当前位置:首页>大全>

勇于挑战的作文结束语(以挑战为主题的作文结尾)

勇于挑战的作文结束语(以挑战为主题的作文结尾)

更新时间:2022-08-21 14:02:23
勇于挑战的作文结束语(以挑战为主题的作文结尾)

勇于挑战的作文结束语【一】

尊敬的的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!在这秋风送爽,硕果飘香的时节,在我们满怀着新的希望又迎来了一个新的学期。大家又可以开开心心热热闹闹地在一起学习生活了。美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。

新学期,对于同学们来说,就像是你们手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述什么神奇有趣的故事,但在那整洁的封面上,却已经写满了我们老师对你们的祝福。为了帮助你们读好这本神秘而又奇特的书,开学前,学校里的老师们一直在做着精心的准备。就像以往一样,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。

同学们,学习是紧张的,艰苦的,但又是无比快乐的,学校为我们创造了优良的学习条件和环境,又有那么多慈爱的老师悉心教育和指导,只要我们每一位同学刻苦努力,你们一定能成为德智体美劳全面发展的人,这一点不仅家长相信你,老师更相信你。我们全体老师正期待着一份满意的答卷。请拿出你的勇气和斗志,不负自己、不负学校、不负父母、不负祖国的未来!? 徐舍小学是我们共同的家,在这个家中,我们每位老师都有责任来共同管理好你们,都有为徐舍小学的发展贡献自己一份力量的决心。

一句富有哲理的也说过:爱是教育的`前提,爱是教师的天职。所以作为徐舍小学的每位教师都会努力做到关心爱护每一位学生,在此我代表全体徐舍小学的老师郑重向你们承诺:今后的工作中,在团结奋进的校领导领导下,我们每位老师会克服一切困难,一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到敬书育人、管理育人、为人师表及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。为建设一流的校风,一流的学风,一流的班风,作出努力。

亲爱的同学们,在这样一个充满朝气的新学期里,希望你们与我们的学校共同成长进步,用自己的实际行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。祝愿大家在新的学期里有新的目标、有新的发展、有新的收获。

最后,祝同学们学习进步,心想事成!谢谢!

勇于挑战的作文结束语【二】

随着年纪的增长,看着桌上的那一叠叠测试卷和试题,我,真的有长大吗?或者只有长相与与身体的成长,而内心却无所改变?希望过去与现在的忠告,使我不再茫然。

还记得四年级时,我不小心将同学一起养的宠物给弄了,那时候的我,只会一味的怪罪他人,找藉口掩盖自己的过错,虽然最后得到了原谅,但是还是受不了良心的谴责。告诉老师,宠物是我弄了。老师说:“做错事不能只是推卸责任,一定要勇敢承认,才可以获得他人的信任。”对那时候的我来说,是一句深奥的话,也是一句对自己忠告,紧紧的记了下来。现在,我懂了,老师却离开我们学校了,不过,我一定要告诉她:我已经是一个勇于承担责任的人了!

有一本书上写着:“很多时候,我们只看到不幸的表面,流的创口,受伤的心;我们只会埋怨、诉苦、哀怜不满。却不知道通过苦难的试炼、痛苦的经验、泪水的洗涤,神会使一个无用的生命发出不朽的光辉,会使粗砺的砂砾变成无价的珍宝。”这对他人来说或许只是一句名言佳句,但是对于五年级时的我,却大有用处。因为,那时候,我正要参加一个比赛,用尽了全力,想赢得冠军,却因准备的不够充足而名落孙山、榜上无名。那时候妈妈正要安慰我,我却一声不响的走进自己的房间大哭一场,仿佛从云端跌落谷底。在伤心之际,我随手翻开了书,后来看到一颗珍珠这篇文章,觉得蚌的遭遇和我很像,但牠不像我因此而放弃,最后孕育出一颗光滑圆润的珍珠。看到最后,我决定不怕困难继续向前冲!这个忠告,使我不怕困难、挫折的挑战!

如今,我已经初一了,身旁的同学不知道是太熟知人情事故,纷纷伪装自己,在别人面前总是戴上了不同的面具,连同学原本的'个性都不知道,甚至彼此冷漠相待。但是,我不会那样做,更不懂的怎样做,所以,我喜欢为同学带来温暖、信心与勇气,鼓励他们不怕困难挑战,勇敢站上人生的战场!我希望:不管是过去或未来的我,都能够有着一颗喜爱帮助人的心、不怕挫折、可以承担责任及可爱纯真、乐观善良的个性!

勇于挑战的作文结束语【三】

承担责任,就不会抱怨他人,自己积极进取,从而铸就成功。

如果苏秦、张仪褐衣箪食之时,怨天时、怨君主、怨命运,他们又怎么能积极进取,潜心钻研合纵连横的游说之道,又怎能成就一代辩士之名?如果卫青、霍去病槽枥之中被奴役之时,怨父母、怨时运、怨主人,他们又怎么能发奋努力,内修韬略,外修武功,怎能策马驰骋,塞外扬鞭,成就万世传颂之名?倘若岳飞、韩世忠在穷困潦倒之时,怨天怨地怨苍生,他们又怎能勤习兵法阵势,又怎么能运筹帷幄,大破贼寇,成南宋中兴之势?正是因为苏秦张仪承担起对六国的责任,卫青霍去病承担起对百姓的责任,岳飞韩世忠承担起对王朝君主的责任,他们才得以积极进取,铸就了自己甚至那个时代的成功。

承担责任,自己就会无惧无畏,创造自己的未来,铸就成功。

辜鸿铭、陈寅恪勇于承担对于中华文化的责任,他们于是无惧无畏,无惧权势与战乱,焚膏油以继晷,穷年累月钻研学术,成为了中华文化的集大成者,一个成为国学骑士,一个成了百年哲人。邵飘萍、林白水在民主与民权被剥夺殆尽之势,他们承担起了维护民族正义的责任,可谓铁肩担道义,辣手著文章,他们唤起整个社会的正义之声,他们铸就了一代报人的尊严。林肯、马丁路德金承担起对国家统一和民族平等的责任,对各种阻力无所畏惧,大步向前,他们以一己之力推动了整个国家与民族的发展,是当之无愧的国家英雄。承担责任,无畏无惧,创造未来,铸就成功!

承担责任,才能奉献自己,奔向成功。承担责任,抑是社会进步之道。

社会存在以来,不过区区数千年,然发展之速,远胜万物发展之速,何也?皆为勇于承担责任英雄之力也。或有名,或无名,或有能,或无能,但凡是敢于承担责任的人,都是英雄。正是这些勇于承担责任的英雄,承担起了社会进步的使命,他们用汗水与鲜,将社会发展推动到一个又一个高峰。承担责任,就意味着奉献,而奉献之人,无论在何种情况下,都是成功的人。愿我中华民族多些承担责任的英雄,我之崛起便指日可待;愿我世界多些承担责任的英雄,世界之和谐便计日而待,社会之进步不远矣。愿我们每个人都能承担责任,铸就伟大的成功,促社会进步。

承担责任,不抱怨、不畏惧、肯奉献,铸就成功!

勇于挑战的作文结束语【四】

话说这一天,我们全家人到姑姑家做客。刚吃完午饭,爸爸便与亲戚们垒起了“长城”(打麻将)。姑姑看我昏昏欲睡,便笑着带我到南京攀岩中心体验一番。

“此攀岩非彼攀岩也”,只不过是在一面约十五米高的墙上安上几个石头作为脚蹬罢了。这对于训练有素的武警战士们来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。可对于我这个毛头小子来说,想要征服它可就另有一说了。

在全副武装“上战场”之前,我已做好了“充分”的心理准备:“人固有一,或重于泰山,或轻于鸿毛。”有啥大不了?说不定明天报纸上还登我的‘光荣事迹’呢!于是,我猛得一跺脚,“毅然决然”地决定参加。

勇于挑战的作文结束语【五】

这个星期后,那让我们倾注了半个月汗水的篮球与乒乓球赛便结束了。轻轻闭上眼,脑海里,似乎还满是拼搏与欢笑的珍贵回忆,那青春的热,早已洒在了无垠的篮球场上……

星期二、三、篮球与足球赛都落下了帷幕。虽说没有得到冠军,但这次的比赛,令每一个同学,都津津乐道,以致学习时不能专心。

匆匆地,我翻开了日历,一看日期,才在感叹时间的匆匆——不到一个月,期末考试便要来临了。但是,却还在思索着与学习无关的比赛!

老师加紧了讲课速度,班主任强调这次考试的重要,与高考保送挂钩,占百分之20!不知为什么,呼吸变得急促起来,眉头也不由得紧紧皱住了。保送,我最希望的目标!

随着老师加快的脚步,我们也不由得团团转,篮球比赛已去,为了这次的比赛,我们加紧了练习,努力奋斗,去面对将来的考试,期末考试也不例外,每次考试都是我们要面对的目标,我们应该认真去面对!篮球场上,我们会不顾一切的拼搏,难道学习就不可以吗?我们一定要坚持不懈!努力拼搏!争取做得更好!

一天一天,渐渐逼近,老师的话依然萦绕在耳畔:“6月一日儿童节歇一天,中考,监考,又要休息!高考,也要休息!算一算,你还有几天的初一,你还有几天的复习!”

篮球比赛已经成为过去,不如说bye-bye吧!让那活力却犹人的弹跳即刻从我们的眼前消失吧!现在进行时,便是迎接期末,迎接崭新令人期待的期末!让我们为圆满的'初中生活,用我们的拼搏精神画上最后完美的句号吧!

一切的一切,都会成为期末的热身准备。一切的一切,都是我们为中考做得充分准备。知识掌握在我们手中,我们要好好把握!以后,就要靠我们自己的努力了!

勇于挑战的作文结束语【六】

随着年纪的增长,看着桌上的那一叠叠测试卷和试题,我,真的有长大吗?或者只有长相与与身体的成长,而内心却无所改变?希望过去与现在的忠告,使我不再茫然。

还记得四年级时,我不小心将同学一起养的宠物给弄了,那时候的我,只会一味的怪罪他人,找藉口掩盖自己的过错,虽然最后得到了原谅,但是还是受不了良心 的谴责。告诉老师,宠物是我弄了。老师说:“做错事不能只是推卸责任,一定要勇敢承认,才可以获得他人的信任。”对那时候的我来说,是一句深奥的话,也是一句对自己忠告,紧紧的记了下来。现在,我懂了,老师却离开我们学校了,不过,我一定要告诉她:我已经是一个勇于承担责任的人了!

有一本书上写着:“很多时候,我们只看到不幸的表面,流的创口,受伤的心;我们只会埋怨、诉苦、哀怜不满。却不知道通过苦难的试炼、痛苦的、泪水 的洗涤,神会使一个无用的生命发出不朽的光辉,会使粗砺的砂砾变成无价的珍宝。”这对他人来说或许只是一句佳句,但是对于五年级时的我,却大有用处。因为,那时候,我正要参加一个比赛,用尽了全力,想赢得冠军,却因准备的不够充足而名落孙山、榜上无名。那时候妈妈正要安慰我,我却一声不响的走进自己的 房间大哭一场,仿佛从云端跌落谷底。在伤心之际,我随手翻开了书,后来看到一颗珍珠这篇文章,觉得蚌的遭遇和我很像,但牠不像我因此而放弃,最后孕育出一颗光滑圆润的珍珠。看到最后,我决定不怕困难继续向前冲!这个忠告,使我不怕困难、挫折的挑战!

如今,我已经初一了,身旁的同学不知道是太熟知人情事故,纷纷伪装自己,在别人面前总是戴上了不同的面具,连同学原本的个性都不知道,甚至彼此冷漠相 待。但是,我不会那样做,更不懂的怎样做,所以,我喜欢为同学带来温暖、信心与勇气,鼓励他们不怕困难挑战,勇敢站上人生的战场!我希望:不管是过去或未来的'我,都能够有着一颗喜爱帮助人的心、不怕挫折、可以承担责任及可爱纯真、乐观善良的个性!