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介绍一位我的好朋友作文五百字(介绍自己好朋友的作文500字)

介绍一位我的好朋友作文五百字(介绍自己好朋友的作文500字)

更新时间:2023-11-18 10:03:17
介绍一位我的好朋友作文五百字(介绍自己好朋友的作文500字)

介绍一位我的好朋友作文五百字【一】

我有一个个性要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉长着圆圆地脸蛋,很讨人喜欢,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的性格个性开朗,遇到什么事都会闹出一些小笑话,弄得大家哭笑不得。

但是,何素蓉和我偶尔会发生一些小别扭,比如说:有一个橡皮很好看,也好用,我们俩都想要,我刚准备拿着它(也就是橡皮说:“它是我的了,谁也不许动!”可何素蓉却抢先一把抓住橡皮,笑眯眯地看着。我一把从她手里抢过,说:“这是我的,是我先发现这个橡皮的!”何素蓉又抢了回去,说:“这是我的,是我先拿到这个橡皮的!”我们俩抢来抢去,把橡皮的“衣服”抓破了。我们俩一看,橡皮的“衣服”都破了,那还要这个东西有什么用?我们俩扔下橡皮,掉头就走……过了一会儿,王冰雪来了,她捡起橡皮,用透明胶把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了几天后,王冰雪对我和何素蓉说:“我昨日在何素蓉家们口捡了一块橡皮,我一看,有个地方破了,我粘起来后,用了几天,这橡皮擦的还真干净!”我和何素蓉顿时傻了眼。心想:怎样王冰雪捡到了???我俩只好眼睁睁地看着王冰雪把那块橡皮用完后,也没把事实告诉王冰雪。我从这件事中想告诉何素蓉:对不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不该和你一齐吵架的,请你原谅我好吗?

还有一次,你带了改正液,我没带改正液,我写错了字,我向你借,你微笑着把改正液递过来给我。当我再次向你借,我看你的脸色不太好,而且极不情愿的给我用,我心里很不是滋味,我正在改错字,你却不知怎样了,气冲冲地对我说:“你在那瞎涂什么呢?不会用就算了,也用不着这么浪费嘛!”我微微一笑,用完后,把改正液还给了她。我想对你说:“何素蓉,请你不要用这种态度来对待你的“friend”不管多么坚强的人,都会被你的冷淡由高兴而变成悲哀的。

Friend,你的优点是我的缺点,你的优点很多,咱们俩要互相帮忙,互相学习,你说呢。

介绍一位我的好朋友作文五百字【二】

孙梦茜是我从小玩到大的朋友,我和她住在同一个单元,我住在6楼,她住在4楼,我们读幼儿园都在同一个班里,我从和她一个班之后,就开始在一起玩了。我第一次见到她时,她穿着一件白色的裙子,把自己收拾得干干净净,显得很健康。圆圆的脸蛋,水灵灵的大眼睛一眨一眨地,闪着智慧的光芒,她的嘴唇就像白雪公主的樱桃小嘴一样,又红又小。我又仔细的看了看她,如果叫我用一个字来描述她的话,我一定会用——胖。

有一天,我们俩的父母都有事出去了,于是,我就去她家找她玩。我们俩你追我赶的玩了两个多钟头,累了就都躺在床上休息。这时,不知从哪儿传来“咕噜咕噜”的声音,我们俩正感到奇怪,原来是我感到肚子有些“空虚”,我就对茜茜说:“茜茜,我的肚子说它没有“能量”了,需要补充“能量”。”“哦?是吗?好吧,我们去补充“能量”吧!”于是,她从冰箱里拿了两盒冰淇淋出来,给了我一盒,于是,我们俩就津津有味地吃了起来。因为我吃得太快了、太猛了,所以没过多久,我的肚子就痛了起来,我捂着肚子说:“糟了,“能量”充的太多了,快要“爆炸”了!”她听见了,马上以“迅雷不及掩耳盗铃之势”从医药箱里拿出了两片止肚子痛的药喂我吃了下去。过了一会儿,我的肚子就没有再痛了,她焦急地对我说:“怎么样了?肚子还疼吗?下次一定要注意,吃东西别吃得太快、太猛,特别是冷的东西,知道了吗?”我“泪花喷涌”地说:“嗯,知道了,谢谢你,茜茜。”

时间一天一天地前进,时光一年一年地流逝,虽然她已经搬家了,却搬不走我们之间的友谊。几年过去了,这件事情却还在我的脑海里旋转不停,仿佛可以触摸。愿我们的友谊天长地久!

介绍一位我的好朋友作文五百字【三】

他,是一位我敬佩的人。然而,我不知道是谁?甚至他的样子,我也模糊了,我只记得他那件整洁的军外套,那闪闪发亮的军徽……

那天,天气异常,寒潮来袭,刺骨的寒风呼啸着,风急雨疾。我上完琴课,站在车站等公车。街上的行人,脚步匆匆,没有人愿意多呆一会儿。一阵寒风吹来,我冷得打了一个寒颤,马上拉紧外套,跺着脚,盼着车来。

车终于来了,人们迫不及待地走上车去,我也不例外。车上人不多,只见一个军人坐在车的角落。我找了个座位坐下,车上暖和极了。车门每次打开,寒风总会逮住机会窜进车里,冷的车里的人直打哆嗦。幸好,门关上后,车内慢慢地恢复暖和。公车停停开开,车上的人越来越多了。身边的一些哥哥姐姐都先后给老人、小孩让座,惟独那个军人无动于衷,一直坐在那里。我心里纳闷道:他还算是个军人吗?连尊老爱幼都不懂。寒风中,一位头发花白的老太太上车了,我站起来,把座位让给她。同时,鄙视地看了那位军人一眼,他好像在逃避,眼睛一直望着窗外。

车快到终点站了,车上的人越来越少了。外面的风依然无情地吹着,幸好车里暖暖地。车到站了,人们都走下车了,但他还坐在那里,仿佛在等待什么。人都下车了,他终于动了,站了起来。看到他的背,我顿时惊讶了,他的背都湿透了,原来他身后的挡风玻璃破了一个洞。是他用自己的身体为我们挡住了风雨,使得我们可以享受温暖。而他,默默无声地忍受着寒冷,忍受着人们的误会。误会

他是我错了。

我敬佩他,因为他是一个称职的军人,是一个为人民做贡献而甘愿受苦的军人!

介绍一位我的好朋友作文五百字【四】

夜,张开黑色的帷幔;月,洒下柔柔的月光。每当月下,我独自一人漫步在深幽的小径中时,我才能体会到友谊的重要。

刺骨的寒风吹起满地的落叶,我久久地凝视着那一轮红红的月,经不住回想起五六年的事。

那时,幼稚的我才五、六岁,还不懂友谊是什么。“就给我吃一点糖呗!”妹妹向我投来乞求的目光,而我却带着几分高傲地回答道:“为什么我要给你?谁叫你妈妈不给你买的!”说罢,我还故作多情地舔舔棒棒糖,不时地抿抿嘴,时不时发出“嘶,嘶”地响声,想使眼馋的妹妹更眼馋。我望了望站在一旁的妹妹,只见她高高地仰起了下巴,眼中闪烁着异样的光芒,眼巴巴地望着我,好像口水都要流下来了,当我正在暗暗自喜时,突然耳边听见了一丝幼稚的声音,又带着几分不服气:“小气鬼。”可我却没有一丝表示同情的意思,反而还调皮地朝妹妹做了几个鬼脸。

想到这,我不禁叹了几口气,想当初,我为何要这样做呢?一滴滴豆大般的眼泪不禁湿润了眼睛。

此后,我便失去了一个好朋友。那时,我才体会得到失去了友谊,生活将会变得多么枯燥无味。当我想去找妹妹玩耍时,我不禁停下了脚步,我不是跟妹妹绝交了吗?一天,两天,三天……我再也忍受不住无味的生活了,不禁厚着脸皮,跑到妹妹家向她去道歉,还从口袋里抓出一把糖果递到妹妹手中。从这以后,我的生活便又变得充满趣味了……

突然间,我的心中仿佛又多了几束暖阳照进了我的心田。流下泻下一时悟出的道理:友谊是焦急时的甘泉,友谊是黑暗的明灯,友谊是快乐时的分享,友谊是忧伤时的抚慰!

介绍一位我的好朋友作文五百字【五】

记忆中,姐姐是个非常有名的小作家。她在班上,还是语文课代表,学习很紧张,她也从来都没有放弃写作,发表文章我认真的读了她小学时写的作文,句子优美,用词恰当地把每篇文章都写得活灵活现,好像身临其境,简直是太有天赋啦!每次读着她的作文,总是爱不释手被她的文采而吸引。还有就是她从不用打草稿总是一气呵成,姐姐说她的`梦想就是成为一名作家,我相信她一定能够成功的。她还有另外的特长就是绘画,见她画什么像什么,栩栩如生,真是太令人羡慕了。

姐姐还是一个乐于助人的人,我记得有一次在送我回家的路上,下着倾盆大雨,有一位老奶奶不小心摔倒了,姐姐毫不犹豫的跑过去扶起老奶奶,还把她送回家,虽然全身湿透了,但是她心里美滋滋的。

还有一次她让我陪她去取稿费,回来的路上看着前面围着好多人,我也想去凑热闹拼命的挤进去,我还不太懂是怎么回事,只见姐姐走上前去把刚拿到手的钱丢进了一个纸箱里,高兴的走过来带我回家,我不走,我说你不是说好了给我买芭比娃娃的吗?你说话不算数,姐姐见我不高兴,就给我解释,玩具可以下次给你买,这次情况特殊是一位小弟弟得病了急需钱治病在这里搞募捐了,我们大家都来帮助他,希望他的身体早日康复,我还是似懂非懂的跟着她回家了。等到我上小学了才明白这个道理,姐姐是我的榜样。

是姐姐让我懂得要上进,懂得什么是助人为乐,我敬佩她。

介绍一位我的好朋友作文五百字【六】

嗨,我的朋友们,你们知道我最敬佩的.一个人是谁吗?我最敬佩的人是许子茜,她中等个,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子又高又直,还有一张能说会道的嘴巴。

我敬佩她,因为她乐于助人。有一次晨练,我们看到一个人摔倒了而且摔得很严重,可我们大家都没理她,有的带着笑容擦身而过,有的不屑一顾看也没看就走了。我也没怎么理会,可许子茜见了二话没说就带着这个同学到了医务室,细心的照顾着这位同学。还有一次,她拿撮箕一不小心打到了我,她紧张极了,一边向我道歉一边问我有没有事,见她着急的样子我连忙说:“没关系,我没事。”

我敬佩她,因为她学习好特别乐于助人。以前她上课不怎么举手,可后来她养成了积极举手回答问题的好习惯。她的学习不仅进步了,而且每次考试都进入了前十名,她的数学很好,几乎每次都考一百分,我羡慕极了。她特别乐于助人,如果你有什么不会做的题,她都会耐心的跟你讲解明白。有一次,我遇到一个不会做的题,去问她,她见了连忙停下手中的活,来替我讲解。可是她讲了很多遍,我仍没听懂,她见了便不厌其烦的讲到我听懂为止,瞧,这就是乐于助人的许子茜。

我敬佩她,因为她诚实守信,有时候她向我们借书,我们说要她一定要在上课前还给我们,我们以为她不会还,可到了快上课的时候,她真的还回来了,而且她做错了事重不说谎,知错必改。

瞧!这就是我最敬佩的人——许子茜。

介绍一位我的好朋友作文五百字【七】

我有一位“老师”,他也是我非常敬佩的人,他就是古希腊著名哲学家——苏格拉底。他重视伦理学,提出“美德即知识”这一思想,独创包括讥讽,助产术,归纳,定义四个步骤的辩论方法。他一向以谦虚着称,以至于他从不相信别人称他为全希腊最有智慧的人。骄傲之人的`错误不仅在于他看不清别人,更在与他看不清自己,从不把自己摆在一个正确的位置上。谦虚,从一定意义上来说,永远都不过分。

有一天,苏格拉底的子弟聚在一快儿聊天,一位出身富有的学生,当着所有同学的面,夸耀他家在雅典附近拥有一片广大的田地。

当他在吹嘘的时候,一直在旁边不动声色的苏格拉低,拿出一张地图说:“麻烦你指给我看,亚细亚在哪里?”

“这一大片全是。”学生指着地图洋洋得意地说。

“很好,那么,希腊在哪里?”苏格拉底又问。

学生好不容易在地图上找出一小块来,但和亚细亚相比,实在是太微小了。

“雅典在哪儿?”苏格拉底又问。

“雅典,这个更小了,好象是在这儿。”学生指着一个小点说。

最后,苏格拉底看着他说:“现在,请你指给我看,你那块广大的田地在哪里呢?”

学生满头大汗找不到了,他的田地在地图上连个影子也没有。他很尴尬的回答到:“对不起,我找不到。”

苏格拉底教会了他的弟子谦虚,也教会了我们大家。