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英语专业二级作文模板(大学英语二级写作题目)

英语专业二级作文模板(大学英语二级写作题目)

更新时间:2023-12-15 15:35:35
英语专业二级作文模板(大学英语二级写作题目)

英语专业二级作文模板【一】

大荧幕上“哒哒哒”的马蹄声声声入耳,敲击在马仁兴团长的心上,也敲击在我们所有观影人的心上:害怕,期待,焦灼,胆怯,侥幸……在这复杂的情绪里,那匹名叫“大掌柜”的战马终于回来了,可是这一次并没有奇迹发生——它背上空无一人,鬃毛上的淋淋漓漓,染得团长满手都是刺目的色——那是团长的儿子马乘风的。

骑兵团小分队庇护的乡亲们终于欢天喜地安全过河,一条新生命也得以呱呱坠地,这美好画面后的代价却是马乘风和其他几名战士吸引了大批敌人,陷入了鬼子的包围圈里,他们在枪林弹雨中抱着赴决心以命相博,最终无一生还。绝境不能逢生,马团长冲进芦苇荡里,跪倒在地泪流成河。这是国庆档电影《我和我的父辈》中最直入人心的一幕,那一刻影院响起了一片抽泣声,每个人都心头发堵,哽咽难言。

生在乱世,外敌入侵,家仇国恨,父子亲情也只能隐忍在心,很难得到淋漓尽致的表达。儿子吃大掌柜的醋,吃老百姓家孩子的醋,抱怨他从来都没有这么对待过自己。其实世间有哪个父亲不爱自己的儿子?看似频繁的责骂训斥,却抵不过心底的关怀牵念,战地上的一棵艾草,被父亲视若珍宝地藏在怀里,留着给儿子敷伤口。无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫,父爱如山,只是不言。

那晚,大批敌人紧随其后,滂沱大雨下的窝棚里,父亲看着儿子说了这么一段掏心窝子的话:“我对得起天下,却对不起你娘啊。我只怕你不怕,就算要,你也要在我后头,不然我没脸去见你娘。”战场上是团长和兵,生活中是父与子。在残酷的战争面前,亲情不得不给忠义让道。当他为了掩护身后那一大群手无寸铁的老百姓,当他决定以儿子做套引走鬼子,当他咬牙命令“发信号弹!”,三声命令一声紧过一声,又何尝不是堵自己的后路,不给自己犹豫后悔的机会。“你一定要在我后头”的心愿却因自己的决断而破灭,马仁兴团长那一刻心里该是多么痛苦艰难,伤心绝望!

影片末尾反攻开始,冀中骑兵团的大旗在硝烟弥漫的战场上猎猎飘扬,飒飒作响。失去亲人和战友的痛苦全部化作刀刃,以凛然之势狠狠地刺进敌人的胸膛。当团长骑着马举着旗奔驰在战场时,那一刻大家都泪盈于睫,热沸腾,内心深深震撼。大风起兮云飞扬。猛士乘风兮守四方!

电影中除了这种有声的悲壮,还有无声的哀伤。几年以后,当团长和大春子相遇,得知当年那个平安降生的孩子名叫“乘风”时,那棵仓促间塞进胸口的艾草,那双颤抖的手,那溢满泪水的眼睛,让我们深深感受到什么叫父爱如山,什么叫悲痛难当。此时无声胜有声,除了泪流,似乎再无办法表达我们内心的感触感动和感伤。影片中乘风不仅仅是一个名字,更是一种希望,一种传承,一个信仰。愿烈士们乘风好去,长空万里,直下看山河!如今的山河已经国泰民安,如您所愿。

2019看“祖国”,2020看“家乡”,2021看“父辈”,第一单元《乘风》赚够了观众的眼泪,期待第二个单元如诗如虹的完美呈现。

英语专业二级作文模板【二】

您好!

我是一名湖北医学院04届大四学生,马上就要面临毕业,即将走上工作岗位,这将关系到我的前途,所以我做了一次慎重的选择,贵医院一直是我的第一就业目标,因此我决定递交这封 自荐信 ,真诚的象医院领导表明自己的决心! 感谢您能继续阅读我的 自荐信 !

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此致

敬礼!

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xxxx年xx月xx日

英语专业二级作文模板【三】

教师的职业认同感低是不争的现实,教师的职业压力大,社会地位不高,福利待遇差,有人把教师行业形容为“鸡肋”行业,更有人把教师的工作幽默地比喻为“站台”、“卖声”、“吸粉”。故而,众多的教师职业心态差,职业倦怠感强。所以,许多人只是把教育工作当作一种谋生的职业,上班、下班,备课、上课、看作业,天天如此,年年如此,从初级做到中级,从中级做到高级,平平淡淡,终此一生。这严重阻碍了教师的专业化成长。

人生有两种职业心态:一种是“用生命回应职业的需要”,一种是“用职业实现生命的价值”。

作为教师来说,应该要有后一种职业心态。树立良好的职业心态,建立正确的职业理想,把教育当作事业来追求,用教育这种职业去实现自己生命的价值。北京师范大学发展心理研究所所长申继亮提出:教师“应该对自己职业生涯有个规划,凸显个人发展主线。一方面需要创造条件完善自己,另一方面,在内心告诉自己,把教师当做事业来看,而不仅仅是一种职业。”

只有把教书育人当作事业来追求,我们才会由从业到敬业,最终乐业;才会从追求功利价值到追求社会价值,追求人生价值;才会从追求教学技能到追求教学模式,追求教学境界;才会由匠师成长为能师(经验型教师),最终成为人师(专家型教师)。

著名的教育专家李镇西深有体会地说:“我的教育不为领导,不为职称,不为荣誉,只为着我的乐趣本身。”正是这种良好的职业心态成就了他辉煌的教育生涯。

树立良好的职业心态,建立正确的职业理想,是教师专业化成长的心理基础。有了它,教师专业化成长才有了“核动力”。

英语专业二级作文模板【四】

国庆节假期,我和妈妈到宇龙广场好莱坞电影院,观看了最近非常火的爱国电影《长津湖》。好多感人的画面让我泪流满面。

影片讲述了,中华儿女为了保家卫国,在冰天雪地中和敌人展开殊搏斗。战斗中,志愿军战士一次次和神擦肩而过,也有好多战士牺牲在战场上。在零下四十多度的天气中,战士们每天只能吃一个冻土豆,敌人却在吃烤肉,战争多么艰苦啊!听妈妈说:“抗美援朝,是我国对抗外敌入侵的最伟大的战争之一”,在极度严寒的条件下,战士们缺衣少食,武器简陋,却打败了有飞机坦克的美军。是先烈们用鲜和生命换来了我们的安定生活。顿时,我热泪盈眶。

最后一个场景是在美国军撤退的时候,蹲守在1100米高地的志愿军们被冻成了冰雕!他们的姿势一直保持着随时战斗的状态,这一幕幕场景让我了解了什么才是真正的英雄!

记忆最深刻的一句话是:“这场仗我们不打,就是我们的下一代要打,我们出生入,就是未来让他们不打仗!”

我们一定要了解历史,铭记历史。好好学习,长大报效祖国,祖国繁荣富强了,就没有人敢欺负我们了!

英语专业二级作文模板【五】

用肉之躯迎上枪林弹雨,凭单枪匹马换百姓无恙。负重前行的父亲,年轻要强的儿子,父子间天然的博弈使得他们没有过多的表达,而浓于水的纽带却使得一切尽在不言中。儿子是铁骨铮铮的父亲的软肋,但恰恰是父亲亲手将敌军引向儿子;父亲是儿子想要跨越的权威,儿子却在遭受敌军围攻时心领神会慷慨赴。这是《我和我的父辈》电影中给我们讲述的乘风的故事。

国庆长假第四天,从新闻中看到那么多车辆被堵在高速路上,看到了那么多的游客在景区内排队等候的场景,彻底打消了我想出去转一转的念头,昨天电影《长津湖》的场景还在心头萦绕,听说还有一部国庆献礼片,叫《我和我的父辈》,10月4日,我们再一次走进了电影院,领略了这部电影的风采。

由吴京、章子怡、徐峥、沈腾执导的“国庆三部曲”第三部电影《我和我的父辈》,时间从1942年跨越到2021年,以四个时代为历史坐标,带观众重温了四种时代精神。由吴京执导的《乘风》,讲述了1942年冀中骑兵团英雄父子的故事,是“抗战精神”的真实写照;章子怡首度自导自演的《诗》,展现了中国第一代航天人、科学家敢于战胜一切艰难险阻,热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀的“两弹一星精神”;由徐峥执导的《鸭先知》带观众回到1978年改革开放初期的.上海,还原中国大陆第一个电视广告的诞生,是开天辟地、敢为人先的“改革开放精神”的体现;沈腾首执导筒带来电影处女作《少年行》,鼓励热爱科学的少年追求梦想,传递了创新创造的“伟大梦想精神”。

电影《我和我的父辈》,将镜头对准四个时代下个体与家庭的关系,从四个“小家”出发、引出了不同历史坐标里的父母形象。四个故事以新中国建立和发展的四个时代为坐标,通过普通人的生活再现江河美丽父爱如山。

《我和我的父辈》之《乘风》的篇章取材于抗日战争时期一支战功卓著的铁骑队伍“冀中骑兵团”,他们为保护群众撤离,拼抵抗日军,电影描绘了一组骑兵团与冀中人民共同抗击日寇侵略的军民群像。《乘风》是一部标准的战争片,讲了一个“幼吾幼以及人之幼”的故事,恢弘壮阔同时又不乏腥残酷的沙场背景为展现革命年代的“父子情”提供了舞台。

《我和我的父辈》之《诗》的篇章,故事原型来自于中国航天科工集团第六研究院,实景拍摄在六院,以1969年我国研制“长征一号”火箭末级火箭发动机、发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”为背景,讲述了一个航天之家在戈壁深处为了祖国的航天事业,不畏艰难坚守航天一线的故事。这部影片整体呈现出浓浓的怀旧质感,温柔细腻,波澜不惊,但又内力十足。我相信,最后女儿实现了父亲的理想飞向太空的画面一定赚足了观众的眼泪。

《我和我的父辈》之《鸭先知》的篇章取材于中国第一支电视广告诞生的背后故事,1979年1月28日,上海电视台宣布“即日起受理广告业务”,并播出了“参桂补酒”广告,这是我国大陆第一条电视广告,揭开了中国电视广告史册的第一页。整个短片特点鲜明,别具一格,略微夸张的人物,配合舞台化的表演,辅之以妙趣横生的音乐和切入切出的转场方式,让这部作品具有了漫画般的质感。

《我和我的父辈》之《少年行》,作为国民笑星,沈腾解题的落脚点也十分俏皮。他利用人工智能、时空穿梭等强设定反转了“父辈”这一概念,让一老一少互为“父亲”,在表达我们要带着父辈的精神迎难而上、面向未来的同时,也让人忍俊不禁,感叹脑洞的力量。

这部电影主要将时间放在我国建设以及开放的新时代,在那个时代当中,国和家之间是不分你我的,父辈与子辈之间有着不同的经历,但是液和液之间却是脉相连的,并且也有着精神的传承。也是让很多现在的年轻人不要忘记祖祖辈辈对我们现在的幸福生活做出努力。

建议大家一定区看看这部电影!

英语专业二级作文模板【六】

教师不仅是教育者,而且是学习者、研究者。教师这种职业最需要与时俱进。有人说:“要当一流的教师,就要先当一流的学生。”这话最著真知灼见,因为当教师第一位的是学养,第二位的才是教学的技术技巧。教师在教书育人的同时,要认真学习,挤出时间学习,不断提升自己的专业素养,更重要的是不断吸纳和更新自己的教育理念,建立和完善自己的教育哲学。

新课程的实施,对我们的教学提出了崭新的要求。新课程强调“四个注重”(重过程、重体验、重探究、重整合)、“五个发展”(全面发展、全体发展、主动发展、个性发展和终身发展)。在新课程实施过程中,我们首先要转变角色,我们不仅是一部教案剧的编剧、导演、主演,还应该是学生学习的参与者、伙伴、参谋、鼓动者、裁判甚至是学生的欣赏者、供学生分析批判的参照物或靶子;我们要转变思考的维度,不应仅仅思考把什么给学生,还应思考把什么东西不给学生,什么东西用什么方式给学生可以给学生带来最大的思考和收获,什么样的教学行为可以给学生带来激励性的评价;我们要转变教学的方法,彻底消除满堂灌,让学生自主学习、合作学习、探究学习;我们还要转变教学成果意识,它不仅应该有我们教给学生的知识、还应有方法、能力、意识,更有教师自己做人和做学问的态度。

深受传统教育观念影响的我们,面对新的教育形势,必须加强学习,加深对“学生是发展中的人”这一基本教育理念的理解和认识,否则,我们就会落伍,我们就不能适应现代教育的发展。有教育家早就说过,学校是农村,不是工厂;教育是农业,不是工业。学生就像植物,需要浇水、施肥、治病、灭虫,在阳光雨露的滋润下自由发育生长。而我们习惯于将不同资质的人输入机器设备,按同样标准、同样程序、同样时间予以“铸造”。使得受教者不是作为一个完整的人、作为一个与施教者对等的主体进入教学程序,而是作为“灌输”对象、作为一个被动的物件进入教学程序,抹了个性,限制了特长,弱化了创造,不利于我们的人才培养。这种做法必须改变。

吸纳、更新了教育思想,我们才能更好地转变自己的角色,融入新课程,适应新形势,创造新成就。

英语专业二级作文模板【七】

叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案,不一定成为名师;如果一个教师写三年反思,有可能成为名师。”美国的著名学者波斯纳有一个教师成长公式:经验+反思=成长。足见教育反思在教师专业化成长中的作用。

而我们的许多教师没有充分认识到这一点,不太愿意去进行教育反思。教学常规中强调教师要写教学后记,但真正用心去写的不多;每年要求教师写一篇论文,但一些人总是敷衍了事,总不想认真去反思反思自己的教育教学实践。

反思本身就是一种创新,反思实际是对本质的追问,反思是校本研究最基本的力量和最普遍的形式。教学反思是教学理念的反思、教学行为的反思、教学艺术的反思。通过反思,积累教育教学经验教训,更新教学观念、改善教学行为、提升教学水平、提高教学质量,通过反思,使自己的教学精益求精,渐臻完美。

教学反思要找准切入点。根据专家的看法,对于新手型教师来说,应以自身教学技能反思为切入点;对于适应型教师来说,应以课堂教学策略反思为切入点;对于成熟型教师来说,应以自身教学理念反思为切入点;对于专家型教师来说,应以教育研究反思为切入点。

可以说,上述三点非常重要,乐业积绽底气,学习滋养元气,反思造就灵气。在专业化成长的道路上,有积极的心态,有扎实的学习,有深刻的反思,我们就能达到“职业有认同感、事业有成就感、人生有幸福感”的理想境界。

英语专业二级作文模板【八】

“多少个鬼子才算英雄啊?”

“上了战场的都算英雄!”

刚看完电影《长津湖》,方才的一切仿佛还历历在目。冲锋的号角在耳边长鸣,零下54度的雪里,一张张沾满雪污的脸在眼前浮现。

1949年,新中国成立。1950年,抗美援朝战争爆发。这来之不易的短暂的和平,还没来得及抓住,便飞离了掌心。但是,全国各地的战士们,他们为了祖国的和平,为了人民的未来,义无反顾的踏上了征途。他们拔下了红星,摘下了肩章,他们手执着鲜艳的红旗,毫无保留的走向了战场。他们是人民的英雄。

作为志愿军,他们有着“未惜头颅新故国,甘将热沃中华”的民族气概。七年第十七名战士雷睢生,为了保护整个七连,他只身一人带着标记弹,驶向敌军阵营,前还唱着沂蒙山小调。庆怜在运送电台时,面对敌军的战斗机,他们不得已装成人,在子弹的扫射下,他们眼睁睁的看着同伴被,却不能发出一点儿声音。他们是民族的英雄。

“这场仗如果我们不打,就是我们的下一代要打!”世上哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。1950年的圣诞节,当美国士兵在大棚里,吃着烤鸡,喝着热咖啡,边听音乐边抱怨天气冷时,我们的将士却在零下54度的大雪山里,吃着精打细算才省下来的冻土豆。即使冷的直打颤,即使牙被土豆磕下,也从不抱怨,依旧乐观积极。他们是国家的英雄。

江山不负英雄泪,且把利剑破长空。我们如今的繁荣是英雄们用换来的,我们应铭记历史,铭记他们的牺牲,让英雄的精神,流芳百世!