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作为初中生的感觉作文(中学生的感觉真棒初一作文)

作为初中生的感觉作文(中学生的感觉真棒初一作文)

更新时间:2023-11-27 20:49:16
作为初中生的感觉作文(中学生的感觉真棒初一作文)

作为初中生的感觉作文【一】

带着快乐与自豪,我回到了故乡。我打算用自己的知识换来财富,办英语补习班,实现自己的人生价值,来充实这个暑假。妈妈和爸爸都很支持我,给我以精神和物资上的很大支持,我深受感动,下决心一定要争气,做好这件事情。

我先来到咏豪叔家里。他热情极了,给我倒水,切瓜。我问他家里学生的情况,他说有七八个学生。我兴奋不已,信心大增。于是,我和他骑上车子,顶着烈日,去核实情况。到第一家,人家已经吃着午饭。我们走进去,已是汗流浃背。那位同学的妈妈很热情,她让我们坐下慢慢说。我挖空心思,费劲口舌的说了半个小时,但他们连个态度也没有,只给了一句“让我们考虑考虑”。我心里很不是滋味,在长葛的时候,我一说,家长和学生就都同意了,而现在却。我带着份失望和沮丧来到第二家。这家家长不在,只有学生,我们问他学不学,他以还想玩的理由回绝了我们,我倍感失望。来到第三家的时候,这家的学生干脆直截了当,说什么也不去,而家长说让姐姐辅导就行,我失望了。关于以后几家,不是不在家,就是不想学,或者是自己学,要么就是太贵。五花八门的理由拒绝了我们。我稍有些悲哀,我们空手而归。妈妈安慰我不要灰心和沮丧,下午可以再问,说不定人就够了。我坐在那里想来想去,弄不明白这些家长为什么拒绝,那些同学又为什么不学呢?是太贵了?不是吧,才五十块钱,长葛最低都二百。是太远?也不是吧,才不到一里路。我怎么也搞不明白。经过长期思考,我总结得出,有两大原因,一是经济上的限制,二是个人主观上的落后。哎,这样下去,他们的孩子迟早要吃亏的。也不能怪他们,只能怪经济不发达,收入太低,才导致了大多数人干什么事都以利益为根本,而不顾后果,他们都钻进了钱眼里,成了金钱的奴仆。

下午两点,我和咏豪叔带着最后一丝自信,又去找人。和上午一样,那些家长和学生都拒绝了我们,我这下子彻底失望了。我鄙视那些家长和学生,我恨当今落后的农村。

我回到奶奶家,妈妈也走了,我的内心有些伤心。本打算在院子里看书,不到五分钟,我的腿和其他部位被蚊子叮的全是疙瘩。又要进屋,屋里却刚打完药,不能进。这时,我非常失落。没办法,只好先在西屋,但屋里到处是灰尘,我拖着两条像灌了铅的腿踱来踱去。我站在窗前,当时有一种说不出的感觉,只感觉到两行热泪顺着脸颊流了下来。我是被失败打败了?还是被困难吓倒了?是想家了?还是想亲人了?当时我的内心乱极了,不知道在想些什么。我又想起<<男人哭吧不是罪>>这首歌,泪水越涌越多。想起我的新自行车不到一个月就丢了,想起今天的一切,想起长葛的条件,想起爸爸妈妈,我的泪水不断涌来,滴湿了地面。我闭上眼,回想着一切伤心和委屈。我似乎看到我拿着粉笔孜孜不倦得教着同学们英语;我似乎看到我坐在长葛家里的空调屋里,玩着电脑;我似乎看到我和长葛的伙伴在打篮球,我高兴得笑着,奔跑着。当我睁开朦胧的双眼,我意识到这都是我的幻想。但是,现时是严酷无情的,那些只是海市蜃楼罢了。我擦干眼泪,对天大笑,大喊道:我不会向你低头,我是男子汉,我会成功的。

第二天早上,我面对崭新的太阳,信心百倍,我相信自己,我要向困难挑战。这时,我似乎想起《华南虎》一课,我似乎更加深刻得体回到它的寓意。我再次来到那些同学家门前,跨进大门,又一次劝说。但是,结果仍和昨天一样,我灰心了,连一丝希望也没有了。回到家,我进了西屋。这次我没有哭,我默默的站着。老师说过,人最伤心的时候,就什么也不说了,也不会哭,而是保持沉默。我深感老天不公,为什么我付出那么多,却没有一点点回报呢?从那一刻起,我变的很堕落,我也成了庸俗大众中的一员。我一下午没有出门,把自己锁在电视机前消磨时间。

到了晚上,天很热,我躺在床上翻来覆去,就是睡不着,热的不得了,我说要扇电扇,爷爷不让,说是太费电。我火冒三丈。由于客观原因,我的主观也发生了变化,我受不了压力,最终选择了放弃,我蒙头大睡,想忘掉一切。

第三天,爸爸妈妈回来了,我决定离开,回长葛去。我深感自己的脆弱,内心指责自己为什么面对困难就低头,受不了家里的条件。我心里明白,我现在唯一能做的,就是好好学习,长大出人头地,才会有好日子过,不然就得受罪。临走前奶奶送我到村头,只见她两眼泪花花。看到奶奶满脸的皱纹,满头的白发,慈祥的面孔,我不禁潸然泪下。“到那好好学习,听你妈你爸的话,别忘记我这个老婆子,啊。”奶奶说。“我知道了奶奶。”我哭着说,“你也要保重身体呀。”汽车缓缓的开动了,奶奶也越来越小,最终消失在地平线上。

回到家,第一感觉就是舒服。我忘不了这次回家,也忘不了奶奶,忘不了那些学生和家长。我下定决心,变压力为动力,好好学习,五年后考上清华或北大,为家长。老师和我争光,做祖国的有用人才。

作为初中生的感觉作文【二】

昔秦始皇横扫六国,一统天下。六国既灭,后人思之,合六国之力,并不在秦之下。以苏洵语:“则胜负之数,存亡之理,当与秦相教,或未易量。”故“灭六国者,六国也,非秦也。”

十九世纪末至二十世纪前半叶,日本逐步形成了其所谓征服实际的战略方针。其中有言道:“欲征服世界,必先征服中国,欲征服中国,必先征服满蒙。”利用民族矛盾而削弱敌手力量,从而个个击破,与千年前的秦帝国如出一辙。然,他们的结果却截然不同。这其中又是何故呢?

我们不妨也在自然界中探求下。蚂蚁有许多天敌,蚁卵及幼虫都会让天敌们垂涎三尺。诚然,一只蚂蚁的防御能力我们是都不敢恭唯的,但他们的王国却并未因此遭受到毁灭性的打击。反为许多虫兽所畏惧。又有成群结队的狗能战胜狮虎,一匹不离群的吗无论谁也伤害不了他。

似乎很明显了吧。两个字,团结。动物们对团结的理解应该是——团结还是,这是个问题。纵使在人类社会,开头也讲了。六国的不团结直接送他们进了历史课本,而抗战中我民族的同仇敌忾,也把东条英机领上了断头台。重视团结,古今中外莫不如此。《孟子》中说:“天时不如地利,地利不如人和。”俗语也有“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”之说。《伊索寓言》中提到,“一致是强有力的,而纷争易于被征服”。

或许有人会说,二十一世纪的我们,更需要的是张扬个性。我同意这个说法,只要你确定你了解什么叫“个性”。然而,这两者矛盾吗?显然不。拥有团结这个特质,只会让一个人的个性更加丰满。正如一个人更愿意听到别人这么评价他:他成绩不错,人也可好。而不是:他成绩不错,人却不怎么的。应该说,任何一项事业的成功,往往涉及多学科知识的综合应用。个人的指挥是有极限性的,新时纪的我们,若想免于被淘汰,就须认识到合作的必然性。《后汉书》言:“共舆而驰,同舟共济,舆倾舟覆,患实共之。”古人的这一训诫,更是当下时代的要求。

我们知道本周即将召开运动会。届时你会体会到团结的意义。一个冠军不能给一个班带来团体第一,而接力赛中的每一个人都关乎全队的胜败。

团结又是相对的。校运会中我们因是本班的一员而团结。市运会中我们因是杭高的一员而团结。全运会中我们因是杭州的一员而团结。奥运会中我们因是中国的一员而团结。天知道是否有一天,我们会因是地球的一员而团结。

团结很简单,地球上的动物都知道。团结很难,我们需要充分意识到它的价值,并恰当的予以运用。当然,对于聪明人而言,团结,不过两个字罢了。

作为初中生的感觉作文【三】

在一个风和日丽的下午,一只小刺猬出来觅食,但它已经找了半天了,也没有找到一丁点吃的,自己却饿得前心贴后心,饥肠辘辘了。突然,它偶然一抬头,发现前面山坡上有一颗苹果树,树上结满了又大又红的苹果,它兴奋的把饿都给忘了,撒开脚丫子就往苹果树的方向跑,不一会儿便跑上了山坡。

小刺猬站在苹果树下,仰视着这棵高大、挺直的苹果树,想自己这么短小,怎么才能摘着苹果呢?它想了一会儿,觉得爬树这个方法不错,便双手抱住树干,使出吃奶的劲儿往上爬。可不一会儿它就滑下来了。它没有泄气,继续往上爬,直到没有了一丝力气又从树干上滑了下来。它感觉又累又饿,先找片草地休息一会吧,找到后就一屁股坐在草地上睡着了。

迷迷糊糊中,小刺猬突然被一声炸雷般的响声惊醒了。它抬头一看,发现原来是一只灰色的山羊。呵呵,应该像我一样想吃苹果了。只见那只灰山羊又低着头,猛地往树干上撞去,只听见“彭”一声巨响,几个苹果掉了下来。不过由于是在山坡上,苹果叽里咕噜的便滚的无影无踪了。灰山羊很不甘心,继续撞树,不过还是没有吃到苹果,反而把自己累的气喘吁吁,站都站不稳了。

小刺猬眉头一皱,计上心来。它跑过去对灰山羊说:“来,我们俩儿合作,你来撞树,把苹果撞下来,我用刺刺住苹果,这样我们俩都能吃上苹果了”。山羊点点头同意了小刺猬的提议。

山羊又开始撞树了,小刺猬在树下展开身上的刺迎接掉下来的苹果,不一会就接到了十几个苹果,它们两个平分了,吃了一顿苹果大餐,心里美极了。

不是吗?生活中因团结协作而成功的事情难道还少吗?

作为初中生的感觉作文【四】

现今社会做好事的人越来越少,很多人都不会主动帮着别人,很多人都不会主动帮助别人。一是因为怕被人赖上,因为现在有一些老人经常出事,如果你上前去帮助他,老人就会讲是你干的,因为老人也不知道是谁干的,所以就会认定是你当冤大头。二是因为别人不去帮助,你去做,别人就会说多管闲事你爱出风头。所以做好事的人越来越少,社会上的人也越来越冷漠。

周末,我和妈妈去菜市场买菜,妈妈和别人砍价,我看着无聊,便四处张望,不经意,看见一个老人正在吃力的推着自行车上坡,我想上去帮忙,但最后我放弃了,因为后面有那么多的大人,没一个上前帮他一把,如果我帮了他,拍别人说闲话,再一个我比较内向,当着这么多的人做好事我会不好意思的。

正当我犹豫不决的时候,老人的脚突然一滑了,跌一跤,自行车上的东西瞬间散落一地。我看见老人手上和脚上有几处擦伤,都流了下来,染红了衣服。这时我的内心仿佛有两个我在打架,一个说:“把他扶起来”,一个说

作为初中生的感觉作文【五】

“好好学习”这是父母的期望,也是老师的期望。我似乎很理解这句话的含义,因为我理解过,但有时我不懂,因为我曾经在这种迷茫中迷失过方向。

中学的云彩挡住小学的天空,我还没有反映过来,就已经下起了暴风雨,这雨虽不激烈,但有使我昏头转向,顿生一种新的.感觉。

我不知道这感觉是新的学科的理解,还是新同学的友谊,是新老师的笑脸,还是考试的困难。现在他是什么都已经不重要了!因为暴风雨过后,彩虹就要来临了!这彩虹五彩缤纷,也混合着新的味道,是需要我们细细浅尝的。我好象在原来那片晴朗而永不哭泣的天空中被娇惯!对于我来说似乎不懂得‘困难’的含义!令我费解!我不知道这是对新生活的不适应,还是对小学的留念。霎时间,一丝新鲜之感就顿然而生!

考试的困难过后,我又迷失了方向,是一种‘害怕’的感觉。不知道是父母老师的责怪,还是自责。我的心似乎还没苏醒,在舒适的天空中远扬!但现在我必须唤醒他,来表达我对父母老师的歉意。我在迷茫中不断的豁然开朗。他似乎很深邃,令人无法理解。现在,我是着慢慢浅尝,铺开崭新的画卷,唤醒心中的画笔———重新来过。无形间,老师和父母的期望化作我学习的动力,鼓励我不断前行!为了以后的进步,加油吧!绘出美妙的色彩,谱出生命的乐章,蓄势迸发,为自己喝彩!我相信!我的未来不是梦!

作为初中生的感觉作文【六】

炎炎夏日,粽叶飘香,让我们有了团结的力量和拼搏的精神。

今天我们班上有活动,让我们到郊外进行素质拓展训练,主题是磨砺青春,超越自我。

伴随着我们一路的欢歌笑语,我们来到了训练基地。那儿有绿油油的稻田,配上昆虫的鸣叫声,那墙上绕着碧绿的藤蔓,大片大片的草坪,绿油油的……我被它深深的陶醉了!

作为初中生的感觉作文【七】

“啪!”一声巨响,一个小生命结束在我拖鞋的“淫威”之下,其状极惨,看得我不禁捂住了眼睛……

上完厕所路径犯罪现场,看见其身上有蚊子在叮似乎是在给它念往生咒,正当我欲离开时,

一只蚂蚁姗姗来迟,它似乎在悠闲的散步,左踱踱,右踱踱,每爬一步用触角嗅嗅,我想它应该很快就会发现尸体吧!没想到它停留在尸体的周围左嗅右嗅,终于在我急不可耐的情况下锁定了目标,它试图搬起对于她来说的庞然大物,然而这怪物纹丝不动,就这样它灰溜溜的离开了,我大失所望……

不久,它带着大队伍来了,气势如虹。有一只稍大点的蚂蚁头爬上了食物的顶部对着下面的小兵,絮絮叨叨的,不知在讲什么,所有蚂蚁都肃立的听着,很快任务下达后,蚂蚁们爬到庞然大物的四周做好了准备,只见处于顶部的蚂蚁头一发令,蚂蚁们艰难的站起慢慢的移动着,如果你不仔细看以为是诈尸呢,看到这里我蹲下身子端详着它们。

然而还有一个难题——尸体太大洞口太小,食物无法进入洞中,这时蚂蚁头踌躇了片刻,灵光一现,只见蚂蚁们用牙齿将尸体分割,再逐一抬进洞里,这时的我不禁为它们的智慧拍手叫好!

生活中我们遇到困难可以找朋友帮忙,一个人不能解决的事情,我相信一群人可以。一根筷子容易折,一把筷子难折断。

作为初中生的感觉作文【八】

你好。

当你在你家,门口的邮箱里看见了这封信,想必你已是一个读大学的姑娘了

你现在是否在读师范大学呢?你记得吗?你小时候有个梦想就是当教师。因为你觉得教师好伟大,可以培育出那么多人才。你说过:“教师就像一位辛勤的园丁,而她的学生就是她照顾着的'花儿,她用她的辛勤,将一颗什么都不懂的种子,培育成一株美丽的花儿,她用她的汗水,换来的是她学生的成就。”如果你没有坚持你小时候的梦想的话,那我恳求你去坚持你的梦想吧。如果你正在坚持的话,那就不要放弃,不要听别人说什么:做教师这一行,又累薪水又不高。那这时,你就要告诉你自己:你做这一行不是要薪水高,而是你要坚持你的梦想,要为祖国培育出一株株美丽的花儿,是要用自己的汗水换来学生的成就。

你一定要坚持你的梦想,为你而奋斗,为那颗颗需要你浇灌的种子而奋斗,为祖国而奋斗。

加油吧!未来的我!

祝你:

完成自己的梦想