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大课间的跳绳作文(三年级学校跳绳的作文)

大课间的跳绳作文(三年级学校跳绳的作文)

更新时间:2024-06-12 04:25:34
大课间的跳绳作文(三年级学校跳绳的作文)

大课间的跳绳作文【一】

今天我们班要进行一场激烈的跳绳比赛。王老师先把我们分成了甲乙两组,我被分到了乙组,我们每个人都蠢蠢欲动的想大显身手一番。同学们先像模像样的做起了热身运动,有的同学在伸伸手,有的同学在弯弯腰,还有的同学在压压腿……还真起劲啊!

老师的一声里令下长绳比赛开始了,甲组的第一个跳的是李双。她像一只兔子跳到绳中央,敏捷地蹦了上去,又像一只轻盈的小燕子“飞”进那舞动的长绳中,又像一条鲤鱼跃出水面,犹如一朵绽放的莲花在飞舞,一连跳了一百多个。大家陆陆续续的进行长绳比赛。

接着,轮到短绳比赛了,闪亮登场的我兴高采烈地跳了起来,紧握着的绳子发出了嗖、嗖、嗖的声音。不一会儿,哎哟!

我那不争气的肚子痛了起来了,我在心里想,真倒霉啊!怎么在这个时候肚子痛了。我拼命的屏住呼吸,任凭大颗大颗的汗水从脸颊上流下来。真是难熬的一分钟啊!

我才跳了七十八下,真是让我失望。

一会儿,到我们组的徐欣琪跳了。只见她的脚尖像蜻蜓点水一样地弹触地面,轻盈利落。绳子不断地从她的头上擦过,好似银蛇游动,又如波浪翻滚。看得我们眼花缭乱,目不暇接。我在旁边数着一百、一百零一……啊!

一连就跳了二百多下。我们不约而同地为他鼓掌。

比赛结束,老师公布了我们的成绩,他们组成了我们组的手下败将了,他们心里很难过,老师语重心长得对他们说:“这次比赛失败了,不要灰心,要把它变成前进的动力,争取以后取得胜利。”接着,老师又对我们说:“胜利了,不要骄傲。更要继续努力,保持我们的荣誉。”“下一次的比赛谁会是王者?”老师大声的问大家。我们齐声说:“我!”

通过这次比赛,我又明白了“胜不骄,败不馁,勇往直前”的道理。

大课间的跳绳作文【二】

我的桌上,摆着一个花瓶,我很喜欢,那是一个全黑的大口花瓶,上面的花纹,只不过是两棵简单的小草,银粉所绘的小草在灯光的照射下闪着光芒,很漂亮,这不由让我联想到了学校中的小草,绿油油的一片……

春来了,生机又回来了,冬天的冷寂已成了昨天,你现在所见的只不过是一个生灵的世界,真正的世界,嫩绿的草牙已破土而出了,鲜活鲜活的生命,回来了。淡薄的晨露给它披上了点点露珠,它拼命地允吸着,它要长大!泡沫般的美丽,泡沫般的脆弱!一个学生走过碾碎了它的梦想。它不甘,它不服!它要活下来!它不屈于命运的左右,它不屈,这就是它活下来的理由!终于,它又直起了身子,又一次,以行动,证明它,要活下来!

狂暴的风雨来了,泛滥的雨水淹没了它,凶猛的寒风压倒了它,但对命运的左右,它还是不屈!两个字,不屈!它再度撑起了腰干儿,勇敢地与命运相争,争的是活下来的希望!

坎坷的生命中,它一直不屈,直到走到了尽头,它安然地走了,给那些新生的小草,一个榜样。

再见那草,才觉得,那不止是一片草,更是一片顽强的心,每个心里,都有一个活下来的理由,不屈的理由。

大课间的跳绳作文【三】

一篇好文章值得一生钟爱,好文章给人力量,改变人生,我读了一篇《石缝间的生命》。它真使我受益匪浅,记忆犹新。

这篇文章主要讲述了在石缝中生长着倔强的小草。细瘦的蒲公英和雄伟苍劲的柏树。它们如何生存。它们如何面对生命中的艰苦。在遇境的困厄中如何表现出如此震慑的力量。

野草、春绿、秋黄岁岁枯荣,它们无法生长出更宽阔的叶子,因为找不到充足的养料。但是,它们不屈服的精神和顽强的品格。又去寻找新的土壤,新的希望。

一朵坚强的蒲公英,因为山风的狂大而无法长出更高大的躯干,它们显得坚韧而苍老,叶子因枯萎而没有光泽,但它的根像钢铁一样牢牢地抓住土壤。

柏树在石缝中显得巍峨挺拔,它使高山有了灵气,它的躯干顽强的从石缝中爬出来,向上是那么艰难。几乎每一寸树皮上都留着深深地伤痕,每一寸都需要几度春秋几度寒暑。它终于爬出石块了长出茂盛的枝干,生出永不凋落得叶子,在高山峻岭中显得那么威武。

愿一切生命都追求最艰苦的环境,生命正是在最艰苦的环境中才能发现自己、认识自己、这样才能锤炼自己,最后才能完成自己。

石缝间的生命使大地变得辉煌灿烂,更揭示了那壮丽的心灵世界啊!

大课间的跳绳作文【四】

当我心中画满“问号”时,你是我的小天使,一直伴在我身边为我解答;是你,让流浪者有了一个温暖的“家”;是你,让迷茫于大海的小船上了岸;还好有你,让在无底洞的人有了光、有了希望。因为你,冰冷的掌心变得不再空虚;因为你,天空十分璀璨、缤纷,就是你,让我的心不再黑暗。

如果没有你,谁在角落里,点亮了希望之烛?谁在黑暗中,挑起了赞美的琴弦?如果没有你,放学时,就无人伴着我回家,一起看书、一起玩乐。还记得我们从幼儿园时就相遇了,到了小学三年级就不舍得分开了,随然不同班级,但我们已经可以“心电感应”,只到对方在做什么了。

在小学二年级的时候,那时老师要分组出游,这时,我心中早有人选,那就是你!出游时,突然停电了,一片漆黑,你突然拿出手电筒,并找到了其他同学,这时我才发现有你,真好!

“天地间的和谐,就在于人与人之间彼此的\'感恩。”谢谢你,陪伴我走过了无数个岁月,在我的生命中,你有崇高的地位,有句话是这么说:“感激与内心的平安是携手同行的。”谢谢你,让我找到了我的真面目。有你,真好!

大课间的跳绳作文【五】

最近学校要举办跳绳比赛,每个班都在积极备战。当然,我们班也是。

每节体育课,我们班班主任都亲自来到现场,学生们都在努力练习。体育老师说,我们在练习的时候,挑选了几个舞蹈好的学生参加比赛。于是,我使劲跳,跳错了又跳。最后体育老师第三次选我。哦,我太高兴了!

获得比赛资格后,我更加努力了。经过三个月的训练,我终于站在了赛场上。心里又激动又紧张,怕自己做不好,也不跳很多次。不过想到老师的鼓励,又觉得刚才玩的同学有些不如我,所以也不太紧张。

比赛开始了,只听到裁判和老师的哨声,我和我的“对手”马上开始了比赛。比赛结束时,因为跳远时间,我觉得腿有点酸痛,但我忍住了。“迪——

几天后,证书颁发了。哇,我是全校第四!

大课间的跳绳作文【六】

那一簇簇无名的野草、野花,不知是何时被那不定的风随处洒撒落,最后来到了那不易察觉的石缝,也不知是何时他们就在那石缝间狭隘的在在窄窄的间隙里深深地扎下了根,种下了自己生命的源泉与希望。

苍天为证,我实在佩服那些石缝间的生命,他们永远满怀希望,满揣激情的生命让我为之深受感动,甚至潸然泪下。他们那迎难而上,永不屈服的韧性精神更是让我从心底感受到了震撼!他们应当是环境恶劣的沙漠中最顽强的仙人掌,应当是冰天雪地的北极上最奋于拼搏的北极熊,应当是落叶近无的枫树上最不愿落下徘徊不停的那片枫叶。我被那些石缝间的生命深深地折服!

曾经在某个地方读到过一句话“沙漠里的胡杨,一千年不,了,一千年不倒,倒了,一千年不朽。”那么这些倔强的`生命们一定也和胡杨一样吧!即使他们的生命终止,但他们的气息却不会终止。他们从前那生机勃勃热情四溢的生命将他们一生的精神永久地留给了这片土地。即使他们了,可他们的灵魂不灭!他们的精神将延续到永远,直至世界末日!这一切的一切也全都归功于他们所拥有的环境以及“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。

愿所有人能如石缝间的生命,敢于面对困难、面对逆境,顽强不屈,迎难而上!

大课间的跳绳作文【七】

星期四下午,我们五年级在操场上举行了一次紧张激烈的跳绳比赛。

当第二节下课铃响过,我们便排着整齐的队伍,个个精神抖擞地来到操场。操场上人声鼎沸,同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,充满信心地等待着比赛的开始。

只听一声哨响,比赛开始了,首先是1班、7班和20班的同学出场。虽然20班摇绳的同学很用力,跳的同学也很卖力,但是只他们跳了四十多下。轮到17班了,他们从座位上走了出来,个个神气十足,兴奋跳跃,好象冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们,呼吸都快忘记了。可是他们班的同学非常厉害,跳得很有节奏,随着场外同学们的数数“五十九,六十,六十一……六十九”“ 轰”的`一声,场外响起雷鸣般的掌声。

我的心情不由得紧张起来,因为我也是参赛同学之一。如果跳得不好,会影响我们班名次的。旁边的同学也开始打退堂鼓。这时,班主任顾老师走过来,叮嘱我们要沉着,不要紧张。听了老师的话,同学们都充满了信心。

这时,只听裁判老师"嘟"的一声哨响,比赛开始了,我们随着绳子的甩动,开始有节奏地跳起来。刚开始,我们跳得不是很顺利,常常被绳子绊倒……我们开始有点失望。再看看场下的老师和同学们都一个劲儿地为我们加油、鼓劲:“加油!加油!”此时此刻,我才真正地感受到了集体的力量。可是,今天我们的同学也许由于紧张,也许是因为准备工作没做好,老是跳错,因此而耽误了不少时间。有时候,我也会被绳子绊倒。我真恨自己为什么老跳不好,拖我们班级的后腿,心情不由得慌张起来,脚下的动作也就更乱了。就在这时,我耳边响起了同学们的加油声:“522,加油!522,加油!”听到同学们的鼓励声,我感动极了,暗暗告诉自己:要沉着不要紧张,坚持住,坚持住!坚持就是胜利,我们一定要将成绩追上去。说来也巧,我们班在这剩下的时间内居然只是跳错了几次。可是,正在我们找到窍门跳得起劲的时候,再一次被绳子绊倒了......此时,比赛结束的哨子“嘟”的一声吹响了,比赛时间到了。很可惜,由于我们出错较多,最终只跳了57下。

最后,我们班以57下的总成绩获得了三等奖。我们虽然没拿到一等奖,但我们今天玩得很开心,重在参与嘛!