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六年级学生的作文写人(六年级下册写人的作文)

六年级学生的作文写人(六年级下册写人的作文)

更新时间:2023-11-19 09:09:08
六年级学生的作文写人(六年级下册写人的作文)

六年级学生的作文写人【一】

我最敬佩的人是我的大舅舅。

大舅舅在家中排行老大,是兄弟姐妹当中生活最俭朴的,吃苦最多的。中学时,每次放暑假,他都会下地干农活。割稻、插秧、打烊等,样样都会干。上高中时,他在学校住宿,一罐老咸菜就是一周的菜肴。大学时,他将连穿四年的球鞋缝缝补补,又穿到了脚上。正是这种艰苦的环境,造就了他坚强不屈的性格。

大舅舅在学习上特别认真和勤奋。听外婆说,大舅舅上小学时,有一次有几个字不明白意思,他连夜爬起来查字典。因为勤奋,大舅舅1979年考上了大学。那时,他在乡下没学过英语,所以英语基础是一片空白。为了学习英语,他早起晚睡,硬是把《英汉大词典》《英语九百句》等背得滚瓜烂熟,几乎是倒背如流。后来因工作需要,他还陆续学会了另外三国语言,现在他都精通四国语言了。

我最敬佩的还是他的创新精神。小时候,每当看到有什么新玩具流行,他就动手仿做并改进,常常发明一些新东西。在大学里,他的发明创造才能逐步显露出来。现在他在美国研究出的多项发明,都申请了国际专利,一家大跨国公司还请他担任了技术总监。

从外公、外婆那里,我听到了许多关于大舅舅的故事,从中我受到了很大的启发,明白了很多道理。

大舅舅,你是我最敬佩的人,我要像你那样勤奋学习,勇于创新,将来成为国家的栋梁。

六年级学生的作文写人【二】

教室里空了一个位置

我的的朋友佳佳生病了,她已经一个星期没来了。看着,这张坐子,空空的,我的心也有些失落。我仿佛看见了那张笑脸,但又像泡泡一样“啪”地炸开了。

没有了她,我的生活变得枯燥乏味,单调极了。

趁着中午休息,我溜了出来,急速的向她家跑去。刺骨的寒风刀割般扎着我的脸,但我的内心却温暖如春。心里只有一个目的:我要去看看她。因此我的脚步更急促了。

我穿过一栋房子,熟门熟路地找到了她家。

一进门,一股浓烈的中药味扑鼻而来。我轻轻地咳嗽了一下。来到了她的小房间。可能是还没有适应的缘故,视线有些模糊。在房间的角落里,我发现了一个消瘦的背影。让我吃惊的是:她竟然还握着一支笔,在本子上写字!她吃力地写着,写的很投入,似乎丝毫没有受到外界的影响,连我走到他身边都没有发现。我轻轻地拍了拍她的肩膀,“佳佳!”听到叫声,她抬起头,脸上的神情顿时灿烂起来。

“做梦也没有想到你会来看我,谢谢。”听得出来,佳佳有些意外,但更多的是欣喜和感动。

“这是应该的!”我一时也受到了感染按,眼里湿润起来。

接着,我俩就打开了话匣子,像往常一样,滔滔不绝地聊了起来。

从她的空中的知,生病期间,她并没有忘记创作,连打吊针的时候,还艰难地写着。

我简直不敢相信这是真的,连忙翻开了她的本子,这一番,着实把我惊呆了——佳佳已经快写完一本了!里面的文笔都非常优美,字字刚劲有力,敬佩之情油然而生。我一业一页地翻着,翻着,眼前仿佛出现了一幕幕佳佳埋头创作的情景。

“你生病了怎么还动笔呢?我知道你有文学梦想,但你也要病好以后在创作,不然,会累垮身体的,你知道吗?”我有些心疼,嗔怪着。

“我知道的,”她的眼里没有病魔折磨的阴霾,而是充满了对未来的憧憬,“我最大梦想就是当一名作家,无论在什么时候,我不会放弃的。胡老师不是在阳光文学社说过吗?一个人只要有毅力,总会离梦想越来越近!”

“嗯,也对吧……”说这话时,我竟有些无地自容。

在回来的路上,我神情黯然,脑海里总浮现出佳佳的背影。佳佳说的没错,一个人只要有毅力,总会离梦想越来越近!我使劲地琢磨着这几个字,内心有些愧疚和不安。想想自己,一碰到困难就退缩,哎,自愧不如!

我离我的梦想还有多远呢?

六年级学生的作文写人【三】

在我小学的生活里,我的每一位老师都充满了爱心,富有责任感并且在教学上都有丰富的经验。对我的每一位老师我都充满了感激之情。这其中让我最敬佩,最喜欢的,是我的语文老师——杨老师。

杨老师非常有爱心,很爱护我们,恐怕我们的心灵受到伤害。当我们犯错误的时候,她从来不“惩罚”我们,而是给我们讲道理,既保全了我们的“面子”,维护了我们的自尊心,又改正了我们的错误,让我们心服口服!

杨老师有时像我们的妈妈,有时像我们的益友。我们每天住在学校,远离父母。有时会想家。杨老师们可以跟我们开玩笑,陪我们玩,还可以“撒娇”。让我们有在家的感觉,得到了很多的快乐。有时我们身体不舒服时,她就像自己的孩子生病一样的着急,会及时的带我们去医务室,如果有需要回家,她会马上通知我们的家长。这时候她就像我们的妈妈,给我们关爱,给我们温暖。下课的时候我们有不会的问题可以跟她一起讨论,有烦心的事时,还可以跟老师倾诉,老师给我们安慰和理解,让我们“烦躁”的心情得以缓解,而渐渐的安静下来。这时,她就像我们最好的朋友。

上课的时候我们专心听讲,吸取她教给我们的知识。在我们有进步的时候,她会及时的给以鼓励和肯定,让我们更有信心,更喜爱学习;在我们对学习有厌倦的情绪时,她会与我们谈心,给我们讲道理,让我们再次喜欢上学习。

对于我们的作业,她不是一目十行,而是一小节一小节的看,有用词不当的地方,她会帮我们修改,有不通顺的地方,她会帮我们改通顺。有一次我去帮老师送作业,我看到了老师的书桌上要批改的作业堆积起来,有一尺来厚。如果让我改这么多作业,我肯定会不耐烦,但老师却是细心的帮我们修改每一处错误,这让我感觉到老师工作是那么的辛苦……

老师对我的好还有很多,很多……多得不可计数。我没有什么办法来回报老师,只能用我的成绩和实际行动来证明自己不会辜负老师的期望。老师,你是我人生启蒙中,最敬佩的人。长大后,我也要向您那样,做一个宽容,善良,有责任感的人,带给周围的人爱和快乐。

六年级学生的作文写人【四】

我有一个好妈妈,我爱戴她,敬佩她。妈妈也是一个“工作狂”,哪怕她生病了也要坚持工作。我敬佩我的妈妈,敬佩她对工作的热爱。

记得有一次,深夜2点多,我因为要上厕所而醒来,上完洗手间以后,我无意中看到书房的灯还亮着。我很担心,又很好奇,还以为是小偷来了呢!于是我找来了刚买的大扫把,又叫醒了熟睡的爸爸。然后为了搞清楚书房的情况,所以我静悄悄地走到书房。慢慢地,轻轻地将我的:“超神号”小耳朵贴在墙上,细细地听书房的声音。突然我听到书房有有翻东西的声音。“一定是小偷在翻东西呢!”我想着。爸爸打”前锋“移门一打开了,我便对着里面喊“小偷,不许动!”我的大喊声好像吓到了书房的小偷,“小偷”转过脸来。“呀!”那书房的小偷原来是妈妈!原来,妈妈在为明天的工作做准备。我的小心脏终于恢复了往常的平静。

还有一次,妈妈发烧了,发到了39度,可是妈妈坚持上班,直到中午休息才去医院里,我多次问妈妈下午去不去上班,可是她却总说“没有关系,我可以去。”

妈妈热爱工作的精神令我敬佩不已。

六年级学生的作文写人【五】

最瞩目的位置,最安静的人。时常被人们所遗忘,但却又令每个人心生敬佩,他是班中传奇般的存在,是一个隐藏的大“Boss”。

与他的第一次相见,始于深秋。树叶落地,徐徐秋风,拂过他瘦弱的脸庞。惊鸿一瞥,他是一个安静、文静的男孩子。摘下眼镜的他,真真儿是个小白脸,是儒雅的书生。那股不可穿透的文气,萦绕着他,似乎让人无法靠近他。

他,是个好学的人。从早晨进了教室,若无他事,他会早早地把作业整理好交给组长,接着,或读书,或练英语,或看书。周围熙攘的人群,急促的脚步声,与他无一丝关联。直至上课,他才抬起头,认真上课。课上,他几乎不会举手发言,但总是认真记下老师说的重点。他的笔记本上,知识点罗列干净、详细,没有一点儿马虎。连老师都不曾记得讲过的知识点,他也是仔细地记录下来。他总是默默地、静静地。而老师时常表扬他,不管成绩好与坏,他仍是一丝不苟地做着分析。正因这样的习惯,才是一个隐藏大“Boss”,你知道他是谁吗?

他,是一个谦虚的人。每每遇到不懂的问题,他会去问别人,只要逢人就问,如果不懂,就会一直钻研下去,直到自己懂了之后。在他询问的人中,有学习成绩好或不好,只要能告诉自己方法就可以了。他是一个懂得问的人,不会藏着掖着。这样有问题就问的好习惯,让他成为了一个博学的人,是个隐藏的大“boss”,你知道他是谁吗?

他,是一个有集体荣誉感的人。初冬11月,我校开展了一年一度的第30届运动会,他从不参加任何项目,是个小记者。没有比赛的他,时常呆在无人的教室中,安静地写作业。那楼下,那广播中欢呼呐喊的声音,丝毫没有影响他,仿佛没有任何事可以影响他。可是当广播中提到“拔河比赛:七年15班VS七年11班”时,他立刻手持本子和笔,飞一般地来到拔河场地。我们为人员加油呐喊,嗓子都快喊哑了,他从不开口,却总能给予他们鼓励。每每胜利之后,他的笑,是最开心的笑,他的笑化开了所有的悲伤,它的眸装尽了所有的星辰。每次的团体比赛都来了,你知道他是谁吗?

不卑不亢的他,努力求知的他,班级第一的他,考入竞赛班的他……重点在于他,而不是怎么样的他。最真实的他,一个真真儿地隐藏“boss”。你知道他是谁吗?