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小学生友谊类作文(小学友谊作文题目大全)

小学生友谊类作文(小学友谊作文题目大全)

更新时间:2023-02-15 10:09:59
小学生友谊类作文(小学友谊作文题目大全)

小学生友谊类作文【一】

二十年后,我成为了一名汽车设计师,设计了一台带给人们方便又有特色的汽车。

这种汽车的车身图案可以随着季节变化而变化,比如春天,它能自动出现又长又绿的杨柳,像春姑娘扎着长辫在花园里翩翩舞蹈,小河边有红红的桃花,像春姑娘的发卡;如果是夏天,车身就会自动换装,把河塘里碧绿的圆叶展示给大家;秋天满山红红的枫叶映入眼帘,告诉人们瓜果飘香的季节来到人们身边;冬天呢?车身上将会洒满白白的雪花,让我们的童年在欢笑声中度过……看着漂亮的新型汽车,人们的心情就会很愉悦。

我设计的汽车可不怕堵车,一旦遇到堵车,你只要按下红色按钮,它就会插上翅膀,顺利地跳过堵车路段。不好了,不好了,前方有个小孩,眼看就要被撞上了,就在这危险时刻,车身两旁伸出一双有力的大手,紧紧地抱住孩子,把他安全地放在了公路边上,小孩好奇地摸了摸我设计的车,呀,怎么软软的?原来呀,我是给它设计的泡沫车身,这样,人们就会更安全了。

将来呀,我还设计出很多很多奇特的车,看了我设计的新型汽车,怎么样呀?请为我点赞吧!

小学生友谊类作文【二】

从小到大,做着成绩好受老师喜欢的优等生、同学愿意接近的好朋友、运动场上优胜的运动员、艺术节上闪耀的明星,身上笼罩着无数光环的我,从来不缺乏自信。我自豪,不是因为我多优秀,而是因为我一直在努力拼搏。

其实很小的时候,我的各方面因素都很平常,没有任何过人的天赋,平平凡凡就像一只丑小鸭。在老师心中,也只是乖巧,却不太聪明罢了,骨子里就带着一股拼劲的我又怎能甘于平凡,我开始发狠地学习,在这个本该属于我游戏玩乐的年龄,我选择了学习。我付出了比常人多出好几倍的努力,幸运的是,上帝从不亏待努力拼搏的人。我的成绩有了起色,我开始在班上崭露头角。因为我是向来不爱说话的,和老师同学都没有太多的交流,显得有些孤僻,所以常常受不到关照。我也知道这样不太好,可是我真的没有太多的话想说,为此爸妈伤透了脑筋。于是我骨子里那股拼劲又开始发挥起了作用,我尝试着在课堂上举起“千斤重”的手,回答问题,尝试着和同学们进行交流,起初还结结巴巴脸红心跳,很快我便适应了,课堂上的妙语连珠,课下的巧舌如簧,引得老师和同学们不得不被我这个平凡得像“邻家女孩”的同学刮目相看。于是我又赚取了更多的信心。

这样过了很久,田径队的老师来招队员了,细细想自己似乎什么特长都没有,不如去试试吧。可是心里却又打起了退堂鼓,“就像我这样能够格吗?”“不行,我一定要去。”我骨子里那股拼劲让我不愿服输。于是跑道上每天都会有我的身影和点滴汗水。这一切都为我微笑站在领奖台上的画面奠定着基础。

我变得越加优秀了,成绩也变得越来越好了。很快我的朗诵天赋也被挖掘出来了,在艺术节上,我如愿以偿地获得了一等奖,没有人知道,我的嗓音其实不怎么样,那篇稿子预选之前,我在家里练习了不下百遍……

现在的我凭努力来到了长沙,在这高手如云的地方我不再是最优秀的了。但我相信我会用骨子里这股拼劲,使我努力前进,终有一天我会蜕变成天鹅的!

我自豪,因为我依靠这股拼劲,不曾服输,勇往直前!

小学生友谊类作文【三】

人生如战场,只有拼搏才能得以生存。

你所追求的一切东西,也就是说你所有的理想,都必须通过拼搏而实现。

我们应为理想而拼搏。我们活着如果只是为谋求自己的利益而活着,那我们就是在这个世界里一文不值。我们应树立远大的理想,从现在开始,后悔过去不如奋斗将来,我们该为理想而拼搏了。

我们应为理想而奋斗。生活的理想,就是为了理想的生活。理想不能好高骛远,更不能过于简单低调。只有树立远大确切的理想才能激发我们要拼搏。人活着并不是为了磨难,但人活着就不得不接受磨难。理想往往都是美好的,但往往都是迷茫的,理想可望不可即,折磨着你那进取的心。

我们应为理想而努力。理想的实现标志着付出的无数汗水,渺茫的理想会使我们没有奋斗的动力。平凡的人因有理想而伟大,有理想者就是一个大写的“人”。

拼搏后实现的理想是充实的。理想需要我们每个人去追求。如果你选择逃避,骄傲和猜疑,那离理想就越来越远。如果你奋斗了,但没有达到成功,不必气馁,理想不可能抛弃你,重新站起来,至少你掌握了失败与成功的距离并不是多么遥远。

奋斗后实现的理想是给人永久的快乐的。永久的快乐并不是长久的愉悦,没有唯一的理想,只有理想的唯一。理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。努力实现的理想就是成功。理想是梦开始的地方,是获得成功的开始。世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗,生活就是如此。拥有理想,把握现实,不断进取就是实现理想的根本。

让我们为理想而拼搏,为未来而奋斗,为自己而努力吧!

小学生友谊类作文【四】

在这秋高气爽的十月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了精彩的运动会。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的操场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,踏步向主席台走来。他们个个面带笑容,昂首阔步,展示出少年特有的朝气与活力。

当宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像离弦的箭一般冲向终点,引得在场的同学们兴奋不已。

女子800米是考验选手体力和毅力的项目。在比赛中,要面临的不仅是运动员身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神。

参加实心球比赛的选手互相竞争,越投越远。他们手中的实心球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

我们班的运动员在这届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神。

 

小学生友谊类作文【五】

“加油!加油!”在观众的阵阵助威声中,拔河双方的队员个个剑拔弩张,蓄势待发。一声令下,队员们使出全部力气,拼命将绳子向自己的方向拉来……

这就是今天下午拔河比赛时的胜景。是我们班与一班的“终极较量”。此前,我们屡战屡胜,接连击败了数个强劲对手,终于与一班决战明德楼前。一班这只拦路虎摆出一副不好对付的样子,20名大力士齐心协力,来迎接我们的挑战。

在稍稍歇息后,冠军之战终于打响了。双方的.队员都鼓足了劲,注意力全放在了那条代表着同学凝聚力的绳子上。旁边的观众们都被赛场上那紧张的气氛感染了,个个紧锁眉头,眼睛一刻不离地盯着绳子中间那根决定成败的红色中标布上,不断地为自己的班级振臂高呼。比赛场地被人群包围了,里三层外三层,所有的人都瞪大了眼睛,密切观察着自己班级的情况。在这时,空气仿佛都凝固了,大家脸上那激动的表情也被定格了。在如雷的呐喊声中,那根绳被队员们拉来扯去,绷紧的程度好像马上要断掉一样。终于,裁判举起了双手!可惜第一局的胜利被一班夺了过去。不过没关系!我们还有第二局!

在稍稍歇息交换场地后,第二局也马上开始了。这一次,我们班的同学仿佛被重新赋予了力量,用出百分百的力气,为了班级的荣誉,与一班尽力抗衡着。在几十秒的坚持后,尽管大家拼尽了全力,但因为体能的原因,胜利最终还是和我们擦肩而过。

比赛结束后的我仍在对比赛思索着:拔河,这个传统的比赛项目为什么能流传到今天?因为它考验的不仅仅是队员的体能与力量,还有团结啊!比赛中,队员们只有团结一心,劲往一处用,力往一处使,才有可能取得最后的胜利。通过这次比赛,在同学们的友谊之花之中,又增添了一份艳丽。

 

小学生友谊类作文【六】

这是一位顶碗少年一次演出的故事。

在读完这篇文章后,我从心底敬佩他,敬佩他的冷静,敬佩他的坚持,敬佩他在两次表演失误的情况下,在观众席上有人喝倒彩的情况下,他依然可以微笑着面对观众,依然可以冷静的进行第三次表演,依然可以心平气和的和头上的碗进行“对抗”。这几点令我非常惊讶。当他在乐曲声中顶着碗做出各种高难度动作,观众们为之惊叹,就在这个时候,少年出现了一个意想不到的失误,使所有的碗全掉了下来,人们都惊呆了。如果在台上表演的是我,在第一次表演失误的情况下,我会马上从台上以百米冲刺的速度冲下台,任由别人怎么说也不会再次走上舞台,当然,也不会有第二、三次表演,也不会有最后的成功。但少年在第一次失误后,向观众歉疚的笑着并深深的鞠了一躬,随即就开始了第二次表演。,但他竟然又失误了!我哪怕是又走上舞台重来一次,在第二次失手后,我当时就会想找个地缝钻进去,不想再在舞台上露面。这时的少年也有些不知所措了。台上,顶碗少年呆呆的站着,他脸上全是汗珠,他有些不知所措了。这时,一个老者拿着碗对少年说了些什么,少年镇定下来,开始了第三次表演,最终,少年的第三次表演获得了圆满的成功。

从少年的身上,我看到了他的拼搏,我感到了他的毅力,我学到了他的坚持。

拼搏,我们都熟悉这两个字,但是,我们有时缺的就是拼搏,在每一次失败后,在每一个困难前,在每一次考验时,我们都需要拼搏,一个敢于拼搏的人才可能是命运的主人,敢于去拼的人,他们往往获得成功;而在每一个困难前不敢放手去博,不敢用尽全力进行最后拼搏的人,成功的母亲会经常去问候他们。有时的成败就取决于最后一拼!

还有坚持,坚持是一种可贵的品质。我们做任何的事情都要坚持。世界上许多伟大的人物都很有毅力,做每一件事多坚持到底。比如伟大的科学家爱迪生,他在发明电灯时经过了1500次实验,如果他在第1499次试验失败后放弃了,恐怕电灯的发明要晚好长时间。这样的例子有很多,但这些都告诉我们:做每一件事情都要坚持到最后。

顶碗少年身上有许多值得我们学习东西很多很多,但,我们一定要记住:坚持、拼搏会使你走向成功。

 

小学生友谊类作文【七】

我从一年级到五年级的校园里,有许许多多的花草树木,学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了,但是还是没有想象中的校园那么优美。

我想象中的校园,是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的校园;我想象中的校园,虽然没有那么漂亮,但它能传授给同学们许多知识。当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了,而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木,但是这些花草树木都是经过工人的修理,所以会发出一股清香,这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化,只不过重新刷了一遍。还有一点!你为什么觉得非常舒服?原来,大楼表面的漆是最新发明的机器造成的,让人一看就觉得非常舒服,每一间教室内都是100平方米,每间教室都是前面的桌子矮,后面的桌子高,这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧!希望你能进入我想象中的校园。作文