以对自己满意为题的作文600字【一】
学生能原谅教师的严厉，刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅教师的不学无术。教师想给学生一杯水，自己就必须成为一条常流常新的小溪。高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础，是从事教学工作的保证，还是教师树立教学威信的源泉。面对日新月异飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。我们生活在一个与前人大不相同的时代，既要从前人的中汲取有益的东西，又不能抱残守缺，生搬硬套。我们今天赶上了信息时代、知识爆炸的年代，分化交叉各种学科综合运用，更需要立体、复合型的教师。除有本学科专门知识外，还要对有关相邻学科的深刻认识，以及对科学方法论的研究。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战，要求教师承担多重角色，要求教师具有多方面、综合性的能力，因此，教师应树立起"终身学习"、"永远探索"的思想，在教育实践中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，掌握现代科学知识，不断探索，勇攀知识和技术高峰。
世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风正。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的、动手实践的能力和创造的本领。我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心，家长的放心，社会振兴的信心!
以对自己满意为题的作文600字【二】
去年二月的一天，我去考围棋三段，这是我盼望已久的日子，因为学棋的时候老师说过：“三段是小棋手们学棋的一个坎，过了这个坎，就可以向围棋高手进军了。”
三段的比赛，是十二盘赢八盘才能过关的。由于小棋手们棋力都有不差，比赛非常激烈。我接连赢了前六盘。下第七盘前，我知道每盘的对手都有一定的顺序，所以我先看了一下前六轮的对手的成绩，发现他们的水平都一般，又看了一下下一轮的对手的成绩，发现他是个低手，我就放心了。没想到的是：可能那人觉得自己没有希望了，就退出了考场。更麻烦的是：国家有规定，凡是轮空者，必须抽签补棋。这轮抽签抽到了一个高手，我输了。下第八盘前，我又去看了一下成绩表，发现后面的几个人都是低手，我心想他们可能都不会来了，又要面对高手了。没想到，后面那几个人都坚持来了，我把他们都赢了，顺利地晋升三段。
围棋三段的比赛，是我成长过程中最满意的一件事。学围棋的过程很辛苦，但在这个过程中我能不断收获成功的喜悦。
以对自己满意为题的作文600字【三】
对自己狠点，有时只是想摆脱掉让自己不爽的感觉！可能会让朋友担心，有点变态的想法：自己过得不好，朋友就能多点关注。那时候才能真实的知道自己被爱着。其实这种做法真的很自私！你应该知道别人的忙碌，也该体谅别人的不易。做好自己，如果你真的把他当朋友，你就该做到这点不要朋友担心，不要给朋友添麻烦。
社会真的很混乱！所有的一切不仅仅是外表可以体现出来的！败就败在，你输在一个众人口中的好人身上。那不仅仅是种讽刺，更可以是种耻辱吧！和一个老师聊天，他给人的感觉就想家里的大哥哥一样。看他有点疯的样子，可是，他真的很孝顺，很懂事！尽管他只比我年长四岁！
让自己忙碌起来就可以忙到累的.忘记一切！累了就休息，醒了继续忙起来。这样的生活很充实，也很踏实！至少觉得没有浪费生命！
和同学聊天，用半年经营的一段不算恋情的恋情完结了，留给他的只是遗憾或者是失望还有疼吧！（个人体会）其实吧，世界上光棍多呢，多一个会啊？连老师都说，一个人怎么了，想干嘛干嘛，多自由啊！讲得对啊，举双手赞成！
最近一直在忙，很充实，很开心，很幸福！
