我心中的英雄三年级300字作文【一】
提到英雄，大家总会思考什么样的人才算是英雄？也许你会说那些不怕困难，英勇过人，有伟大事迹的人才算是英雄。而在我心中，英雄，不一定要经历刀枪雨；不一定要与水火拼搏；也不一定在困难面前做出生的抉择；只要他以赤城的心对待每个人，只要他懂得默默奉献不求回报，他就是英雄。
在我小时候，我心中就有一位英雄，她可以做出好吃可口的饭菜，洗出干净飘香的衣服。当我晚上做噩梦醒来时，只要看到她在我身旁，心中的恐惧就会灰飞烟灭；当我心情不好时，只要看到她脸上那带着安慰的微笑，我的心情就像雨后的彩虹，她就是我幼小心灵的英雄——妈妈。
当我上小学时，我童年的心中又多了一位英雄。因为她什么都懂，什么都会，她教我知识，告诉我做人的道理。那时的我就如一张透明的白纸，而她却在这张白纸上为我描绘出绚丽多彩的图画。她就是我心中的英雄，我的启蒙老师——王淑梅。
当我逐渐长大，步入初中，那些懂孝的少年又成了我心中的英雄。16岁的少年邵帅，他为了救母捐献了自己的骨髓；15岁的姑娘路玉婷，她为了救母每天不停地奔波挣钱；6岁的小姑娘黄凤，十年如一日地照顾瘫痪的爸爸和年迈的奶奶，从不畏艰难困苦……在他们的身上我看到了新一代青少年的风采，而他们的身影将永远印刻在我的.心田。我以他们为豪，以他们为榜样。
随着我们年龄的不断增长，我们对英雄有着不同的见解。但在我心中，不变的是：英雄永远能给我们树立榜样，能给我们前进的力量。
我心中的英雄三年级300字作文【二】
抗日战争时期，不知道有多少的革命先烈为了祖国的胜利，为了祖国的繁荣昌盛，而献出了自己宝贵的生命，他们是伟大的，他们是无私的……其中，我最喜欢的是一位女英雄——刘胡兰。
一九四七年一月十二日，日本军队突然包围了云周西村。刘胡兰因叛徒告密而被逮捕。第二日上午，刘胡兰和其他几位将士一同被带到了会场上，村民们都纷纷被带到了会场上。在会场中央，摆放着一个锄刀，地上还有一些茅草。敌人们千方百计的诱使刘胡兰交代出共产党的基地，并且还给她了许多金银首饰。可是刘胡兰却义正言辞地说：“不知道，就算你们给我再多的东西我也不要!”敌人们非常愤怒，拿出了刺刀，以相逼。刘胡兰视如归地说：“怕就不是共产党!”敌人心中的火山终于爆发了，为了让刘胡兰开口交代，将其他几位将士，用锄刀处，并又一次地问她：“怕不怕?”“也不投降!”敌连长便拿起冲锋枪向人群中一阵扫射，人群中的，伤的伤，刘胡兰看在眼里，记在心里，“不许伤害群众!”她大声的说道。说完，她便阔步走向锄刀，自己搬开铡刀，英勇就义，牺牲时尚未满十五岁。
每次提到刘胡兰，我的心就久久就不能平静，一个十五岁的女子，本应该在学校里好好读书，让这些事情让大人处理，可是她没有，她为了国家献出了自己宝贵的生命。是一股什么样的力量促使他这么做?也许是因为敌人在我们国家烧抢掠，无恶不作，她的亲人也被了，于是她便决心为他父母报仇!真可谓生的伟大，的光荣!不禁令我肃然起敬!
刘胡兰，这个名字就像兰草一样坚韧不屈，她永远在中华人民共和国的历史画卷上熠熠生辉!
我心中的英雄三年级300字作文【三】
每个人每个民族每个国家都有自己的英雄情结，英雄是人间正气与英魂的浓缩，在汶川地震中，无数默默无闻的军民不正如此?
可爱的解放军
当我坐在电视机前关注着灾情时，一个画面让我呆住了。一个面部焦黄，头发凌乱的解放军，被两位战友架着，走出现场。他哭了，哭得好伤心，并不断哀求战友，“求求你们了，再给我一分钟吧!就一分钟，再让我就一个吧!”要知道，他已经连续奋战了几天几夜，身体已极度虚弱，但他仍……
可敬的老师
谭千秋，一个多么耳熟的名字，一个那么伟大的名字。奋力翻开断壁，只见一个并不宽大的背紧紧地弓着，他的背下是什么?粗壮的手臂紧紧地护住了四个学生!为了救出学生，武警官兵忍着泪，活生生地把谭老师的双臂锯断。
可亲的母亲
在地震中，有这么一位母亲，被武警官兵救出时，地抱着一个婴儿。人们在孩子怀里的手机中发现了一条短信：“孩子，如果你能活着出去，你要知道我爱你”可以想象，这位母亲是顶着巨大的困难才发了这条短信。
在这次大地震中，仍有不少感人的事例不断涌出。9位老师带着41位学生跋山涉水来到安全地;一名9岁男孩背着2岁的妹妹徒步走到救援地，……
中华魂，民族精神在灾难中，在他们身上得到最完美的体现，他们不是被定格在某一画面，而是感染着一个时代乃至千世万代。他们就是我心中的英雄。
