关于写人的作文600字初中满分【一】
书似人，人似书，书意难懂，生活亦难懂。人海中错综复杂犹如书海中的重峦叠嶂。漫长的人生旅途中我们总要解读形形色色的人，而他却使我久读不厌——一代枭雄曹操。
一声嘹亮的啼哭却没有引起太多人的注意，一代枭雄就这样出世了，谁又曾想到一个不被关注的婴孩将来竟能掌控百万雄师。
也许童年的生活环境受到宦官们勾心斗角的熏染，曹操从小就养成了多疑的习惯。在名著《三国演义》中，曹操是一名大反派，所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄。可是读了《三国志》后我们却不得不要承认，他的多疑恰恰是那超强洞察力的表现，在与袁绍的战役中，他凭借着预判，避过了十万大军从背后的偷袭，完成了以少胜多的壮举，缔造了战争史上的奇迹。
另一方面，他的识人之术也是其他君王所羡慕的，麾下虎将齐聚，谋士如云，这一切都来自这种发掘人才的本领，待人才找到后，不惜一切代价纳为己有，此等作为并非英雄却是枭雄，而混战的年代缺的并不是英雄，而是这种能进能退，礼则宾至如归，横则蛮不讲理的枭雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客气气拜的谋士，许诸、徐晃等慕名而来的猛将，也有司马懿、徐庶这样不择手段招纳的贤士。可见曹操夺取天下的壮志早已准备就绪。这种种传奇也是驱使我百读不厌的原因之一。
沙场驰骋，诗场洒脱。曹操就是这样一位有才的诗人。既有“老骥伏枥，志在千里”的壮志，又有“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”的闲心雅致。在他的诗词中，没有对他人的讽刺，没有悲愤的感叹乱世不幸，有的是乐天派的乐观，有的是自己的努力，有的是那壮志的抒发。这令我深读千遍仍不厌倦的第二条原因则是他生逢乱世却没有像其他文人客一般对着白纸倒苦水，他毅然决然地披上盔甲为自己而战，为前途而战，直到愿望达成，挟天子而令诸侯，傲视群雄。
读你，我读出了“周公吐哺，天下归心”；读你，我读出了勇者近思，智者远虑；读你，我读出了“诗场洒脱战场勇”。
孟德——多才潇洒的千古枭雄，读你千遍也不厌倦。
关于写人的作文600字初中满分【二】
关心同学的徐老师我的班主任徐老师，是一位关心同学的老师。 记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。正当我不知所措的时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。听了徐老师的话，我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。明白了吗？”“明白了。”我点了点头说。后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。 这时，我非常感谢徐老师对我的关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。” 平时，徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。头是歪着的，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师 简评：结构完整，首尾呼应，内容充实，继续努力，你的.作文肯定会更上一层楼的！
关于写人的作文600字初中满分【三】
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
关于写人的作文600字初中满分【四】
曼妙红颜
遥远的歌声，轻摇着船橹，却误入藕花深处，倾泻不尽的才情注定了怎样的命运？“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”豪迈的你害羞的神情是为谁？曾经在乌江边，豪情感慨“生当作人杰，亦为鬼雄。”
听，胡马铁戈；看，国破家亡。金兵南渡，豪迈的你流离失所，孤苦无依，一如浮萍随流水东去。“帘卷西风，人比黄花瘦”是豪迈的你的憔悴容颜吗？雁字回时，有豪迈的你苦心等候的书信吗？于是豪迈的你开始寻寻觅觅，应道“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴“，秋风煞住曾经美好的回忆，低声问心；“知否？知否？应是绿肥红瘦”。看尽满庭黄花，一一拾起，点缀相思难断的《漱玉词》。
醉态人生
踏一片浮云，拂一回清袖，或骑着白鹿游访名山，豪迈的你坦然走来。曾经的雄心壮志早已被青山磨平了吗？“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的傲岸终究抵不过腐朽黑暗的官场。也曾想“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意是属于豪迈的你的。那一轮明月终生与豪迈的你相依，常常“举杯邀明月，对影成三人。”豪迈的你也有“举头望明月，低头思故乡”的怅惘之情。
再看一眼繁华盛世的唐朝，转身，豪迈的你毅然在青崖间寻找豪迈的你的志趣。高力士脱靴，贵妃捧砚都将烟消云散。驶一叶前往蓬莱仙岛的小舟，饮一杯琼浆玉露，豪迈的你成为后人赞颂的诗仙。看不见豪迈的你的身影，徒听豪迈的你豪爽坦然的笑声。
赤壁怀古
豪迈的你曾经轻吟“明月几时有？把酒问青天。”而今，赤壁之战的宏伟场景仿佛就在眼前。“大江东去，浪淘尽，千古人物”是豪迈的你对周瑜的赞美还是对往事的叹惋？苏门三学士饮不尽历史的醇香，长江万里，依旧容纳不下豪迈的你的豪情万丈。
豪迈的你的华发是几时出现的？不应有恨，明月里的身影也按捺不住豪迈的你的愁思。“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”把公瑾的美谈视为自己的壮志，可已白发三千丈。豪迈的你依然“一樽还酹江月。”
诗人，明月，黄花，翻尽文化名人的情感。没有余秋雨《文化苦旅》中的艰辛，也没有冰心《繁星*春水》中的细腻，只有淡淡的感觉。这便是我所欣赏的文化名人。
关于写人的作文600字初中满分【五】
我有一个爱我的爷爷，我也很爱他。
我的爷爷今年五十八岁。个子高高瘦瘦的，圆圆的脸，面色有点黑，浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，充满了慈爱。年轻时乌黑的头发，现在已经有了几根银发，显得有点沧桑。脸上深深的皱纹，好像一条条弯曲的山路。但我的爷爷身体很棒，整天很忙，像机器人一样。
我的爷爷经常会来看我们。记得有一天，阳光明媚，风和日丽，爷爷带着我去西湖玩。我们坐地铁来到西湖边，我兴高采烈的大喊：“看湖水，真美啊！”还看到了毛茸茸的小松鼠，在树上跑上跑下，有趣极了！还有慈祥的老爷爷，老奶奶在五光十色的公园里唱歌，跳舞，很开心！我们也玩得很开心。
希望疫情早点结束，我们就又可以再去西湖玩啦！
关于写人的作文600字初中满分【六】
我有一个慈祥、和蔼可亲的好奶奶。她那一头银白色的头发中偶尔也有几根乌黑的头发。奶奶有一双又大又圆的眼睛，我猜想，在奶奶年轻的时候一定是一位美少女。
奶奶也非常疼我。我只要想买什么，她就会给我买什么。奶奶还经常夸我是一个有爱心和懂事的孩子。不只是这样，从我刚生下来到我两岁这段时间，全是奶奶带我的。
奶奶对我的爱可以说是无私的爱。
据说，奶奶原来是待在老家照顾妞妞姐姐的。可是奶奶听说我出生了，就急匆匆地赶到丽水，丢下妞妞姐姐不管了。奶奶到丽水来带我，这样一晃就是两年。这两年里发生了许多有趣的事。
小时候，奶奶天天都喂我吃饭。有一天，我也心来潮，想喂奶奶吃饭，可是没有勺子呀，怎么办呢？嘿！有办法了。我随手抓起一点饭，就往奶奶嘴巴里塞，害得奶奶嘴巴鼻子里都呛进了许多饭。
奶奶还会做我最爱吃的藕片夹肉。每次奶奶一做我总能吃下一大盘。藕片夹肉一口咬去飘香万里。除了藕片夹肉，奶奶还会做许多美味好吃的东西。所以，奶奶也是我们家的首席大厨。
最近，奶奶又到我家来了。奶奶带着我到超市买我最爱吃的萨拉咪鸡翅，又烧我最最爱吃的炸藕片夹肉等等。反正奶奶是对我最好的。
关于写人的作文600字初中满分【七】
“因为经历，所以懂得。”人生中所经历之事，所感触之多，有些如一杯百年纯酿，饮下后辛辣之感随之而来，但却令人回味无穷；有些如咖啡，饮下后苦涩之感随之而来，但却令人贪恋它的回香......
我虽不算经历丰富，但也阅遍酸甜苦辣。离别也许是我最不想经历，也不愿经历之事吧！于我这个年龄来说，经历的离别不算多，却也令我不愿再次经历。
一如她走时......那天，我们结伴去桃树下游玩，那时桃花开的正鲜艳，娇嫩欲滴，如含羞的姑娘，又如争奇斗艳的牡丹。我们早早就出发了，但奈何山路崎岖不平，荆棘遍布，所以当我们到达山上那片开的最过鲜艳的桃花林时，已正午之时，火辣辣的太阳当头照着。我们两个都大汗淋漓，但我却有一种阴天要下雨的感觉，不知为何。我们两个嬉闹着，打闹着，弄得自己到最后都没了力气，一屁股坐在了一棵开的最鲜艳的桃树下。
我们两个背对背，但不知为何我眼前闪现的她的面容却是这样的——一头乌黑的头发闪亮的及腰长发，好似有点软趴趴的，一张樱桃小嘴好似向下弯了弯，高高的鼻梁湿漉漉的，黑珍珠般的大眼睛又由明亮转变的带有悲伤。我摇一摇头告诉自己：“有没发生什么事想这个干嘛！”休息了一会，我们又并肩坐在了桃树下。
不一会儿，我感到她的肩抽动了一下，我奇怪的转头，看到了一张与我刚才闪现的脸庞相同的面容。她褪去了柔和动听的嗓音沙哑着嗓子和我说：“我要走了，我父母要到别的地方居住。”我听到后，露出一抹强笑：“别玩了！”但说着，眼泪却已不知不觉地涌了出来.....
第二天她走了，这个陪伴我从小走到大，度过无数春秋的朋友走了，我回到家后，在被子里我无声的痛哭了起来。
之后随着我越来越大，经历的离别越来越多，才明白，“天底下没有不散的筵席”，只不过有人离席早，有人离席晚，而我这个等待她们再次归来的人，终究等来的只是一场悲伤。
如果寂寥世界的人，终究背对着越走越远；如果两条有过交点的线，在向不同方向迈进时，终究不会再有交点；如果世间的种种相遇，都贴着最终别离的标签，那么我们又何苦期待着一次又一次的相遇呢？
珍惜每一段感情，才是我们对这段感情最“真贵”的付出。
关于写人的作文600字初中满分【八】
他，一个活泼的人；他，一个顽皮的人；他，简直就是“叶公好龙”；他，是一个“小霸王”。那就是我最还的搭档??我的弟弟。
我的弟弟叫杨春智，今年三岁，小平头，现在在小班，下学期大班。弟弟喜欢踢球、玩电脑，你们可能会想：才三岁就会玩电脑，不会是骗人的吧？当然不是骗人的咯，是真的，怎么样？我弟弟厉害吧？
弟弟什么都不错，就是有个最大的缺点：“霸道”。说他“霸道”的例子可多了！我就说他吃饭的.时候时怎么“霸道”的吧：吃饭时间到了，今天吃的是胡萝卜和菠菜打汤。“弟弟，吃饭咯！”我大声的叫着。“哇，有胡萝卜耶！我要一个人吃完！”弟弟说。“啊？不行，不行。有东西大家一起吃。”“不嘛，不嘛……呜呜呜~~~我要一个人吃完！”我们无可奈何，就只能给弟弟吃咯。过了一会儿，我就想向弟弟“骗”点胡萝卜来。“弟弟，给大家一点胡萝卜吃好不好？你不给我们就不跟你好了（就是不跟你玩的意思）。”“啊？那我给一点点得了啊。”说着，弟弟就给我们一人几根胡萝卜。瞧，这就是一个例子。不过有时候胡萝卜是昨天剩的，弟弟就给大家吃了。
弟弟还有一个缺点，就是自己喜欢的东西别人不能喜欢。就比如说昨天吧。昨天晚上，我和弟弟正在看书，弟弟突然问我：“姐姐，你喜欢哪个船？”“我喜欢第一条船。”“不行，不行。我喜欢了。”“哦，你喜欢我就不可以喜欢哪？”“是的，是的。”弟弟振振有词的答道。“好吧，我喜欢第二条船。”这就是弟弟的缺点。
说弟弟是“叶公好龙”嘛，也不假，我给你们举个例子吧。一天晚上，我们在看电视。我们看到了动物表演节目，特别是老虎。于是我就问弟弟：“弟弟呀，你怕不怕老虎？”“不怕，不怕。老虎有什么好怕的？”正好有一天，我们去动物园看老虎。弟弟一见老虎就跑到家人后面去，说：“这是真的老虎吗？我看像假的。”“什么假的啊？这是真的。”呵呵~~着不就是“叶公好龙”吗？弟弟虽然有这么多缺点，但毕竟他还小。
弟弟开心的时候，我们非常开心；弟弟生气的时候，我们无话可说。
虽然弟弟有一些“毛病”，但我坚信：弟弟总有一天会改掉这些“毛病”的！我喜欢我这个弟弟。
