马;第二，能背会这首词;第三，能增加课外知识。我可背了，“纤云弄巧，飞星传恨。银汉迢迢暗渡，金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦……。”
在背词的声音中，汽车驶入祈福农庄的.停车场。妈妈买了票后我急忙冲进大门，来到动物园养殖场，首先映入眼帘的是一群驼鸟，这里有澳洲短脖子驼鸟，也有非洲长脖子驼鸟，非洲鸵鸟的体型比澳洲鸵鸟要大很多。我去逗一只非洲驼鸟，它身子长的一堆黑乎乎的羽毛，身材大约有围栏这么高，光是腿就跟我差不多高，它的脖子长长的，看人的时候，头也不低下来，只是用眼睛向下看，好像很骄傲、自豪的感觉。它看到我，朝我走来，好像在朝我，好像要挑战似的。
我也不害怕，我也，我把脚往地上大力一踩，发出一阵响声。嘿!它还在往前走，一点也害怕，还张着大嘴，也不叫出声来，黑黑的翅膀也在扇动着，毫不示弱的样子，好像还在对我说:“小兔崽子，想跟我斗，你还嫩着呢，哼!”“你很厉害啊你，你别以为我小就斗不过你，我力气大的很呢!我还曾是班级里的统领呢!”我边伸舌头边喊到。你们快看!它更加来劲了，把光秃秃、赤裸裸的肚子升高，超过了围杆，又张开大嘴，好像又在说:“哟、哟!瞧你这小孩劲，斗不过我的，去玩你吧!哼!小不点。”“哎哟，我好怕怕呀。”我斗嘴说“有本事你出来呀!啊!”“出不来吧，呵呵!我要去骑马了，再见啦!”我大声说道，说完我转身就跑了，不再理它，因为我真的要去骑马了。
骑马看着很简单，其实真的骑上去，就不是那么简单了，因为马跑的时候，背要随着马蹄一高一低的起伏，好的骑手，要会跟着节奏起伏，我呢，马的背往下的时候我站起，马的背往上的时候我坐下，老是跟不上马的节奏，所以马跑起来它不舒服我也不舒服，这样骑了大概有一个小时左右，我一下马就觉得腰很痛，全身发软的感觉。不过，在马背上的感觉真好。
我还玩了水球，看孔雀开屏。
我准备走出大门时，我回到驼鸟那儿，看看驼鸟怎样了，呵!它还挺精神的咧，仿佛还记得我呢，我又开始蹬脚了，它不张嘴了，它把翅膀打开，脖子差不多360?旋转着。它发火了，我点着了它的怒火，我晓得事情不行了，我先走为上吧!
时间悄悄地跑了，真是“佳期如梦”，时间只有短短的一天啊!所谓快乐快乐，原来是说欢乐的时候，时间就过得快的意思啊。
我最特别的同学作文300字【五】
此时，老师的态度对他来说是多么地重要：不予理睬、继续上课;或者横加指责、批评，都将严重的伤害他的自尊心，使其产生自卑心理，挫伤其学习积极性，不仅不利于他现在的学习，甚至会影响到他日后的成长。于是，我立即用眼神制止了学生们的嘲笑，真诚地说：“这位同学的表现非常好，值得全班同学学习。”我顿了一下，望着学生们不解的神情，继续说：“第一：他能积极主动地回答老师提出的问题，这种态度是获得成功的前提条件;第二，他能够面对个别同学的'嘲笑，勇敢地陈述完自己的观点，而没有半途而废，这种坚持到底的精神，是成功必不可少的要素。虽然，也许因为是第一次面对大家，他显的紧张，导致答案有误，但他所表现出来的积极态度、勇敢精神却是我们应该具备的良好的心理品质。”真诚的赞许，犹如一缕春日的阳光，照进他的心田。他的脸上了露出了轻松的、自信的笑容，大家也向他投以敬佩的目光。从此后，他自信了许多，经常会落落大方的回答问题，学习成绩有了很大的提高，一些胆怯的、成绩较差的学生深受鼓舞，也开始主动学习，求进步了。我知道，短短的几分钟，平常而真诚的几句话，已经对我的这些纯洁可爱而可塑性强的少年学生们产生了良性影响……
也许，这只是一件微不足道的小事，普通的几乎所有的教师都曾遇到过。但是，它让我再一次真正体验到了教师这个职业的平凡中的伟大、清贫中的富有、卑微中的豪迈、奉献中的回报。我觉得没有什么比我的学生们的进步、成长、成功，更让我感到快乐和幸福的了。它也给了我很大的启示。我觉得，对待后进生，要了解他们的内心世界，他们不是只“后”不“进”，同样也有自尊心、上进心，但因为“后”，更具有深深的自卑感。他们渴望得到老师的重视、肯定，期盼如阳光一般的鼓励、赞许。所以，作为教师，对他们要给与特别的呵护，善于发现其闪光点，应多一些表扬、少一些批评;多一些尊重、少一些歧视;多一些关注、少一些冷眼，引导和帮助他们克服自卑心理，战胜自己，然后战胜困难，求得进步，获得成功。关爱后进生，哪怕只是一两句真诚的赞许，都能让他们改变许多。那么，作为辛勤的“园丁”，如果我们给那些“弱苗”以的阳光雨露，回报我们的将会是春色满园啊!
有时，引导学生具备健全的心理素质，比单纯地依靠智力因素更能有益于他们的学习。我想，这也应该是今天我们大力提倡的素质教育的一项重要内容和任务吧。
