我与什么较量的作文【一】
被生活的琐碎湮没了的绮丽情怀，是为爱而牺牲。
——题记
吃饭时，我利落的将我喜欢的一盘菜席卷一空，手中的筷子随意地扔在桌子上，“吱啦”一声推开椅子，起身走到电视机前将聒噪不停的歌唱比赛节目关掉。
蓦然发现你的眼睛一下就没了焦点，但很快回过神来，温柔地轻声问我：“怎么突然不吃了？”
“吵人了，你怎么总是看这些无聊的东西！”我没好气的回答，拿着手机进了卧室，“嘭”地把门摔上。紧闭的门将内外两个世界隔绝的彻底。
玩了一会便没有了趣味，我无聊地趴在桌子。突然想起那天晚上你悄悄进来又很快出去，像是藏了什么东西。我“腾”的站起来，开始在屋里一厘米一厘米的检查。终于，在角落的箱子下找到了。上面是我的各种不舍得扔的杂物，下面，是一个泛黄的，有着久远的时间气息的本子。打开的一瞬间，我愣住了。上面排列着整整齐齐的娟秀字符。有的句子下面写着日期，像是某天的心情随笔，有的句子下面写着一个书名，还有的下面写着小心翼翼而又细致的诗人名字，最多的就是席慕蓉。
我慢慢的翻着，细细读着，像一个虔诚的信徒。翻到最后，滑落出一张卷边的旧照片，一群年轻的男女。我努力的将你辨认出来，那时的你与爸爸站在一起，婷婷而立，挂着羞涩而腼腆的笑容，扎起的马尾辫温柔地散下。我不知道站了多久，只像做了一个梦，梦见一部旧电影，你是温婉美丽的女主角，捧着诗集坐在湖边石上，嘴角扬起笑容，柳条在你身后微微摆动。梦终于醒了，我却蓦然发现，脸上淌满了泪水。
将紧闭的门悄悄推开，光线跑进来，我望见了你在厨房忙碌的身影，曾经年轻的身影被生活琐碎磨得疲惫，曾纤细的腰已悄悄走形，微微弯向碗池，光滑的皮肤变得干燥，细纹悄悄爬上了你的眼角……
我轻轻地走过去，从后面抱着你的腰，嗅着你身上熟悉而陌生的味道，附在你耳边说：“妈，我最近好像喜欢上了席慕蓉。”我努力抑住泛上眼圈的泪花，余光中，瞥见你微微亮起的眼神……
没有一个生来就是主妇的妈妈，每一位妈妈都曾有一颗细腻的少女的心。你的青春与我的青春放在一起，我将伴着你的青春美好前行。
那一天，我再次见到了你，终于与你相见，但愿还不算太晚，为我放下了最珍贵的，曾为少女的妈妈。
我与什么较量的作文【二】
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的`世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……
上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。
书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！
我与什么较量的作文【三】
雨，我不知从什么时候开始，渐渐爱上了你，我想亲吻你，去感受你的寂寞。——题记
初春，我站在屋檐下看你，细细的雨丝从乌云密布中洒下，风吹着这若有若无的线，你滋润着大地，滋润着万物。瞧，你在那，那片嫩绿的叶子上，调皮的笑着。瞧，你在那，那含苞欲放的桃花苞尖上，等待着花儿绚丽地开放。瞧，那，那，到处都有你的身影。那柔弱的身躯和风一起弹奏着春天的乐曲。“绳锯木断，水滴石穿。”是班固先生说的，你坚定的性格让我陶醉。
霎时，夏天悄悄地来了，而你也常来了，几乎天天可见你娇小的身影，黄昏，天暗了，我坐在窗前望你，你大粒大粒的落下，你也有烦恼？你滴在窗上，从云妈妈怀中滑下，你也在思念吗？你轻轻地敲打着窗，你在看我吗？看着你冰凉的脸庞，看着你无力地滑下，我为你伤心。
秋，来了，你，却成了我的稀客，但你给我们变了一个魔术，那一树的果实，一丛的鲜花，都是有你的灌溉才变成这样，难道你不算一位伟大的魔术师吗？你却不来看看你的果实。来看看农民们灿烂的微笑。终于，我等到了你，你在那饱满的红苹果上笑着，在那朵红花上闹着，你多开心啊！
冬，提着雪白的礼裙姗姗走来，你为什么和我玩起了捉迷藏？我找也找不到你了，我独自一人蹲在树下想你在哪？忽然，一阵清凉滋润了我的一丝头发，我仰望天空，一朵朵雪花在空中飘飘，原来你穿上了银装，我笑了，你似乎也笑了，从天上落下，你累了吗，在我头发上休息？
你睡吧，真不知道下一次我会在哪遇见你，雨。我愿做一株小草，吸收你的痛苦。我愿做一条小鱼，感受你的清凉。我愿做一片砖瓦，幸福的拥抱你。我愿做一粒雨珠，永远伴随着你。我爱你，雨。你爱我吗？
我与什么较量的作文【四】
童年是每个人生命中最美好的一部分，它记录着我们的欢乐，忧愁。小时候，我喜欢和大家在一起，无忧无虑，校园里到处洋溢着我们的欢笑声。可如今，我已经回不去了。
我已经是个初一的中学生了，和许多的同学都已分离，我只能把童年烙印在脑海里，回想着过去的点点滴滴，那些事情又浮现出我的脑海。
当时的我是多么地幼稚啊，为了和同学抢东西，和她闹别扭，回想起来，还真是可笑啊！我坐在操场，看着来来往往的同学，你追我赶，不经一笑，原来童年就是这样。看着他们，我也回想起以前的事……
一个风和日丽的下午，我约了两位好朋友来我家玩。我等待着他们的到来，不到一会儿，他们并排着来了。周美玉的手里还拿着一本最新的漫画书，我的眼睛瞬间一亮，哈哈！这不正是我朝思暮想的漫画吗？妈妈不给我买，我就向周美玉借。可我却没看见于晋娴也想借这本书。这时，周美玉炫耀地说：“看，我新买的漫画书，很酷吧！”我们俩个向小狗似的奋力点点头。她有说：“这可是我最喜欢的漫画书了，不过，我看完了，可以借给你们，你们谁抢到就是谁的。”说完，手里的漫画书一抛，我抢到了！可没想到漫画书的另一边还有一双手，是于晋娴！她和我都如狼似虎地看着这本书，你瞪我，我瞪你，最终谁也没放开手。我和她都开始抢，只听，“嘶”，书已经“五马分尸了”。我和于晋娴都傻眼了，看着地上的书，又看看周美玉，她那双眼睛瞬间变红，五秒之后，便哇哇大哭起来，听见了周美玉的哭声，我的邻居大姐姐来了，听了我们事情的来龙去脉，笑着说：“这样吧，你们来打个“官司吧！””大姐姐当“法官”，我和于晋娴变成了“被告”，而周美玉却是“原告”，“法官”开口：“你们是谁撕破的”！我们互相吵闹着，“法官”又说“肃静，你们不管是谁弄得，都应该勇于承认，如果友谊撕破了，可就粘不起来了！”听了她的话，我们都很羞愧，我们以前主动把书粘起来，一起其乐融融地看着书。
这就是我的童年，它总是让我回味无穷！
我与什么较量的作文【五】
——题记
越过斑驳的朱门，再见那葱郁的爬山虎，它仍未失去夏季里生机勃勃的风采，郁郁葱葱，让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。
侘傺的风在夏季里兴起，随我一同侧身闪进校园，随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。
那爬山虎的生命力是那样旺盛，在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园，便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物，蔓延了大半个教学楼，在夏季炽热的风的拂动下，像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。
爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着，我深情的望着葱郁的绿色，追忆起从前，多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里，淡淡的一笑；“来看看？”我这来回过神来，有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”
一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服，正在休息，几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么，哈哈直笑，露出雪白的牙齿，几个男生手持锃亮的小号，追着跑了好远······像曾经的我，也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本，没有顾忌的跑啊，跳啊······环顾一遭，那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨，那篱墙一隅的一丛青竹，那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草，见不到了踪迹。只有那抹爬山虎，还覆盖在墙上，与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。
蓦然间记起老校长，他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔，像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年，他也退休了。”我这才注意到，张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄，说起陈年往事，多不少苍凉。
那一片橙色的身影又集合起来，又是一群纯真的孩子，活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了，那一片爬山虎颔首静立，仿佛在与我告别。
我并不是沉溺于过往，而是想追忆曾经美好的回忆；我不是怀念经的校园，我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去，但没有什么悲伤，就像一年绿一年的爬山虎，未来永远有人领跑绿色，永远领跑明天。
我与什么较量的作文【六】
青，青色，生命的颜色；春，春天，人生的春天。青春，一个多么美好的字眼！我们正在青春的河流上航行着。
——题记
青春是一杯酒，散发着迷人的醇香；青春是一本书，蕴含着深刻的哲理。
课上，同学们聚精会神地听老师讲课，对老师的话语仔细斟酌，对老师提出的问题认真考虑。老师提问时，大家一个个把手举得老高，争先恐后回答问题。课下，同学们经常为谁的数学习题解法最巧妙而争得面红耳赤，为英语做题的最佳技巧讨论不已。学校有集体活动，大家心往一块儿想，劲儿往一处使，纷纷献计献策，精心准备很长时间，努力赛过其他班级。失败了，我们并不气馁；成功了，我们欢呼雀跃，再接再厉。无论成与败，我们的脸上都洋溢着青春的气息。
我和青春亲密接触，体会到了什么是进取，感受到了青春时期特有的求知欲和向心力。
体育课上，同学们生龙活虎，神采奕奕。篮球场上，同学门奔跑、跳跃，一个个精彩地传球，一个个帅气地上篮，尽管汗水早已湿透衣衫，同学门依旧青春逼人，激烈地比拼。乒乓球台上，也有不少同学在尽情地推挡、削拉、扣，打得不亦乐乎，把小小的乒乓球打得风生水起。
我和青春亲密接触，体会到了什么是活力，感受到了青春时期特有的拼搏与生机。
课间，我下楼梯时不小心崴了一脚，摔倒在地。顿时，我感到一阵剧痛，差点昏过去。我咧着嘴，呻吟起来。这时有两个同学看见了我，二话不说，搀扶起我，向医务室慢慢走去。到了医务室，我的脚踝已肿得像个馒头。他俩不仅在医生给我上药时不停地安慰我，还帮我垫付了医药费，感动得我潸然泪下。休养几天后，我回校上学，同学们非常关心地问这问那，我走动时，好几个同学争相扶我，无限的温暖仿佛将我的疼痛化解了。
我和青春亲密接触，体会到了什么是友谊，感受到了青春时期特有的团结和友爱。
我和青春亲密接触，感到青春是如此美好。我要珍惜这短暂的青春，为自己的未来插上强有力的翅膀。
