新的目标作文300字六年级【一】
美在何处？
从诗中你体会到怎样的情绪、氛围？
主题：
感受语言：
写作建议：着力渲染画面美，品读诗情画意，丰富诗歌内容（描画面品美感）
示例：
眼前的，便是大漠。广阔的大漠黄沙漫漫，一望无垠。不远处，一缕烽烟升腾而起，直上云霄，在上空渐渐消失，不见。前方的黄河杳无尽头，浩浩荡荡向东流去。一轮浑圆的红日收敛了光辉，静静地居于天空，班驳的橘红色的光碎落了一地。一种腐骨蚀心的微凉直到心脏，模糊了时光，只剩下落寞与惆怅??
新的目标作文300字六年级【二】
听故事《解缙的应变之作》，思考回答：
1、皇帝说的事情是真的吗？
2、请把解缙的诗句连起来读一读，你觉得写得怎么样？
3、说说解缙的诗是怎样得来的？说明了什么？
新的目标作文300字六年级【三】
例三：阅读下列诗句，任选一种文体进行改写，并与同桌口头交流。
《夜雨寄北》李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
①选取精华，不及其余；②借题发挥，重新演绎；③穿越时空，嫁接现实；
新的目标作文300字六年级【四】
这位新班任的身材不胖不瘦，不高不矮，眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，眉毛弯弯的，还有一张不大不小的嘴巴镶嵌在脸上。我们是多么喜欢她呀！而且听其他老师说，这位班主任每年都被评为“十佳班主任”呢！这可就让我们喜笑颜开了！
虽然，这位新班主任是位美术老师，但是，她做起事来很认真，一丝不苟。因为她想把我们这个班培养成为全学校最优秀的班级，同时也想把我们班以前不好的毛病都改正过来。
首先，班主任从我们随手搬凳子做起，这天班主任对我们全班说“如果谁以后不随手搬凳子，谁就一直站着上课。”当时，我们都有些害怕，但是，凡事都有第一个吃螃蟹的人么！不过两天就有一些人的凳子在大课间的时候被扔在了后面。于是班主任就语重心长的对我们说：“我这个人向来说一不二，说到做到。”虽然老师最后都让那些人坐下了，可是，这也是一次“的教训”。
后来，班主任也用这种方式让我们不要在桌面上留东西，留了就要被扔掉。
虽然班主任很厉害，但是我知道她都是为了我们好，所以，我们都感谢她，就是因为她的严厉，我们才有所改变，改掉一些不好的习惯。
奥！对了，忘记告诉大家她的名字叫——张婷。
新的目标作文300字六年级【五】
重点抓什么写？
从诗中你感受到怎样的情绪、氛围？
主题：不想在污浊现实中失去自我，渴望享受田园劳作之乐。
感受语言：
写作建议：抓住细节描写，适当点明主旨，渗透诗歌意境（抓细节点主题）
改写：
