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童年的一场游戏作文500字(童年的游戏500字四年级优秀作文)

童年的一场游戏作文500字(童年的游戏500字四年级优秀作文)

更新时间:2023-12-15 12:57:07
童年的一场游戏作文500字(童年的游戏500字四年级优秀作文)

童年的一场游戏作文500字【一】

像缕缕清爽的微风,把我的脸轻轻抚摸; 似一朵娇艳的花朵, 那芬芳的气味直扑我的鼻孔。 追寻你,童年偌大的庭院; 追寻你,童年玩耍的伙伴; 追寻你,童年银铃般的笑声; 追寻你,童年快乐的时光。 一个个游戏新鲜刺激, 一授首流行歌曲令人陶醉。 我将永远不会为没有玩具而苦恼。 但却忘不了童年的`“跳格子”。 一个个电子游戏机形态各异, 一块块魔方使人迷恋。

我将永远忘掉“丢石头”的游戏, 但却忘不掉儿时胜利的笑声。 童年你给我多少美好的回忆, 如果我的记忆中失去了你。

那我将丢掉生命中最珍贵的的时光, 怎麽向美好的未来展翅飞翔。 童年,我把你追寻。 追寻你,童年难忘的瞬间; 追寻你,童年快乐的时光; 追寻你,童年美好的回忆!

童年的一场游戏作文500字【二】

尊敬的家长:您好!

5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”,今年宣传月的主题是“游戏,点亮快乐童年”。

你是否曾将手机扔给你的宝贝,来换取自己安静的5分钟?你是否曾在宝贝盛情邀请你加入游戏的时候,用低头的“执着”错过了孩子惊喜的眼睛?你是否也曾在孩子辛苦搭建的“宇宙飞船”前视而不见,用催促与规则换走了创意与奇迹?

孩子的童年是唯一的,是天马行空奇葩瑰丽的,当你用手机、IPad,用繁忙,用冷静去围合他的童年时,也是在将原本温馨而美好的童年记忆变成“电子保姆”噼噼啪啪的声响,变成“小大人”的规行矩步。或许这本不是你想要的,或许你也知道游戏中的孩子能获得想象力、社交力、专注力,或许你也想让孩子童年浪漫而富有生机,美好而富有创意,灵动而充满快乐!如果你真是这样想的,那么就从今天起,把童年还给孩子,把真正的游戏还给孩子!

作为家长我们可以做些什么呢?

1.做幼儿游戏的支持者和参与者。

赶走“小学化”“成人化”的学习,释放孩子的天性,积极、平等地参与地孩子的游戏,尊重和保护孩子玩游戏的天性,知道游戏材料不一定要精致昂贵,一张纸、一盆水、一朵花、一棵树都可以成为孩子们探索游戏的材料。让他们在玩中学、玩中乐、玩中成长。

2.做幼儿游戏的激励者和观察者。

不要渴望一个游戏就能让孩子改头换面或者突飞猛进,引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,你也可以通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点或者问题。

3.做幼儿游戏的陪伴者和保护者。

陪伴是最长情的告白,愿孩子在回忆童年时满是那些温馨而充满笑声的画面。保护孩子不是高举双手急着说不可以,而是引导幼儿学会如何保护自己。

世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。” 请家长们用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐。爱是一种语言,更是一种行动!相信每一颗种子都值得被期待,愿我们携起手来陪伴孩子,让游戏点亮孩子唯一的童年!

2017年5月20日

童年的一场游戏作文500字【三】

教室里,王老师热情地微微一笑,亲切地说:“同学们,今天我们举行一个活动。”话音刚落,全班就沸腾起来了,有的欢呼、有的雀跃、胆子大些的就站在板凳上大声的边跳边叫。

王老师整起了纪律,脸又变得严肃起来,使用了她那老一套的整法:“大家静一静,当我吹响哨子第三声后大家安静,要不然,规则就不说了。”没想到这句话反应很大,王老师吹响了铁哨子第一声时安静了一些,第二声吹响了以后更安静了,第三声缓缓吹过,全班已经鸦雀无声了。

王老师等待大家安静了以后,慢慢地说了规则:“大家听好,从第一排的第一个同学到最后一个同学,再从第二排最后一个同学向前到第二排的第一个同学,以“s”型报数,报到4的倍数的人站起来再坐下来。报错或没有按照规则起立的同学要到我旁边这个大箱子里抽字条,如果是猜谜语猜错了的人,表演小品、唱歌也行、跳舞也行。”

大家开始报数了,那响亮的声音开始响起“1、2、3……”一直数到4的时候,胡启文没有站起来,被大家揭发。

她今天穿着一身紫衣服配了条牛仔裤,虽然有点紧张,可她还是上了讲台。她立马抽了一张,打开看了看,犹豫了一下。她抽到的是谜语,包含了六种天气,其中五个被我们猜中了,留下了一个最难的,她硬是解不开。“嗯、嗯……”她一边看看字条,一边看了看同学。大家都在讨论,可是都没有解开。我对同桌悄悄地说道“云!”可我又不敢确定,它属于天气,还属于物体,没办法,她输了,唱了这学期刚学的儿歌《划船歌》,羞羞地唱完了第一段,不好意思地低着头走回了座位。

下一个被“惩罚”的是浓振宇那个声音尖细,喜欢鬼叫的'那个家伙了。他也想了一会儿,眼睛左转右转地快速的转了几下,还自己笑上了。他将手放进纸箱,像和面一样乱转一通,抽出了一张,一看,是“做鬼脸5秒钟”。他无奈地向南室做了5秒钟、又向北室做了5秒钟才回去。

接着是赵炜,他上去就抽了一张,又是猜谜语。他思考了几秒钟,肯定的回答道:羽毛球!是同学告诉他的,老师没发觉,让他回座位了,他开心地跳到了座位上。

最后,便是他旁边的那一位同学杨攀,他带着一副小眼镜,走了过去。他也抽了一张,哇!是学狗叫!当他还没有学叫的时候,我和一个人抢先叫了起来:“汪、汪、汪汪汪”太搞笑了!他学的一点也不像,还回到了座位上。游戏结束了,但我还沉浸在欢乐的气氛中。我好喜欢这场游戏,希望下次还能玩这个游戏。