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想见到你的作文600字(与你相遇的作文600字)

想见到你的作文600字(与你相遇的作文600字)

更新时间:2022-10-21 15:22:43
想见到你的作文600字(与你相遇的作文600字)

想见到你的作文600字【一】

那是一双勤劳质朴的手,那是一双化腐朽为神奇的手,那是一双温暖贴心的手。

只有这双手为我烹制的食物,才是最美味的。我曾心疼地看到你手上绽开一条条的小口子。当我为你买来护手霜时,你却婉言谢绝,说“手上涂那些化学用品还怎么洗菜做饭?”为了家人的身体健康,那双细腻滑嫩的手就这样“牺牲”了。

每每看到电视或时尚杂志中手模在展示在手上装长的假指甲,再描上花纹,坠上珠子,你就会感叹:“这样的手肯定不会用来握笔写字,也不能用来种花养草。我的一生肯定不需要这种假指甲。针对女人的奢侈品太多,但大部分都没有意义。”是啊,你的手是这样的洁净。“素面朝天。”没有长指甲,没有指甲油,甚至没有戒指。因为那会让你在干活时很不自在。

妈妈,我想握住你的手。

只有这双手为我缝的被子,盖在身上才最暖和,似乎带有你母爱的温度。多少次你缝缝补补时,坚刺的针头将手扎破。鲜红的涌出来后,你总是不经意地将它拭去,继续埋头苦干。我曾建议不要那么辛苦,买现成的被子多省事。你说“买来的被子不够松软,不是太厚就是太薄,更何况黑心棉流入市场,用买来的被子多不放心?”只有我知道,一堆棉花几米布料怎样由这双手成为一条棉被。

妈妈,我想握住你的手。

只有这双手才能为我扶平心中的褶皱,带来安全感与幸福感。当我受了委屈而泪流满面时,这双手轻轻为我拭去泪水,拥我如怀,拍拍我的背,说“不哭……不哭……”,因为这双手的温度,我心中的冰川会很快融化。仿佛再大的苦难,这双手都会为我遮挡。

妈妈,我想握住你的手——那双为我梳头的手,那双为我织毛衣的手,那双为我摘抄笔记的手。

妈妈,我想握住你的手——那双能烘焙出小点心的手,那双能将废报纸做成衣架的手,那双能将植物养得异常茂盛青翠的手。

妈妈,我想握住你的手,永远。

想见到你的作文600字【二】

今天我走进了你的房间,阳光透过窗帘洒了进来,房间里有点昏暗。你的照片上蒙上了一层尘埃,可是它们依旧无法掩盖你慈爱的笑容。

儿时的记忆重新浮现在脑海中,日走又云迁,不变的是你温暖的笑容。

那时我上幼儿园,学校离家不是很远,你便天天接送我放学。我坐在你单车的直杠上,闻着你身上熟悉的味道,笑着唱儿歌给你听,你不时低下头来,眼中尽是慈祥、溺爱的笑容。

我的童年似乎就在那辆老式黑色的自行车上度过,一路上尽是我的儿歌,鸟语花香,还有你亲切温暖的笑容。

不知何时,你的记忆似乎差了,依旧每天放学骑车在幼儿园或是实验小学门口等我,其实我早已搬进了南面的学校,你依旧在以前的地方等我。有一次我去找你时,从你的侧面看见你深深凝视我曾用过的教室的目光,那样执着,有深深的疼爱。那一刻的你,在我眼中凝成了永恒。

从什么时候起,你的眼睛变得混浊不清;从什么时候起,你再也载不动我;从什么时候起,岁月在你的脸上、手掌上碾过深深的痕迹?

有一天,我回到家不见你的踪影,准备去找你,妈妈告诉我你住进了医院。那天你如往常推起了自行车,颤抖的手怎么也握不紧车把手,你依然要去接我。路上,你不小心摔倒了,好心的邻居将你送进医院,我得知你患上了中风。

我望着你混浊不清的双眼,不记得从何时起它们变得这样陌生,但是里面深深的慈爱却没有丝毫的改变。你的手一如从前温暖。

后来你的病情日益加重,脸颊日益消瘦,手因为输液的关系变得冰冷。我不再敢拉住你的手,害怕那冰冷的温度成为我对你最后的记忆。

我便一直未再握住你的手。

我站在你的房间里,细细拭去照片上的尘埃,想要更清楚地看见你,终于看清你的笑容时,视线却模糊了。

爷爷,我想握住你的手——跨过生与的距离。

想见到你的作文600字【三】

“叮铃铃,叮铃铃。”熟悉的音乐又在耳边响起,又一节生动有趣的课程开始了。同学们纷纷拿出相应的书本,平平整整地将整理好的书本放在课桌上,竖起耳朵,仔仔细细、认认真真地听老师讲课本的内容。

可唯独慧珍着急忙慌,左翻翻,右看看,一双纤细的手在精致的书包里慌乱地寻找着,跳动的眉毛,扭曲的嘴巴,恨不得付出一切,只为寻找那一本课本。为了能够好好地上课,她用那十分急切的目光看着我,问道:“我能和你一起看书吗?晓昕。我没带书,拜托你了。”我心想:和别人一起看一本书,其实太难受了,我才不要呢!

于是,我没有一丝儿的犹豫,坚决地说道:“对不起,我不能和你一起看书。”听到我说的话,慧珍顿时感觉天要塌下来了,眼泪也不受控制地滴了下来。正在专心讲课的老师,看见了这一幕,原本激昂的心情,一下子就变了,板下了脸,说:“书本没带,在那儿哭哭啼啼的,一点儿也不像话。哭,是解决不了问题的。下次一定要注意。”这句话,可彻彻底底地伤了慧珍的心。

从那以后,慧珍再也不理我了。我与同学叫她一块儿来玩有趣的游戏,她不肯来;我有了美味的食品,想与她一块儿分享,她也不肯;我想与她一起聊聊天,散散步,她还是不愿意。好玩的事情,她都不愿意参加,更别说是需要她帮忙的事情了。

我最喜欢的课程是美术课,可是因为功课太多,过于繁忙,粗心的我,竟然忘记美术课必需的工具了。“忘带了,怎么办?只好借了。”离我最近的,就是慧珍了,老师不允许离开位置,只好向她求助了。我再三地请求慧珍借我工具,可她怎么说也不愿意。我到底该怎么办啊?我完全到了当时慧珍忘带书本的那种别人无法理解的急切感。

这件看似小小的事情,却让我受益匪浅。只有学会换位思考,为他人着想,乐于助人,才会收获更加爱你的好朋友!让我们忘掉所有不愉快的事情,开开心心地度过每一天!

想见到你的作文600字【四】

有时候,一个微笑能温暖人心;有时候,一个微笑给予人们前进的动力;有时候,一个微笑刚是帮助人们摆脱困苦的根基。

“想看见你的笑”,这句话说给爸爸听。

我清楚的感觉到,这几年以来,爸爸的脸上很少再挂着微笑,或许是事业的压力,大概是家庭带来的负重。爸爸对我们不算是非常的严厉,所以在过去,我们跟爸爸在一起的时光总是欢声笑语。但现在,我们也许是长大了,有时就不愿意与爸爸多说什么,爸爸有时也主动与我们交谈,但这种交流之间,少了那一点融洽、和谐的气氛。我们面对着面,爸爸的脸上的肌肉没有一刻松驰,看着这张使我心里别扭的脸,真是想上前去拉拉拽拽,“唤醒”爸爸脸上的“笑神经”。爸爸,真的好久不见您笑了。

这次的考试,我努力去考,因为在上次月考考砸后,爸爸每天把我的成绩当做话柄,在饭桌上,在房间里,甚至在客人面前都要说三道四,为了避免类似的情况再发生,我下定决心一定在这次期中考试为自己争口气。考试成绩发下来了,我考的虽然不算太好,但我并不愧对我考前的努力。回到家,爸爸张嘴就问我的数学成绩,我很自然的告诉他说:“66分”。因为上次没及格,这次我也算是有进步了,我想爸爸一定会笑着拍拍我,说我学习有进步了,可万万没想到,从爸爸的脸上看不出一丝笑意,依旧严厉的脸庞打破我的一切幻想。接下来,少不了的又是爸爸的一顿数落。回到房间,心中泛起那句“爸爸,好久没见您的笑了。”

因为爸爸要干好工作,现在,陪我的时间也越来越少了,对工作也是认真、仔细、一丝不苟,在爸爸的脸上,“笑”也就是种久违了的东西吧。

爸爸,好久没见您的笑了,不想再看见您那张不愿放松、不愿意笑的脸,想看见你的笑。

想见到你的作文600字【五】

如果时间能够倒流,我是多么想紧紧地握住你的手。

那是四年级的一个春天,也是和今年一样的阴雨绵绵,白天灰暗得像傍晚一样。

中午的时候,大家都出去,有的在走廊上奔跑,有的在楼梯上玩耍。教室中便只剩下你我二人了,在一起看书,我桌上的是本《三国演义》,你手中的是本《红楼梦》。

久而久之,我们便熟悉了,经常一同在周末去图书馆,坐在一块儿,找自己喜欢的书。

日子像一只鸟儿一样过得飞快,而你我之间也建立起了一点点如同柳絮一般的感情,淡淡的,青青的;又像一朵白云,轻轻的,白白的。

若是知道后来的事情的话,我一定会多握握你的手。

那是一个阴天,也是四年级的最后一天。你走到一支鲜花的旁边,对我说:“我下个学期可能不会来了。”这如同一个晴天霹雳打在我的心头,眼泪早已在眼眶中打转,却又强忍着悲伤,把泪水收了回去。

此时我多么希望时间走得慢一些啊,这几小时能像几天,几月,甚至几年。可时间依旧像一支箭,一颗子弹,呼啸而过,这段最后的时光一下子就逃走了,逃到我去不了的过去,藏进无法触碰的回忆中了。

我回到家后,泪珠一颗一颗落地,又被我擦去,不一会,纸巾便湿透了。

五年级了,我望望那空着的坐位,心中的伤又痛起来了。日子依旧在逃跑,我是多么希望能回到过去,回到那天,和你做最后的道别,然后紧紧地握住你的手,永远不分开,直到时间的尽头。

如果我能握住你的手。

想见到你的作文600字【六】

我多想看见你的笑啊。你发自内心的笑,你纯洁的笑,你快乐的笑,笑容在蒸腾、翻飞、回响、升华。你笑得那么美,给人以一种快乐、美好。

在一个晚上,四周一盏盏灯都陆陆续续的灭了,而你卧室的灯依然还亮着,你正埋头于题海之中,只有一盏孤灯整晚陪伴着你,你的脸上只剩下悲伤与失落,没有一点儿快乐,你眼睛的周围是淡淡的黑眼圈。早上上课时,你几乎都要睡着了,但还得强忍着,上完了课。回到家后,又要面对成山的作业,你依旧是满脸的倦意……熬到了周末原以为可以美美的睡上一顿好觉,但你的妈妈却早早的把你叫起来,于是你又埋头苦干起来,这种日子总是熬不到头,在你的脸上总是看不见灿烂的笑容,只有一脸的倦意与眼角说不出的哀伤。

你不禁陷入了思考:每天上学、做作业是为了什么呢?为了考试吗?为了让你妈妈高兴?只是为了你自己的未来罢了!于是你又开始埋头于一轮又一轮的题海之中。

临近月考,更有一种说不出的压抑,生活的节奏变得急促,抓紧每一秒钟来复习,但浓浓的困意使你事倍功半,此时你的脸上布满了倦容,望着眼前那堆成小山的书、题,你的眼里慢慢凝聚起了悲伤、失望与痛苦。这时,我是多么想看见你的笑啊!

在考场上,你手拿着笔,不停地写着,但困倦冲击着你的大脑,使你发挥失常,而此时,你的表情紧张而又夹杂着倦意,卷纸发下来了,你的脸上慢慢溢出淡淡的悲伤与失落;回到家中,你再也按捺不住你的泪水,号啕大哭起来,因为那绵绵不绝的倦意使你成了一个失败者,你多么的委屈、多么的不甘!第二天回到班上,你又伪装出一副开心的笑脸,但这笑是那么的无力,这不是发自内心的笑,一点也不灿烂,此时我是多想看见你那发自内心的、灿烂的笑啊!

我多想看见你的笑啊,你的笑是那般美丽、灿烂、给人以力量,但这又似乎是那么的困难。我多想看到你的笑,我多想看到我脸上能真正绽放出那发自内心的绚烂的笑容!

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