大四毕业生写与学校的作文【一】
大四的我：
你好！大四的我，当你看见这封信，请不要哭泣。请你安静的读完。
你现在已经在山东理工大学学习了四年了，就要走出这个你生活了四年的校园。不知道现在的你怎么样，是否快乐呢？校园里的法桐开始疯狂的掉叶子了吧，校园里是不是已经充斥着离别的味道？
今夜，大二的我突然想要给你写信，我不想知道你是否已经有了女友，也不想知道你是否在为工作发愁，更不想知道你在大学里都看了什么书，上面说到的这些问题我会在以后的信件中另外和你讨论。今夜我写这封信的目的主要是向你道歉，请你原谅我过去一年半所虚度的时光，如果不是我一年半的虚度不至于将你陷入这样的绝境，对此，我深表歉意。在接下来的一年半，我不知道我会不会继续这样下去，如果这样下去，我将把你带到更大的绝望之中。
那天，我踏入了陌生的城市，周围全是陌生的人群，我不停的看着路牌标志，我怕我会走失，突如其来的繁华色彩，如同一张诡异而妖艳的脸，让我不由自主的惊慌起来，我的大学便在手足无措中展开。
大四的我，你还记得这段话吗？我想你一定记得，并且刻骨铭心。四年前， 你就是这样走进山东理工的，四年后的你还是要这样走进社会吗？
对不起，大四的我，过去一年半我将你带向了这种可能。如果在接下来的大学生活里我一直这样下去， 你会和当初一样的迷茫，一样的手足无措。
吃饭，发呆，睡觉，上网，就是我现在的生活写照。
对不起，大四的我。在学校里获得别人的认可的最好方式就是好好学习，取得一个好成绩，我恰好没有。我一直自欺欺人的在寻找一个真实的我，麻醉在自己的自我拯救里，没有人看到我的这种自欺欺人，于是我一直心安理得的继续自欺欺人。一直在寻找路，有一条很好的路一直摆在我面前我却没有走上去，那就是好好学习。
对不起，大四的我，我不得不告诉你一个残酷的`事实，那就是真实的我就是一个堕落的人。
我一直觉得自己陷入歧途，我站在路边，看到不断的有人从我身后赶上来并且超过了我，我还浑然不觉，自欺欺人的活在一个人的世界里。
对不起，大四的我，我没有如你所愿成长为一个优秀的人。在大学里，每一节课都是一段折磨，有些人在折磨中完成修炼，只是很多人在折磨中去。
对不起，大四的我，我就在这其中。大学里到处充斥着堕落，有大学生的地方就有堕落，就好像有人类的就有战争。分数、名次、奖学金，这是一部分人的生活。及格、无所谓、糊弄过关，这是另一部分人的生活。
我和别人说，要么改变自己，要么改变梦想。
对不起，大四的我，我已经没有梦想了，我只能改变自己了。大四的我，我愿意并且渴望为你做一点事，我不想你在回想起自己的大学生活的时候是这样子，不是在吃饭的路上，就是在宿舍的床上。
大四的我，我不怕你哭，我怕你没脸哭。
曾国藩说：“年无分长少，事无分难易，但行之有恒，自如种树蓄养，日见其大而不觉尔。”恒心和毅力最是考验人，但凡优秀的人和渴望做出成就的人必有恒心和毅力，此二者缺一不可。
对不起，大四的我，我还没有。
大四的我，我现在已经大二了，如果不改变，你就要断送在我手上了。大四的我，我不知道一切是否还来得及，但愿不要太晚。大四的我，你就要离开山东理工了。请不要悲伤，再怎么豪华盛大的宴席也留不住怀揣梦想的人儿，就好像怎么葱郁宽广的森林也留不住随性自在的云。大四了，你即将走出这个校园，不管前途是否如意。请你对这个曾经收容了你快乐，忧伤，彷徨，迷茫的校园心存感恩。
亦舒曾写道：“命运旅途中，每个人演出的时间是规定的，冥冥之中注定，该离场的时候，多舍不得也得离开。”
当大学的年华悄然隐去，再不舍也得离去。
大四的我，请相信我可以让你对自己的大学，坦然，挥手，告别。你信吗？
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xx月xx日
大四毕业生写与学校的作文【二】
中关村中学初中部各年级均设20个教学班，除设科技、艺术特长班之外，还设置由各个小学的推优生组成的优才班。学校全方位对优才班的学生重点培养。如精心组织并辅导学生参加科普英语比赛、希望英语风采大赛、春蕾杯比赛、IMC国际数学竞赛等校、区、市甚至国际赛事。此外，优才班学生还经常与来自美国、英国、澳大利亚、芬兰、新加坡等友好学校的学生交流互动。学校也提供机会让同学们走出国门，感受不同文化，开阔国际视野。
几年来，我校初中部学生成绩优秀，屡传捷报。年中考，我校总分500分以上的同学达302人，其中有254人被示范高中校录取。
亲爱的同学们，你们的健康成长，是家庭的幸福，你们的学业有成，是家长的心愿。中关村中学初中部将以先进的教育理念，一流的办学条件，科学的管理机制，优质的教学质量，为你们搭建腾飞的舞台。今天，你们在中关村中学播洒梦想的种子，定能在最美的青春年华收获最丰硕的果实！
大四毕业生写与学校的作文【三】
你们好！
祝贺你们即将顺利完成四年大学学业，就要迈向人生新的起点。毕业在即，面临“市场导向，政策调控，学校推荐，毕业生与用人单位双向选择”的就业机制，面临关系到切身利益的就业问题，许多的压力和困难将会不同情况伴随你们，在你们人生旅途的关键时刻，我们希望陪伴你们去勇敢迎接人生又一新的挑战。
学校非常重视毕业生就业工作，全力推进就业工作的开展，各部门、各学院的每一位老师都充分认识到就业工作的重要性和艰巨性，始终不敢掉以轻心，大家都积极工作，尽最大的努力给同学们提供帮助，在20**届毕业生就业工作中，我们将做好以下几方面的工作：
1.进一步完善工作体制，规范开展就业工作，积极探索和创新工作内容及手段，为毕业生提供优质服务。同时，积极引导同学们成为就业的主体，帮助同学们“早介入、早了解、早掌握”就业情况，主动参与就业竞争。
2.积极加强与用人单位的联系，加大就业工作的宣传力度，各种途径尽量收集就业信息。加大就业信息化建设，升级就业网站，拓展网络功能，并及时更新就业信息，为同学们提供及时、便捷的就业服务。
3.大力做好就业指导工作，通过讲座、培训、咨询、活动、辅导等多种形式，提供及时的就业指导和服务，尽力帮助同学们提升就业竞争力。
4.广泛邀请企业进校园，举办就业宣讲和招聘活动，积极为用人单位和同学们搭建信息交流平台。树立正确的舆论导向，唱响到基层就业的主旋律，鼓励同学们多渠道就业，营造就业工作的`良好氛围，促进毕业生充分就业、良好就业。
诚然，以上目标的实现，离不开同学们的积极参与和配合，因此我们希望同学们注意一下事务：
第一.做好就业的各种准备，包括了解就业形势、政策；做好择业心理准备（竞争意识、抗压能力、挫折应对）、知识准备（专业知识、技能；求职技巧、能力）、资料准备（个人简历、求职计划书、各种证书以及成绩单等）等。
第二.多渠道关注就业信息。请大家及时搜索、查询、了解相应的岗位要求和条件。
第三.对于自己想去的单位，要通过上网查询、实地考察等方式进行重点了解，做到心中有数。
第四.有意到地方政府部门从事公务员工作的同学，必须首先通过各省市的公务员，同学们要密切注意当地媒体发布的公务员招考消息，及时报考，避免错过机会，同时按照招考简章要求，做好相关准备。
第五.请同学们在成功签约之后，按照就业程序要求尽快到学院和学校毕业生就业服务中心办理相关手续，及时的签约认证，有利于保护自身的合法权益，便于学校编制就业计划上报、审批，以利同学们顺利走上工作岗位。
同学们，大四生活对我们十分宝贵和重要。为对同学们的求职、择业有所帮助和启迪，我们有如下建议：
1）客观定位，知己知彼谈期望
在社会需求总量增加不大的情况下，高校毕业生就业将在一个相当长的时间内处于“买方市场”，岗位竞争实际是一个趋强能力的竞争；不同层次、不同专业的毕业生在社会需求中有客观的定位，希望同学们能够正确认识自我，既不好高骛远，也不妄自菲薄，去除浮躁心理，脚踏实地，确立合理的求职目标。
2）转变观念，主动出击抢先机
同学们要积极面对就业,多关注和了解国家的经济与就业形势、就业政策、相关的就业信息，了解择业的、教训、注意事项等,树立“先就业、后择业”的就业观念，在实践中调整自己职业方向和目标，把握机遇，主动出击，尽快落实工作单位。
3）完善自我，提升就业竞争力
在就业求职过程中，自身素质的优劣决定其价值，决定其地位及选择范围。同学们要破除惰性，利用有限的时间尽量充实自己，不断完善自我的素质和能力，机会永远亲睐有竞争实力的人。
4）慎重选择，把握标准要客观
不要用工资和待遇来简单度量一个企业和职位的好坏。选择企业时应该看这个企业所处的行业有没有发展前景，企业自身有没有成长性，企业的文化是否健康向上，企业的管理水平是否高，企业对员工的发展是否重视等。当然，最重要的是你是否热爱这个工作。这决定了你是否适合在这个企业发展。
5）合理定位，理智选择求发展
不要互相攀比，每个企业都有其存在的价值，每个企业里都有合适的发展机会，重要的是自己认为合适自己。在一个人才济济的大企业中，成功的机会不一定比小企业就多。
6）积极竞争，良好心态伴成长
以积极的心态去对待求职过程，不要被一次两次的拒绝所吓倒。找工作的过程是一个学习的过程。在与企业的接触中，在企业的演讲会上可以学到很多知识，增长很多见识，了解很多不同企业的文化和管理运作模式，对将来的职业发展会有很多帮助。
7）两手准备，东成西就有保障
考研的同学也要处理好备考和择业的关系。考研的结果明年三月份才能知道，如果到那个时候才开始找工作就太晚了，遇到有合适的就业单位，在与单位说明考研情况前提下，签订就业协议是一个不错的选择。
8）善于沟通，利用资源解疑难
遇到不明白的事情或者困难的决策，及时找学院和就业中心的老师咨询，以积极的态度去沟通、解决，不要钻牛角尖。
9）保证学业，顺利毕业最重要
以优异成绩完成所有的课程学习和毕业设计非常重要。不要因为考研和找工作而耽误学习，造成挂科，甚至不能毕业，那样可能前功尽弃，得不偿失。
10）善意进言，真心互动为和谐
如果对就业中心、学院或者学校其他的机构有意见和建议，请直接向具体部门负责人反映，我们一定尽一切努力帮助同学们解决问题，和谐宽松的环境对我们自身及学校的发展绝对十分重要。
最后，希望同学们正确面对就业压力，以充分的自信迎接挑战，用百倍的热情书写未来：立足实际，完善知识、提高技能、冷静分析、准确定位、把握机遇，灵活应变，努力寻找适合自己的工作岗位，确定自己的人生目标。
祝愿同学们身体健康，学习愉快，圆满完成学业，顺利成功就业！
大四毕业生写与学校的作文【四】
我作为一个读过了大学的过来人，说说我自己的看法。
首先，要学好专业知识。一个人有了一技之长，才能在社会上有一席之地。很多人都有一个误区，认为专业知识对于今后的就业并不重要。其实不然，很多公司在招聘时第一看重的还是学生的专业知识的贮备。如果一个学习外语专业的\'学生在应聘外贸公司的工作时，但他连最基本的外语语言技能都没有，那么他又如何能胜任这份工作呢？ 另外，你作为一名学生，连自己的最本职工作——学习都搞不好，那你拿什么来证明自己的能力呢？所以，不管你将来做不做本专业的工作，学习都要搞好，这是你出社会的第一张名片。
其次，参加社会实践活动。作为新时代的大学生，积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的，随着社会的发展，一个只有满腹经纶，却没有实际的人，在逐渐被社会淘汰，我们应该在掌握理论知识的基础上，真正的走上社会，将其应用于其中。随着社会的不断发展，对各种人才的要求也随之不断变化，竞争已成为社会的基本特征。因此，专业面窄，社会适应性差，综合能力不强的人才在市场竞争中必然处于劣势，社会实践使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。
再次，建立良好的人际关系。在当今的信息时代，大学生在交往过程中获得的信息对学习会起到积极的作用。书本上的知识毕竟是有限的。人际交往是获取新知识的有效途径。同时，人际交往中的信息交流有利于启迪思维，开发智能。由于知识的局限，加上社会经验不足，大学生看问题难免陷入僵局。而在与老师、同学的交往中，畅所欲言，思维撞击，就会产生新的思想火花，使自己茅塞顿开。同时，人际交往是个人社会化的必经之路。如果没有其他个体的合作，个人是无法完成生活必需的知识技能，学会与人平等相处，才能自立于社会，取得社会认可，成为一个成熟的社会化的人。
最后，要自觉提升个人素质。孔子说，大学之道，在明明德。大学生正处在人生观、世界观和价值观形成的关键时期，大学时代所养成的性格特点、生活习惯将不可避免地带入社会，从而影响一生的成长和发展。但是，现在有一些大学生在不同程度上存在政治觉悟低，理想信念模糊，人生观、世界观、价值观取向扭曲，诚信意识淡薄，社会责任感缺乏，艰苦奋斗精神淡化，团结协作观念较差，民主意识、法制意识不高等问题。所以我们要确立知识、能力、素质协调发展，提高自身的文化修养，以适应飞速发展的现代社会，为自己在就业之路上多铺几块垫脚石，使自己以后的人生之路更平坦一些。
大学生活其实是丰富多彩的，只要我们愿意去融入，愿意去提升自己，我们就一定会有收获的。 希望大家都能够在大学这四年时光里，寻找到最理想的自我！
大四毕业生写与学校的作文【五】
你们好！
我是初三1014班李子玉同学的家长，我首先要感谢金海教育集团的领导，是你们创建了这完善的学校，让学生们能享用到完备的教学设施，是你们领导着一支优秀的教师队伍，让孩子们接受了优秀的初中教育。
我的孩子和同学们在金海中学长高、长大、长志。我要感谢1014班和少年班的所有老师，他们有潘立华老师、罗映红老师、谈胤老师、黄刚老师、李主任、郭老师、周勇军老师、朱训武老师等等等等。是你们的辛勤付出，培养了孩子的优秀和进步。李子玉在金海的三年中，每学期成绩优异，共获得奖学金二万二千元，在名校高中的选拔中，他和其他同学一起，考中了长郡中学的理科班，这是金海的骄傲，也是我的希望。子玉的成绩就是老师的成绩，是优秀的老师培养了优秀的学生。我是最大的“赢家”，我可是“不劳而获”了，我是享了金海中学老师的“福”。打开金海的网页，可以看到，金海的每一天都在刷新新的成绩，真可谓是“蒸蒸日上”。子玉的下一个目标是：保送进北大。让我们一起祝福他！
我还是要感谢金海的\'后勤人员，从门卫到食堂，到宿舍，到园丁。是你们的勤恳为孩子们创造了干净、舒适、美观的环境，你们默默地为孩子们的饮食起居服务。我特别要感谢男生宿舍的谢冬林老师，子玉有一次感冒厉害，不能上课，谢老师给他送饭、送水、送药，尽心照顾。在我的请求下，每天给他泡牛奶，经常帮助他晒被子。据我所知，她并不只是对子玉好，她对每个需要帮助的孩子都好。她的宿舍卫生搞得很好。这是生活老师的一大特色。她有一件事不做，不给学生买东西，她说这是学校的规定。
今天，李子玉和其他同学一起，即将从金海起程，步入更高学府，接受更多知识，让我们一起欢送他们，祝福他们。等子玉他们长大了，我们再带着孩子回来看望这里的每一位老师、每一位员工。
感谢了，金海中学！
1014班李子玉家长
2018.6.15
大四毕业生写与学校的作文【六】
正值北大附中收获的季节，点击家校平台熟悉的界面，有一种依依不舍的感觉，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年，虽然中考成绩未出，但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀。
昨天孩子回校参加初中毕业典礼，捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时，更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时，我会不容思考地推荐它“北大附中”，因为这有很多兢兢业业的园丁，有教坛精英，更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生，重新点击着那一封封老师来邮，足有厚厚一本有几十封，这一封封信多则上千字、几百字，少则也的.近百字，饱浸了北大师者心。
特别是九（四）班王东亮班主任老师，众所周知原因九（四）班前身是相对散漫的班，由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个，家长学生也一度迷茫，但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”，王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步，记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况，就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致，且他逢邮必复，接听家长电话总是那么耐心，他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法，遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们，临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压，并请家长配合，往事虽逝但仍如昨天那么亲切，因为有了这样一位好老师的无私付出，才让宇捷他们学而有趣，德智体美劳全面综合发展，才有了孩子的年年三好生奖。
还有语文老师孙晓菊一字一句为她改，性格开朗的数学于翔老师，英语老师廖丹，历史老师王玉宝，还有那如母亲般的生活丰老师，正是有了这样一支优秀老师，才能让宇捷这三年来在众老师的传道解惑让宇捷从一个小学生成长为一名优秀的初中生，孩子腆态掩饰不了她对恩师的感激，眼看着她就要离开北大附中又踏上又一征途，这将是她成长的美好回忆，也是我们家长永远回味的党校，因为这有一批优秀的老师们。
所以，当我的朋友问起我小孩读书的这所学校，我会向他们首荐“北大附中南山分校”，且是很真诚的推荐免费做“广告”，但绝非虚假广告。
最后，向你们建议，对这样好的班主任、老师，除了留他们的人，更要留住他们的心。他们桃李遍天下。愿附中不断培育英才。
谢谢！
九（四）班潘xx家长
