五年级上册作文我快乐因为我什么【一】
常言道：人生得一知己足矣！但我更要说：人生得一良师，幸矣！每当我看见现在的班主任老师时，我就想跟老师衷心地说一句：有你，真好！
为什么这么说呢？因为我的班主任是从一年级一直把我们带到了六年级。整整六年啊，老师把一群什么都不懂的小毛孩教成了一个个成熟的青少年。而且老师的教育方法令我难忘。
我们的班主任跟其他的班主任不同，在一年级时，其他班的班主任还在管理班级纪律时，我们班的班主任在跟我们聊天、做手工；在二、三年级，其他班的同学在写作业时，我们正在操场上玩游戏；在四五年级，其他班同学在刷刷答题时，我们正在开辩论赛、如饥似渴地阅读课外书。因此我们班变成了全校中最特殊、最优秀的班级。
在我们还什么都不懂的时候，老师还只是教我们学习的方法，等我们长大了，能分辨是非了，老师又教给了我们一些为人处世的道理。之前的我们一直以为这个世界非常公平，非常美好，可长大后听老师说完社会上发生的一些事情后，我们才知原来这个社会不仅有好的一面，也有坏的一面、残忍的一面。
这就是我的老师，我的班主任，她教会了我很多知识以及为人处世的道理，并且帮我清楚地认识到了这个世界的好与坏，在此我向我的班主任衷心的说一句：有你，真好！
五年级上册作文我快乐因为我什么【二】
清晨六点半，我从医院出来，带着一夜无眠的疲倦。漆黑的夜空中隐约闪烁着几颗星，似有若无，如一只只惺忪的睡眼，了无生趣。
已经两周了，新接手的班级似乎并没有太大起色，孩子们早已将自由散漫当做了习惯，面对老师的付出视而不见、无动于衷；已经两周了，尚在襁褓中的孩子因为没有母亲的悉心照顾第一次身染疾病，住进了医院。
孩子扎针时撕心裂肺的哭喊犹在耳畔回响，孩子在住院部大门口四处张望等待母亲的身影那么无助，当他在川流不息的人群中辨认出母亲时欣喜若狂的表情深深刺痛着我的心——在他最需要母亲的时刻，我却缺席了。
我后悔了，事实证明，我不该接下班主任这份工作。
初春的风袭来，夹杂着一丝寒意，我不禁打了个寒战。抬头的瞬间发现医院大门口的一棵樱花树早已缀满了铃铛似的粉红的花蕾，它们低垂着，随风摇曳着，花蕾底部的露珠折射着清晨的光芒。我冷笑，寒风刺骨的凌晨，你如此美丽，有谁会在意？
预约的车如期而至，我惊讶地发现竟然是一辆大众途锐——这么好的车竟然来跑优步，还是在令人望而生畏的寒冷清晨。
司机是一位五十多岁的男子，他打量了一会儿满脸冷漠的我，道：“这么早啊！”
“是啊，赶着上班呢！”我并不愿与他做过多的交流，连日的奔波失望已折磨得我精疲力竭。
“晚上在医院陪护，一大早还要赶着上班，很累吧！”他似乎并不在意我的冷漠，“我也是昨天加了一晚上班，早上打算回家，顺便跑一单。”
我转头盯着他，成熟的脸上挂着笑容，双眼紧盯着前方，眼中似乎闪烁着光亮，丝毫没有年过半百的龙钟老态，也没有熬夜未眠的无精打采，心中突然漫上一丝感动，“你开途锐，应该不会在意这一单的收入吧？”
“哈哈……”笑声爽朗，“我其实上班也没什么事，跑这个不过是让自己忙一点，充实一点，让自己觉得还能做点事情罢了。跑完你这单，正好回家。”
多朴素的话语啊，五十多岁了，还能精神抖擞地做着自己觉得有意义的事情，而我年纪轻轻，却因为一时的忙碌受挫而意志消沉、后悔抱怨。
“小姑娘，看你无精打采的，平常多笑笑，打起劲神来，这样你身边的人也能快乐不少呢！”下车时，司机笑着叮嘱我。
是啊，开学的忙碌让我忘记了笑，带给学生的多是严肃而冰冷的规矩；班级里接踵而来的问题，让我无力应对，看起来憔悴不堪；孩子的哭闹让我忧心如焚，将心烦意乱写在脸上……
想想前些天，我笑着带孩子去扎针，孩子不也不哭不闹，笑意盈盈吗？开学之初，我意气风发地站在讲台上，学生们不也斗志昂扬吗？我感冒咳嗽时，办公桌上不知是谁送来的药和一张张写满祝福的卡片，不也是他们爱的回馈吗？清晨的那一树樱花，虽然开在黑暗里，可粉红的色调终会温暖着来去匆匆的病人，告诉他们春天就要来了啊！
我加快步伐，在办公室里换上高跟鞋、涂上唇膏，对着镜子练习微笑，转身走进教室。我多想大声地说，因为你——我的孩子、我的学生们，我愿盛开一树繁花，传递给你们希望和快乐，惟愿你们用心欣赏，别让它太早凋谢！
五年级上册作文我快乐因为我什么【三】
七月，窗外淅淅沥沥的雨没有停下来的念头。
陪伴我的只有成堆的作业，还有雨声。
“吱——”门开了，我无暇回头，但鼻尖却被一股清香萦绕。“栀子花开了，我摘了几只给你。”妈妈悄悄地把那盆栀子花放到了窗台，见我不言语，又出去了，伴随着那一声轻微的叹息。
门关上了，我紧绷的神经瞬间放松了。全身的敌意也放松了，刚才和妈妈争吵的场景还历历在目。倔强的我又怎肯轻易原谅她？
我望向那盆“胜利品”，仅仅两三朵花苞，绿叶映衬着这抹雪白，有一朵开的最盛，洁白的花瓣上还带着雨水，清香中混杂着清新的独属于大自然的香味，不觉中，眉头渐渐舒展。
我爱栀子花，爱她的淡雅，爱她的纯洁，爱她那能驱散心魔的清香，更爱她那卑微的身影，她是禅客，给修行人于明净空灵。它为良药，悬壶济世，造化众生，它亦是美人，惊艳于时光，温柔了岁月。
忽然记起，每年的这个时候，妈妈总会摘上几朵栀子花摆在我的窗前，无数个静谧的夏夜，栀子的清香伴随着我入眠，驱走我心中的孤单。
妈妈似乎也是这样的，一个如栀子般的女人，她如栀子，淡雅美丽，默默付出不求回报，妈妈也喜欢栀子，记得小时候她总爱在栀子花开的季节，采一朵栀子簪头，为她也为我。
可就是这样的一个美丽优雅如栀子般的女人，与栀子最大的不同就是爱我至卑微如尘埃。
记得无数次的争吵，都如同这次一样，总是她先低头，无数次的夜晚，她房间的灯也是在我之后才暗，对我的要求，她总是尽可能的做到……
“吱——”门又开了，这次送进来的是牛奶，依旧是那样，妈妈把牛奶往桌上一放，就往门口走去。
赶紧回头，一眼就望见了她头上的栀子花。
“妈！”
“嗯？”妈妈急忙转过头来。
“你的头上栀子花真好看。”我笑道。
久违的笑脸终于荡漾在她的脸上。
栀子，因为有你，我不再孤单。妈妈，因为有你，我不再害怕。
我才发现，不是我做你的女儿太累，而是你做我的母亲太辛苦。
五年级上册作文我快乐因为我什么【四】
阅读成了我的习惯。在洁白的灯光下，我拿起书，一个字一个字，细细地品读。顺着情节去遐想，脑海中便多出了一些天马行空的画面，自己却觉得十分好玩，每当我看完一本书还意犹未尽时，我便会拿起本子，把自己想到的情节写下来，一笔一划虽说稚嫩，却是我长大以后的一个特别的纪恋。
我总喜欢把书中的一字一句大声地读出来，因为那样我才能更加深切地到书中人物的情感。在看到那些伤感情节的时候，我的眼泪会止不住往下落，甚至会像是疯了一样的大声指责那些坏蛋，即便他们是听不到的。在看见坏人被严惩的时候，我压抑的心情仿佛一下子释放了，笑容悄悄去，又悄悄回。当看见一些搞笑情节的时候，我又会忍禁不住，笑得弯下了腰；当看见温馨的情节的时候，一种特别的.情感油然而生，心中有说不出的欢愉；当看见一些惊险的情节的时候，我的心又会不自觉的提起来……每次看书的时候，我的表情就像在放电影，不停地变化。每次看书就像在播放一部人生剧。
当一本书翻到底的时候，一个深刻的哲理也慢慢地在我脑海中显现。这时，我会拿起本子，记下这个深刻的道理，因为这是作者写这本书的核心，也是他写这本书最主要的一个原因。个个道理，将使我受益匪浅。
看过那么多的书，总会有几个人物会使自己印象深刻，而我印象最深刻的就是《汤姆叔叔的小屋》中的伊娃——一个善良的金发小女孩。在那个黑人被视为奴隶的时代，她仍然能对每一个生命平等看待。当她即将离开这个世界去天堂的时候，她请父亲把自己金发送给家中的每一个人。她就像天使，用她的善良感动着每一个人。泪水再次落下，也许书中那只是一个虚构的故事，但在我心中，伊娃就是一个真正存在的人。
书，给我留下的是一次次的泪水与笑容，也是一个个人生的启示。
五年级上册作文我快乐因为我什么【五】
思念是梦中的真，真中的梦。回忆是清澈的笛子，奏响熟悉的童谣，带我回到纯真的梦中与老屋相遇。
因为你，我的童年生活丰富多彩，因为你，我静享欢愉。
听母亲说，老屋是她出生后不久修建的，守护着一代又一代孩子的成长，对于我们来说。老屋就像一位长者，老屋不大，铺设也十分简单，却是外公用肩膀一砖一瓦挑来，精心修砌而成，耗费了外公大半辈子的心，融入了外公年轻时满腔的热枕，进而一砖一瓦都有着温度，一家人在这里其乐融融。
外婆更是一个惜花爱花的人，她爱在老屋门前，种些花花草草，沁人心脾的花香承载着外婆对生活的热爱与憧憬，轻抚缀着露珠的兰叶，既而是冰凉而顺滑的触感，温柔了那段记忆。
早晨，赶上晴朗无风的日子，推开窗，闻闻花草之香，仰或是爬上屋顶吹泡泡，阳光下五彩冰纷的泡泡如同易碎的玻璃折射出快乐的光芒，那些泡泡也想占进老屋里瞧瞧，落在古色的木板上。
下午，孩子们都会聚在一起，围着老屋玩躲猫猫。老屋像是一位老者守护着这群天真可爱的孩子。直至夕阳地收起最后一抹光亮，孩子们才不舍的作别。夕阳下，你就容光焕发。
夜晚，月光如水，透过低低的窗照在斑驳的木板上，发黑的瓦片上，还有墙壁上映着的点点微光。
花开花落，斗转星移，历经沧海桑田，你是我心中抹不去的眷念，城市的喧嚣、浮华也无法使你的面容淡化。
因为你，我静享欢愉。
五年级上册作文我快乐因为我什么【六】
感谢您，我的语文老师，顾老师。是您，带领我走进了知识的大门。
仍然记得，您上的那一堂堂生动有趣的课。就拿您上的那一节近形字复习课来说吧：
“同学们，这一课我们来复习近形字。”您站在讲台上，面带微笑的说。当时，我一听到您的这句话，就像泄了气的皮球———一下子瘪了。我的心里暗暗的想：这一定又是一节枯燥无味的练习课了。唉！又得写的手痛胳膊酸了。但是，没想到您接下来的课却是那么的别开生面。就拿您讲的“鬼”字旁的`字来说吧。“爱斗争的鬼，长的很‘魁’梧；在云里飘的鬼，是灵‘魂’；心中有鬼，代表对人有‘愧’……”
您讲完了，又鼓励同学们：“你们谁来接着说一说？”同学们踊跃举手回答：“鬼中之王是瑰丽的‘瑰’……”
顾老师，就像小草无法报答太阳对它的恩惠；小溪无法报答大海对它的收容；我也无法报答您对我的教育。只有认真学习，考出优异的成绩，以报答您。
顾老师，我在此真诚的向您说一声：“感谢您，我的老师。”
五年级上册作文我快乐因为我什么【七】
老师您好，感谢您在这一年中陪伴我们；感谢您我为们所做的一切；感谢您将您的知识传授给我们；感谢有您，陪伴我们。让我们有起勇气做自己；让我们懂得自我做主。花开花落，我一定会珍惜。
每当我坐在宽敞中的教师中的板凳上，就会想起您站在讲台上为我们传授知识；每当站在草坪上，就会想起您和我们做游戏；每当看到作业本上的错题，就会想起您对我们的教导。一次又一次的教导，您不知付出多少心，我们却不以为然。
老师您每一次上课总是那多地专心致志，而我们呢？却在窃窃私语，老师：“对不起”；老师您每一次批作业总是废寝忘食，而我们草草地写过就算了，老师；“对不起”；老师您每一次谆谆教导，而我们却不以为然，老师：“对不起”
老师您还记得吗？“你犯的错，没关系，‘知错能改善莫大焉’”。每当我们做错事情的时候，您总是静静地看着我们，以前严肃的面庞挂着和蔼可亲的笑容。从您这种眼神中有关爱、有期望、有激励。给我们带来勇气；给我们带来温暖；给我们带来无限的希望。
老师您无怨无悔、无私地为我们付出那么多的汗水和辛劳，您将是我们成长过程中重要的永远不会忘怀的一个篇章。我为是您的学生而感到骄傲，您会永远留在我的记忆中。您如辛勤的园丁，用自己的心，精心地浇灌着我们。
