初三励志作文600字带赏析【一】
随着一阵阵的啼哭声，我来到了这个陌生而充满奇迹的世界，我面对着这陌生的世界和一群围着我的人我害怕地哇哇大哭，我多么希望有一双手能够保护我，你拖着疲惫的身子伸出双手把我抱在你身边，我停止了哭泣，静静地睡着了。
你给予我生命，给予我关爱，让我健康的生活在这个世界。
小时候我很调皮，有一次过马路时没看好车，被车撞了，你连夜从单位赶回来看我，你看见躺在病床上的我，你躲在角落里默默地哭了。
从那以后，每次过马路你总会紧紧地抓着我的手，生怕我又出车祸，而我却不明白，我总是想挣脱你的手，而你则一直紧紧地抓着我的手，直到过完马路你才慢慢松开。
现在我长大了，自己能够过马路，再也不是以前的那个无知的我。
随着我的成长，你也慢慢地老了，你的脸上出现了皱纹，那么明显，那么刺眼。
那天去超市买东西，在一条马路面前停了下来，你习惯性的想抓住我的手，可是你愣了一下，把伸过来的手慢慢地缩了回去，我知道你怕我再次挣脱你的手，而我再也忍不住了，我握住你的手慢慢地走过马路，我看见你的眼里有一滴白白的东西，我知道那是你激动心情的体现。
我想握住你的手一直带你向前走！
【批改评语】这是一篇初一学生写的叙事文章，文章描写了作者对母亲的感激之情，朴实无华的语言中透露出浓浓的亲情。情感真挚，叙事条理，娓娓道来，引起读者的阅读兴趣。
初三励志作文600字带赏析【二】
即将书中或文章中一些重要观点、精彩精辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；
也可摘录重要论点和段落；
还可摘录重要数字。
摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的'标准。摘录式笔记可分为：
索引式
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：
庄照：
《也谈为谁立传》，《光明日报·〈史学〉》。
抄录原文式
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
初三励志作文600字带赏析【三】
因为带着梦想出发，蝴蝶才能凌舞丛间;因为带着梦想出发，雄鹰才能振翅高空;因为带着梦想出发，人类社会才不断前进。
梦想，是一个人乃至一个民族前进的动力和目标。漫漫长路，人的一生不能没有目标。因为带着梦想出发，人类从浑浑噩噩的茹毛饮时代走向了憧憬明天的现代化;因为带着梦想出发，我们的祖国实现的大一统又成功抵御了外来侵略者。是梦想，把我们引向了美好的未来，让我们有所追求。现在，就让我们领略梦想的力量，带着梦想出发!
诸侯争霸，各种势力迅速膨大，面对这个分散的天下，嬴政带着他的统一梦出发了。各种力量的抗衡没有击垮他;各种阴险的'伎俩没有谋算到他，他用他的霸气击退了一股又一股敌对势力，逐步确立起了他的霸主地位。随后又运用他的智谋，兼并了六国大量的土地，最终建立起了中国历史上第一个封建王朝。他统一文字、统一度量衡，从而实现了从政治经济到文化的大一统，开创了一段崭新的历史。是梦想，给了嬴政人生的目标，是梦想给了他无尽的智慧和力量!
当人们还在封建的思潮中浑浑噩噩，惟皇命是从之时，司马迁带着他的撰写史书的梦想出发了。武帝的宫刑未能阻止他追梦的决心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻挡他的脚步。他的心中始终坚守着一个大志，那就是给后人留下一段公正的历史!司马迁带着他的梦想出发，克服重重阻力，终成“史家之绝唱，无韵之离”!
外有帝国主义的入侵，内有军阀当道，面对动荡的局势，怀着他的救国梦出发了。内忧外患的局势没有迷惑他，敌我实力的悬殊没有吓倒他。他凭借着卓越的军事才能，带领广大军民突破道道防线，硬是靠着小米加步枪，击退了日军，赶跑了__，实现了“学不成名誓不还”的少年壮志，完成了“到中流击水，浪遏飞舟”的伟大抱负。带着他的梦想出发，推翻了旧政权，建立了人民当家做主的中华人民共和国!
伟人之所以伟大，是因为他们都怀揣着一个宏伟的梦想，并能知行合一，不断前进。面对当今年的社会，我也有我的学业梦、强国梦。古人的节操熏陶着我，先辈的精神激励着我，鞭策我不断向前。我相信，有梦想引路，在人生的征途上，我一定会顶住狂风暴雨，战胜大浪滔天，最终抵达胜利的彼岸!
因为带着梦想出发，我们目标明确，不再感到迷茫;
因为带着梦想出发，我们充满期望，不再萎靡不振;
带着梦想出发，我们一定会学有所成，创造人生的奇迹!
现在，就让我们带着梦想出发吧!
