文具盒里的争吵小学生作文300字【一】
一天深夜，文具盒里突然动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔弟弟， 胶 带哥哥 ，橡皮姐姐和铅笔妹妹。 他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最的，要是没有，主人就不能写字了。”
胶带哥哥说：“如果写错了，还不是把它清理了吗？”
魔笔弟弟说：“能消字啊！而且也不比差！哼！
圆珠笔爷爷说：“要是没，主人能在涂过的地方写字吗？”
尺子小姐说：“如果没，主人连线都打不好，别说画图了！”
铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以更重要！” 橡皮姐姐说：“要是写错了，谁处理，还不是？”
他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。
这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人——文具盒阿姨，要是没有她，们连住的地方都没有，别说谈功劳了。”
霎时，争吵声停下来了，他们的脸红的像熟透的.西红柿，头低的快贴到脚尖了。 经过这件事，他们的感情更深了，也认识到友情的可贵。
文具盒里的争吵小学生作文300字【二】
夜深人静的时候书包里发生了激烈的争吵 。原来文具们在说谁的用处大呢。
风度翩翩的钢笔得意洋洋的说：“小主人最不能没有我了，要是没了我小主人还能写作业么？ ”
这时，铅笔满脸生气地说：“难道只有你才能写字么？再说了小主人画图不是只能用我么！”
“什么！”尺子怒目圆睁地说；“只要没了我你能把直线画直么？再说了。”
“住嘴！”要是没了我你能把错字擦掉吗？橡皮神气十足地说。
话音刚落，彩笔又叉着腰不屑地说；“你们要是光用钢笔和铅笔画画好看么？还不是得请我来给你画增加几分姿色！”
文具盒里呀那是吵的不可开交，大家都嚷着说：“我的本领最大！”文具盒里七嘴八舌。这时，善良的文具盒姐姐挥舞着手让大家安静，争吵才停了下来。文具盒姐姐说：“大家都有自己的 用处，如果少一样东西都不行，我们大家要团结起来，团结力量大。”文具们听了惭愧的低下了头。大家都向对方道了歉，都团结了起来一起来帮助小主人学习。
文具盒里的争吵小学生作文300字【三】
一个夜深人静的夜晚，太阳公公闭上了眼睛，月亮阿姨和星星宝宝们也闭上了眼睛，大家都闭上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡。可是在这夜深人静的时候，文具盒城堡里的公民们发生了争吵。它们好好的为什么要发生争吵呢？原来呀，它们正在争谁的本领最大。铅笔哥哥拍着胸脯十分骄傲地说：“小主人写作业、画画都要用到我，所以我的本领最大！”调皮的橡皮弟弟听了铅笔哥哥的话后哈哈大笑，说：“如果你写作业写错了没有我怎么办？考试时写错了没有我该怎么办？所以我的功劳才是最大的！”
争吵声把正在熟睡的铅笔姐姐吵醒了，铅笔姐姐语重心长地说：“尺有所长，寸有所短，我们要齐心协力才能让小主人取得优异的成绩。”
从此，文具不再吵闹，文具盒又恢复了往日的平静。
文具盒里的争吵小学生作文300字【四】
一天晚上，小主人的笔盒里传来了一阵吵闹，原来是粘胶圆圆和橡皮擦方方在比谁的同伴多呢！
圆圆得意地说：“我的同伴可多了！你看，桔子、西瓜、灯笼就连太阳、月亮、地球都是圆的。”方方不甘示弱地说：“我的同伴才多呢！手机、书本、报纸、文具盒就天安门广场也是方的。”他们俩你一言我一语地吵了起来。过了一会儿，声音越来越小，渐渐的，他们俩都睡着了。
圆圆做了一个梦，他梦到了上帝。面慈心善的上帝告诉圆圆，他可以满足圆圆一个愿望，圆圆咬牙切齿地说：“希望世界上所有的东西都是圆的。”上帝哭笑不得地满足了圆圆的愿望。
圆圆回到城市，发现到处都是自己的同伴，他开心极了，可是不一会儿，麻烦来了：冰箱变成了圆的，在房子东滚西撞，所有的家具都遭了殃。房子也因为变成了圆的到处滚动，结果两幢房子撞在了一起。人们摔的摔，伤的伤，世界犹如炼狱一般，圆圆后悔极了。
方方也进入了美梦，碰到了上帝，和蔼可亲的上帝同样满足了方方想把所有东西都变成方形的愿望。
方方蹦蹦跳跳地来到一间小院。小院里孩子们正在踢足球。可是足球是方的，它笨拙地在地上滚来滚去。方方走出了小院，看到了一辆小汽东忽高忽低地极其缓慢地行驶在马路上，因为所有的小汽车轮子者是方的，刹不住人，马路上到处都是车祸现场。人们的，伤的伤，哭喊声此起彼伏。方方崩溃地大喊：“变变变”
圆圆被方方惊醒了，他推醒方方，问：“为什么一直大叫变变？”方方不好意思地把刚才的梦讲给了圆圆听。圆圆听后，也把刚才的梦讲给了方方听。圆圆和方方也都明白了一个道理：圆有圆的特点，方有方的特点，圆和方在一起才更完美。
文具盒里的争吵小学生作文300字【五】
一个铅笔盒里住着９个朋友，它们分别是油笔、铅笔、钢笔、水性笔、橡皮、直尺、三角尺、圆规、改正贴，它们都很喜欢在别人面前炫耀自己。
第一节课上语文课，小主人拿出水性笔写练习册。水性笔骄傲地说：“瞧见了吧，你们都没有我有用！”第一节课的下课铃响了，小主人准备用铅笔玩“图画捉迷藏”，铅笔得意洋洋地说：“还是我最有用！”
第二节上数学课，老师要大家画角，小主人拿出了三角尺。三角尺心高气傲地说：“谁都没有我有用！”下课铃响了，小主人想把作业写完，他拿出了直尺。直尺高傲地说：“我是你们之中最有用的！”
第三节上美术课，小主人拿出油笔填色，油笔目中无人地说：“谁叫你们这么没用！”第三节课的下课铃响了，小主人想画幅钢笔画给美术老师看。钢笔趾高气扬地说：“哼！一群窝囊废！”
第四节上数学课，老师要大家画圆圈，圆规刚被小主人拿出来，就神气十足地说：“你们这些没用的饭桶！”
可是，小主人发现圆规上有一些黑色的脏东西，怎么抹也抹不掉。小主人只好拿出橡皮来，擦掉脏东西。橡皮傲慢地说：“谁叫你们不做我的部下！”
第四节课的下课铃响了，小主人检查作业时发现了一处错误。小主人拿出改正贴，改正贴不可一世地说：“经我分析，你们全是一些废物！”
午睡时间到了，小主人钻进被窝睡觉去了，只有铅笔盒里的９个朋友还在吵闹“我最有用！”“不对！分明是我最有用！”“你们都说错了！明明是我最有用。”
这时，一个沉闷的声音响起：“你们都很有用，只不过用处不同罢了！不信，你们可以试试。”
听了这话，大家都很想试试：第一天，铅笔藏了起来，导致小主人的课间十分钟过得十分不开心；第二天，圆规藏了起来，导致小主人被数学老师批评了……经过了一系列的试验，９个朋友高兴了起来，因为它们都知道，自己对小主人都有很大的用处，只是用处不同而已。
