初一的目标和计划作文【一】
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初一的目标和计划作文【二】
有一位秀才，因书法极好，被召去为慈禧太后书写王之涣的《凉州词》。书写中，一不小心，将词中的“间”漏掉。慈禧阅后，认为秀才讽刺自己没有文化，不由大怒，喝令将秀才推出斩首。秀才急中生智，忙说自己写的并非是王之涣的诗，而是一首词，言毕当场高声朗诵出来。慈禧一听，转怒为喜，放了秀才，还给了不少赏赐。
将改写的诗句写下：
秀才的聪明机智让人称赞，可同时也启示我们，古诗的内蕴丰富深邃，而且和多种文体贯通。再如大家熟知的杜牧的《清明》一诗，就曾被人们改编成了一首五绝（清明时节雨，行人欲断魂。酒家何处有，遥指杏花村。）词（清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？
有牧童遥指，杏花村。）和剧本（时间：清明时节。地点：路上。人物：行人、牧童。情节：行人：酒家何处？牧童{遥指}：杏花村）。
今天，让我们一起来走进古诗的世界，掬几朵诗歌的浪花来加以改写、描摹，创造出华美的篇章。
初一的目标和计划作文【三】
请把自己喜欢的一首古诗改写成现代文。
温馨提示：
1、正确体现古诗的原意，不能改变诗句的意思。
2、大胆想象、适当补充、巧妙修辞、描写细致。
3、改写文章的格式要正确，语句要通顺流畅，书写要工整干净。
初一的目标和计划作文【四】
??一说明文:美丽的海星和海螺“呵！这家伙！”我迫不及待地从同学手上接过海星，顿时感觉手一沉。
一阵阵海腥味扑鼻而来，真难闻!我不禁捏住鼻子。
带着好奇，我开始仔细观察起这个从海洋来的家伙。
形状酷似五角星，正面突起，好像一根根尖尖的刺，这些刺又组成了一个个小三角形，再仔细一瞧，上面还有一些又细又小的小气孔。它大概就是用这个来呼吸的吧！
再来看看它的背面，用手一摸，粗糙得像一颗颗金黄的米粒。从五个角到中心点，有五条裂缝，这些曾经是海星肉体的一部分。裂缝的四周，有一些小触须，海星就是依靠它们来爬行的。
我突然想知道用手触摸一下的感觉，于是，我闭上眼睛，摸上去，一面像盔甲，一面像锅巴。
认识了海星，下面就轮到它的“兄弟”——海螺了。
其中一个家伙跟我平时见过的.有些不一样。它长着六个“牛角”，而且壳很硬，还有美丽的漩涡状花纹。在花纹的顶端，是一个光滑的圆形的螺头，再一看它的“肚皮”，是粉红色的，可爱极了！
我随手又拿起了另外一个海螺，在它的身体上有一处与众不同的地方——花纹，那花纹长得既像无线电波，又像连绵起伏的山峦。
拿起海螺往耳朵一靠，一阵阵海浪拍岸的声音不绝于耳！
广袤（mào）的海洋充满着神奇和幻想，激发着你的感觉神经，让我们一起去领略它无穷无尽的魅力吧！
