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描写人的作文500到600字(描写人的优秀作文范文500个字)

描写人的作文500到600字(描写人的优秀作文范文500个字)

更新时间:2023-11-14 20:23:18
描写人的作文500到600字(描写人的优秀作文范文500个字)

描写人的作文500到600字【一】

从窗口望去看见一个穿着警衣,小小的嘴巴,皮肤黝黑的一个人,大家可不要小看他。他可是我最敬佩的人哦!

在宽阔的马路上交警叔叔忙个不停。马路上堵车了。交警叔叔骑着警车指挥着路旁的车子一个一个有秩序的离开,开空渐渐地暗了下来,忽然下雨了。我急忙跑回家往窗外一看交警叔叔穿着雨衣还站在原位指挥着车辆前行,这时我心想:原来交警叔叔是这么负责呀。

到了夏天,我走到半路上,额头上的汗珠不禁落了下来,于是我跑进了大树阴下,忽然把眼神投进了正在指挥车辆的交警叔叔。从他的身上流下了大豆似的汗珠这时我感到很疑问,交警叔叔距离了三米的地方有一棵非常大的大树,为什么不到大树下面乘凉呢?后来我才知道原来是因为交警叔叔要站在这个岗位上才能维护交通安全。

这就是我最敬佩的人,一个勤劳负责的人。今后我也要向他学习。

描写人的作文500到600字【二】

从不远处传来声音:“写字要工整美观,要不然作文就得不到高分”。这是谁的声音?当然是我们班语文课代表曾凡俊的声音。他又在告诉同学们要练好书法了。他是一个性格活泼开朗的男孩,当然,他也是我的朋友(我们上初中才认识。用古人的一句话是:好友相见恨晚呀!

他个子不高,但精神抖擞。他不怕累(因为他还是广插站里的播音员,别人遇到困难他总是会帮助,比如:晚上,他帮助值日组打扫卫生;星期五下午放学后帮我锁门等。他说话铿锵有力、做事认认真真。人不可能完美,他也有一个坏毛病。这次英语单元测试他是我们一、二班一个得满分的学生。于是他高兴地手舞足蹈,骄傲的小尾巴翘了起来。但是由于他的骄傲,这次数学周清成绩不是很理想,他因此知道:虚心万事能成,自满十事九空。

他不但性格开朗活泼,而且在学习上勤学好问,在生活中关切他人。

上数学课时,有一道题把曾凡俊难住了,于是他便与我共同讨论,可是我们两个人还是没有做出来,我们请教了我们的数学老师,经过老师的点拔,终于做出了那道题,真是“山重水复至无路,棚暗花明又一村”啊!有一次我有一些感冒,以为无大碍,便不去管它。到了上晚自习时,我有些头痛,吐了一地,给老师请了假,回了家。他二话不说,把我的呕吐物清扫干净。第二天回到学校,曾凡俊询问了我的身体状况,并嘱咐我要多喝开水,并且他将前一天晚自习学习的内容很为我细心地讲了一遍。那一霎时,我感到了朋友间的真情!

我与他在学习中是对手,在生活中是好朋友。他就是我的朋友——曾凡俊。

描写人的作文500到600字【三】

邻家有个小妹妹,年纪很小,才1岁4个月。小妹妹有一双水灵灵的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴唇。她不但外貌长得可爱,平时的“言行”更是可爱。

记得有一次,她妈妈抱着她来我们家玩。她在我们家里蹒跚地走来走去,好几次都差点摔倒了。她一边走一边玩,嘴里还不时发出“咯咯”的笑声。正在这时,我爸爸去厨房提开水壶。她看见我爸爸进厨房,也想跟着去。妈妈和一个阿姨见这样有点危险,便伸长了腿挡在她前面。她过不去了,就站在妈妈和阿姨伸长的腿旁边。爸爸将水壶提走后,妈妈和阿姨便把腿收了回来。这时,只见小妹妹转身走了几步,也试着想把脚抬起来,可是她试了好几次都站不稳。她又走了几步,走到我妈妈的身边,用她的小手扶着妈妈的腿,就把自己的脚抬起来了。她抬起了脚,望着大家高兴地笑了。这时,大家也开心地笑了,她看见大家都在笑,她也继续“咯咯”地笑。这样的她把大家逗得更乐了,她自己也更乐了!

邻家的小妹妹真是太可爱了。

描写人的作文500到600字【四】

我有一个即严肃又幽默的爸爸。爸爸幽默时总能让我们开怀大笑,然而严肃时我们全都哑口无言。

记得那是一个阳光明媚的早上,我正在家里写作业,突然,一道盈亏问题截住了我的去路。我立马拿去问爸爸。只间爸爸火冒三丈的说:“这么简单的都不会,猪脑啊!自己想去。”我听后撅着嘴走了。时间过去了一分钟……两分钟……我还是不会。就又去问爸爸。爸爸说:“这次就给你讲了,给我记住了,下一次可不一定了。”爸爸带着怒气给我把这道题讲完了。我呼一口气,回到了自己的房间。

怎么样我爸爸多霸气吧!

描写人的作文500到600字【五】

我们的心中有很多可以敬佩的人,有老师、有医生、有警察等等,但是我比较敬佩我们小区的一位清洁工阿姨。

无论是严寒还是酷暑,总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰,手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景,我就会对她产生一种敬意。

去年暑假的一天傍晚。因为停电,我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下,我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子;有的人在吃冰棍;还有一些人在遛弯儿。我的目光定格在在了长椅上一对年轻人的身上,一男一女正在椅子上边吃边聊,女青年低着头,在削梨,长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子,慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。这时已经下班的清洁工阿姨正好从这儿路过,对那对男女说:“孩子们,请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里,要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番,脸上露出嘲讽的笑容:“谁让你管闲事的?”清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说:“我是负责小区卫生的,这工作很平凡,可你们想想,如果每个人都像你们这么做,那城市会变得多么脏!”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动,反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟,清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了,只见她一手拿着簸箕,一手拿着扫帚,把他们留下的垃圾扫得干干净净。

我看到后被感动了。清洁工阿姨,我要向你学习,学习你那为人民服务的品质。

描写人的作文500到600字【六】

四月是个百花吐蕾,百草绽芽的时候。我们学校邀请“心灵之声”残疾人艺术团在大礼堂举行了一场精彩的演出。三十多位残疾演员用他们精湛的表演瀛得了观众们一次又一次雷鸣般地掌声和一束束鲜花。他们为我们带来的绝不仅仅是感观上的快乐,更是一种精神上的鼓舞。他们身体虽残,笑容却如阳光般灿烂,对他们嘹亮的歌声和优美的舞姿,谁不为之动容?又有谁不感慨人生的真谛和生命的意义呢?是他们用生命之火点燃了人生的最高音!

尤其是聋哑姐姐们表演的“千手观音”更让我震憾。她们的表演全是靠团长在旁指挥,可想而知,她们在训练时有多艰难,就算是我们这些健全的人都做不出来这么优美地动作呀!

还有王丽姐姐的杂技,虽然说她是残疾人,而她却做得出那样高难度的动作。比如,下腰顶蜡烛,平躺后俯,这都是专业舞蹈员才能做出的动作,而且她的舞姿是那么地优美,如果不难、不美,怎么能赢得排山倒海般地掌声呢?

也许有些动作,对于我们这些正常人来说,是小菜一碟,可对他们来说就是很艰难了。但他们却做到了,而且做得很出色,这难道不需要勇气、毅力和决心吗?

“心灵之声”带来了我心灵地震撼。这种震撼不像大地震那样只会摧毁一切,恰恰相反,这是一种巩固,一种净化,是信念地巩固,灵魂地净化!

曾几何时,我忘了还有他们;曾几何时我还在他们面前骄傲?我佣有一个健康的体魄;曾几何时,我沉迷于玩乐和享受之中,做着自己的美梦,思想却一片迷茫。

“心灵之声”就像一把利剑,它否定了我的无知与可笑,让我赤裸裸地展现了本质的弱点。

“心灵之声”艺术团的演员们以特殊的方式塑造了艺术,以特殊的艺术启迪人生,在给我们艺术享受的同时让我们受到了心灵地震撼!

描写人的作文500到600字【七】

我有一个特有原则的妈妈,不信你自己看。

“妈妈,你给我买一个玩具吧!”我央求道。“为什么又要买玩具?你都多大了,还买玩具?”妈妈很不情愿的样子。“可我喜欢呀!每个人都有自己喜欢的东西,你不也一样吗?”我竭力辩解着。“你现在应该喜欢读书,喜欢学习,那玩具都是小孩子们玩儿的了,多幼稚!”妈妈提高了声调。“我现在就是小孩啊,我还没到十二岁呢?还是童年。”“正因为这个原因,你才要抓住这大好时光好好学习,而不是把心思都放在玩具上,不是吗?”妈妈说的不亦乐乎,我无言以对。

“妈妈,我在网上看上了一辆山地车,才二百多,你给我买一辆吧!”我对妈妈撒娇道。“不行,路上车太多了,太危险了!”妈妈想都没多想就拒绝了。“就允许你在网上买这买那,就不允许我买吗?”“妈妈买的都是有用的东西,再说了,你有没有想过,你在外面骑自行车,妈妈在家得多担心呀!”“我小心一点不就行了嘛!”“反正就是不行,等以后长大了再说。”妈妈斩钉截铁地说。

“妈妈,我想买几本书看看可以吗?”我话还没说完,妈妈就赶紧笑着说:“好的好的,你到网上挑挑,只要是有益的,我就给你买。”“只要是与你学习有关的,我都支持。以后要多看书,这样才能增长知识,对你写作文也有帮助,多好啊,这样的钱妈妈愿意花。这是原则。”妈妈接着高兴地说着。

妈妈做事向来都是雷厉风行,只要是她认准的,我就没得选择。不过想想妈妈说的也对,我现在不能老想着玩儿了,该是好好学习的年纪了,该花的钱花,不该花的钱不花,不是吗?

那一刻我终于明白:妈妈的爱无条件但是有原则。以后,我也要像妈妈一样做一个有原则的人。

描写人的作文500到600字【八】

我的同桌是一个男生,他个子高高大大的,她有一头乌黑亮丽的头发,虽然他的脸上有些不好看,但总的来说,还是没有多大的问题。他是我们班上赫赫有名的学霸,全年级第一名,我非常荣幸和他成为同桌。

但是,他还是有一些缺点的,比如说:人嘛!得了全年级第一,总是难免会有些骄傲的。但是,我又不得不承认,他的却是天才,不用带书都能学好,门门考第一,连教师拿他都没办法。就拿这次来说,全班同学都带了卷子,就他一个人没带,但他却一点也不着急,就像姜太公钓鱼一样稳坐钓x台,教师气冲冲的问:”你的卷子呢?怎么没有带来。“

只听同桌学霸不慌不忙的说道:”教师,你着什么急嘛!我都还不急呢。我就一句话,我没带来。但我全都会了。“教师听了同桌学霸的话,直接说:”那你把这些题,全部给我做出来,我就不追究这件事了。“只听我的同桌学霸,不紧不慢的讲着,该怎样做题的思路理得十分清晰,最后,连教师也目瞪口呆了,说不出话来。

在这个时候,其实我十分想自己也有这样一个聪明的头脑就好了,但是我知道,那种就不是我的。

而有时候,我的同桌做起事来一丝不苟,为人十分正直。在教师没打预防针的情况下,就突然考试,由于我没有认真复习。因此我不会做,正好,我同桌他肯定会。于是,我给他使眼色,让他把答案传给我。他知道了我的意图后,并没有我想的那样把答案递给我。考完试后,我本来是想去教训他一下的,可是,他说把答案给我等于就是害了我,这样我不再想教训他。

这就是我的同桌,一个让我琢磨不透的家伙。