让四年级孩子最易懂写作文方法【一】
小松鼠已经上小学了，可是它始终没有成熟，经常表现得很幼稚。那天，它在上学的路上遇到了小花猫，见到小花猫，小松鼠就得意地说：“你看我的书包多好看，比你的强多了。”听了它的话，小花猫说：“书包是用来装书本，光漂亮有什么用啊！”它们两个争论起来。
到了学校，同学们已经都到了。有的同学扫地，有的同学擦黑板，可是小松鼠却坐在座位上吃起了小食品。小白兔让它去干活，可是它却说：“我是来学习的，又不是来干活的，我为什么要干活啊？”听了它的话，小白兔觉得它太自私了。
上体育课的时候，小动物们都在操场上玩。小花狗不小心扭伤了腿，大家都来帮忙，可是小松鼠却说：“谁让它只顾玩了，活该，没多大点事，一会就好了，大家别听它邪乎！”听了它的话，大家都觉得它简直是冷。
经历了这些事情，小松鼠身边没有一个好朋友，大家都不喜欢和它交往。就这样，小松鼠变得很孤单，可是它却不知道为什么会这样？后来，老师帮助小松鼠找出了自己的错误，认识到了自己的错误后，小松鼠变得有爱心了，它经常帮助他人，没过多久，身边就多了很多朋友！
让四年级孩子最易懂写作文方法【二】
在一个美丽的森林里，生活着许许多多的小动物。小猫花花和小熊是一对形影不离的好朋友。
这天，万里无云，阳光灿烂。花花在家里“哗哗哗”地洗着盘子，这时，小熊从窗外探进头来，它一边向花花招呼，一边高兴地说：“花花今天天气这么好，咱们出去踢球吧！”花花连声说：“好，好，我马上就来……”
它们来到林中一片空地，林中绿树成荫，旁边长着许多粗壮的大树，那大树犹如一个个笔直的士兵一动不动地站着。
小熊的力气可大啦！它使出全身的劲儿，踢了一个飞球。花花也不甘示弱，接住了小熊的那个飞球，那飞球像子弹一样猛烈地射出。它们你追我赶，玩得欢天喜地。
玩着玩着，花花忽然喊道：呀！糟糕，我刚才走的太匆忙了，忘记了关水龙头了。小熊一听，说：“那你赶快回家去吧，我们下次玩。”花花急忙往家跑去……
花花回到家里一看：屋子里水漫金山，犹如一座水屋。
经过这次事情，花花觉得自己太粗心了。它这么做，不仅需要长久的时间来打扫屋子，还给了花花一个教训，以后不管做什么事情都要不急不躁。
让四年级孩子最易懂写作文方法【三】
在一个伸手不见五指的夜晚，小老鼠蹑手蹑脚地走进一个仓库，它发现有一大袋粮食，立刻两眼发光，心想：我偷了这一袋粮食，就不愁吃啦！小老鼠偷走了粮食，在门口左顾右盼，看见街上空无一人，心里得意极了！
谁知，正在巡逻的黑猫警长发现了小老鼠。它大喝一声：“住手，把袋子给我放下！”小老鼠吓得魂飞魄散、狼狈鼠窜。黑猫警长脚底生风，一路追赶。
小老鼠跑到河边，看见了一条小船，它纵身一跃，跳到了小船上。它见黑猫警长抓不到它，就得意洋洋地说：“你抓不到我，嘿嘿！”黑猫警长处乱不惊，灵机一动，想出了一个办法。它把一根木桩放进水里当作小船，再用警棒划水。很快，就追上了小老鼠。小老鼠赶紧加快速度，他们就像在进行一场水上竞赛。
最后，小老鼠逃到岸上，黑猫警长也身轻如燕地跳上了岸，一下子抓住了小老鼠。小老鼠眼珠子一转，想出了一个鬼主意。它对黑猫警旗求饶地说：“警长，您足智多谋，英明神武，放小的一马。”可黑猫警长不吃它这一套，还是把小老鼠绳之以法了。
让四年级孩子最易懂写作文方法【四】
从前，有一只猴子和一只大象它们很不友好。
有一天，小猴子和大象都很想吃苹果，大象就说：“小猴子，你是不是很想吃苹果啊？”小猴子说：“是啊！那我们来一次摘苹果的马拉松比赛吧！”小猴子说好啊，我一定会比你先摘到苹果的。’’大象笑着说：“等你先摘到苹果再说这句话吧！’’
大象和小猴子跑过大山，跑过草地，来到了一条小河。河水非常急，小猴子不敢过，可是苹果树就在小河的旁边，小猴子非常着急。可是大象一点也不着急，因为大象不怕河水，所以大象很快地走过了小河。大象即使过了小河，也摘不到苹果，因为大象太矮了。大象也很着急。这时小猴子想到了一个办法。小猴就对大象说：“大象，要不这样，我骑着你过河，我爬上树摘苹果把苹果扔下来，然后我们一直吃怎么样？”大象点了点头，按着小猴子说的办法做。最后经们两个都吃到了苹果，也成了好朋友。
这个故事告诉我们一个道理，就是做事一定要合作，不能各自做自己的事。
让四年级孩子最易懂写作文方法【五】
从前，有一个王宫，王宫里住着皇上和皇后，他们生了一个孩子，名叫彼得，彼得七岁生日那天，发生了一件事。
彼得过生日，收到了许多礼物，其中还有一只狗，彼得给它取名小雷，忽然，出现一团雾，雾里有个小怪物，皇后立马说：“你当时说过我只要说出你的名字，你就不抓我儿子，柯木塔里龙。”
怪物说：“那已过去，我过去用魔杖帮你把石头变成了金子，才让你这儿有钱。”说着他用魔杖指着国王的鼻子说：“鼻子鼻子乘以六。”国王的鼻子变成了6个，于是小怪物便把彼得带走了，怪物带他飞到了自己家，桌上有两个肉饼，小怪物说：“肉饼肉饼乘以3，肉饼变成了6个，怪物吃了2个便睡了。”
这时彼得拿起魔杖指着肉饼说：“肉饼肉饼乘以2。”肉饼变成了八个，彼得吃了四个便吃不下了，他看见怪物身边有两个椅子，便拿着魔杖指着椅子说：“椅子椅子乘以100。"把怪物封了个严严实实，然后跑回了王宫。
一路上他看见很多小怪物干的坏事，便一一解除了，回到王宫把国王的鼻子变成了一个，国王说：”六个鼻子流鼻涕一块流。”后来，他和小狗小雷把魔杖放到一个0之山谷的地方，从此他们过上了快乐的日子。
让四年级孩子最易懂写作文方法【六】
烦恼，对于孩子们来说，却实是不该有的，可现在通过看书，我得知了上学的.孩子烦恼最多。
现在的家长、老师，都特别希望孩子们长大后出人头地。尤其是家长，望子成龙、望女成凤。在学校里，老师课上讲课，放学后学生也该有些活动时间吧，可是还得留很多的作业，把学生压得喘不气来，家长非但不同情孩子，还“火上浇油”，布置额外的家庭作业，周末还带孩子去补习班------。这样一来，学生虽不满意，可也不敢提出抗议，因为只会得到劈头盖脸的一顿批评。
在上六年级的小明，就因为作业太多、负担太重而苦恼：周一到周五上课，放学回家有那么多作业。周末以为能放松一下，可妈妈说：“走，明明，我给你报了六个班，去晚了赶不上上课。”小明抗议道：“六个班，那我什么时间玩啊？”“哼，还想玩，你数学、语文那么差，能玩吗？你明年就上初中了，初中累啊，没有良好的基础，哪能在学习上领先呢？没良好的基础，你怎么得高分呢？没有基础，你能上大学、找着工作吗？赶快走！”小明虽然心里极不情愿，可看见妈妈的脸色，也只能去上补习班。
小丽今年在读初一，学习成绩一直很好，妈妈也很少管她。可这阵子由于贪玩，成绩下滑到了中等。这个星期天，她做完作业本想约上好朋友一起去玩，但妈妈兴冲冲地回家来了，同时还有个大袋子。“小丽啊，告诉你个好消息啊，你的成绩下降原因我知道了，是数学不好，我这次特意给你买了很多资料，从现在开始做，今天先做五十页。”小丽不满地说：“我太累了，今天我想休息休息------”“你还想休息，你成绩好吗，快去做，做不完不许吃晚饭！”小丽捧着那一大堆书本，无奈地叹了口气。
老师和家长们，分数在你们眼里真那么重要吗？我们需要快乐，而不是烦恼，你们真认为成绩那么重要吗？如果你们感受一下我们的感觉，你们会快乐吗？知识固然重要，但快乐才是最保贵的。
