我们的小区真美作文【一】
春风是和谐的，春风是热情的，春风又是热闹的。
一年之计在于春，不是么，生命在于运动，春天是人们户外运动的最佳时机，舒服舒服筋骨，健壮健壮体魄，好在一年里精神抖擞，奋发有为。校园里，操场上，阳光体育热热闹闹。老师领着学生，跑步，跳绳，踢毽子，坚持不懈，每日的晨间活动，校园里就会呈现出一道亮丽的.风景线。
“春东风，摇柳丝。绿田畈，放鹞子。”“正月小囡踢毽子，二月小囡放鹞子……校园里，风筝渐渐多了，此时此刻，操场上跑着，站着，放鹞人引线掌鹞，欣赏者指指点点，赞叹不已；天空中，群英翡翠，风筝聚会，热闹极了。
晨间的运动旋律唤醒了校园里的花草树木，香樟嫩嫩的紫檀新叶，远远望去，好似花团锦簇。白玉兰，一身洁白，高高亭立在操场旁，仿佛白衣天使，护卫着运动的人们。樱花在碧绿的新叶映衬下，粉的像霞，白的像雪，运动后歇息了的同学忍不住翘首闻闻，或者驻足端详，花下时而传来好美呀！垂丝海棠，似乎比不过樱花悄然躲到绿叶后，耐心等待深信她的痴迷。姹紫嫣红的碧桃花，一个劲地绽开，红红的，艳艳的，好似在为锻炼的师生鼓劲加油。
几只白头翁叽叽喳喳地嬉闹着，飞过了花坛，越过了操场，停息在名人园的紫薇树上，叽里咕噜的，仿佛在与名人聊着什么——哦，在赞颂名人时刻指点新时代的我们。是呀，要是你走进我们的校园，就能瞧见名人园里读书，练口琴、竖笛的同学无数，有的站着，有的坐着，有的索性对着名人雕像背诵课文，像是请名人评价的。
哇，好美呀！校园景美，师生勤美。
我们的小区真美作文【二】
这里有迷人的四季，这里的每一天都是那么美好。其中，清晨是最美的。
晨曦微露，浓雾弥漫着整个小区。清澈的小池塘，绕池塘的柳树，流溢出淡淡的碧光。那一片片碧绿的草地，全被装进晨雾的摇篮……一位老大爷悠闲地哼着小调，拨动着人的心弦，小鱼偶尔跃出水面溅起朵朵水花。这让宁静的小区，增添了几分生机和活力。
清澈的池塘里的荷花在温暖的微风吹拂下一晃一晃，好象在跳舞。那阔大的荷叶挨挨挤挤的.，好象一个个碧绿的大圆盘。大圆盘中间还点缀着朵朵洁白无暇的荷花。清澈见低的池塘似一面透明的镜子，倒映着周围的一草一木，这让人感到心旷神怡。树上的小鸟叽叽喳喳，好像在诉说清晨的美丽。小区的房子此时正被那乳白色的云雾所缭绕，恍恍惚惚，仿佛置身于“天堂”一般。泥土的芳香，在晨曦中飘荡。
过了许久，晨雾慢慢散去。太阳出来了！先闪闪发光的金子。那朦胧的小区缓缓小区白色的面纱，变得更加美丽，更加温柔可爱…。。
我们的小区真美作文【三】
【特点】
时代不同，人物的外貌特点不同。例如清朝的男子，脑后都有一根长辫子；现代的男子一般是理西发或小平头。时代不同，人们的衣着打扮也不一样，旧社会的人穿着长袍、马褂；现代人穿中山装、甲克衫等等。描写人物的肖像，要反映时代特色。人们生活的地域不同，生活习惯不一样，外貌、衣着、打扮也不一样。少数民族的打扮与汉族的打扮就大不一样。所以描写人物的肖像还要注意地域性。采用结合时代法描写人物肖像时，要把人物最具有时代特征和地域特点的外貌、衣着、打扮、形态描写出来。
我们的小区真美作文【四】
到了假山上，再看一下，就跟下面看的不一样了，一片片的.花就像一个个的孩子在欢乐的打闹，不仅是小孩在打闹，其实大人也在打闹。一棵棵树就是一个个大人，其实这不是最美丽的，最美丽的是这个公园从飞机上看，就像一条龙，头是黄色的，手是红色的，身体是蓝色的，脚却是绿色的，它的头很大，大得像个球，手长得像个棍子，而身子却像个大肉球，想一下那条龙是不是很好玩。
这里的花有的高有的低，好像一个个的楼梯美丽极了。
这就是我们小区的公园，要是你想看，我们随时欢迎您。
点评：能从不同的角度写公园景色，这是本文最大的亮点，这样写，把公园写得更立体，便形象，好！如果把景物写得再细些，就更好了。
我们的小区真美作文【五】
【特点】
有比较才能有鉴别。所以比较是反映人物特点的一种好方法。采用比较描写法，可以写出人物外貌与众不同的地方，这样读者看了以后就会留下深刻的印象；也可以写出人物的神情、态度与别人不同的地方，这样可以充分反映人物的性格特点。要注意客观地进行比较，不要故意贬其他人。
