小学一年级我多想作文【一】
我多想变成蝴蝶，如果我变成了蝴蝶，我就可以自由自在的飞行，可以飞到任何地方，也可以去帮助别人。
如果我变成了蝴蝶，我会飞去花园里。我会找一朵最大、最漂亮的花，躺在里面，吸着甜甜的花蜜，睡着午觉，那真是舒服极了。我会请蜻蜓、蜜蜂来做客，我会和它们一起做游戏。我要让它们帮我请更多的朋友来，我会开一场演唱会，我们一起唱歌、跳舞，那别提多开心了。
如果我变成了蝴蝶，我会飞很高很高。我要去白云姐姐那里，让它请乌云伯伯回家，这样就不会下雨。我会去太阳公公那里，请它不要让自己太发热，这样我们也不会太热。
如果我变成了蝴蝶，我会飞去森林里。我会告诉那些害怕盛开的花儿，其实这里的风景很好看，你们不要害怕。这样森林也会更美。
如果我变成了蝴蝶，我会去和那些没朋友的小孩玩，让它们去交朋友，不会孤单。
如果我变成了蝴蝶，我会去游乐园玩，我要去画画，画很多漂亮的画，去卖。卖来的钱我要去给有困难的人，让它们可以开开心心、快快乐乐的生活。
如果我变成了蝴蝶，我会去玩，去帮助那些有困难的人。我会每天开心、快乐的去做有用的事，因为我帮助别人，我也会更快乐、更快乐……
小学一年级我多想作文【二】
小时候，我常常坐在自家的门槛上，出神地望着树上的小鸟。小鸟们展开翅膀，在树间自由地飞来飞去，如同精灵般撩动着我的思绪。要是自己会说鸟语，我一定去和小鸟们商量，请他们借给我一双翅膀。
我多想有一双翅膀，任我自由飞翔。有了翅膀，我要飞遍祖国各地，观赏祖国的大好山河，领略各民族的风俗人情。我要去目睹詹天佑设计的“人”字行铁路，去观赏风光迷人的桂林山水、白雪皑皑的喜马拉雅山，碧波荡漾的日月潭、美丽神奇的九寨沟、高耸入云的上海电视塔……我要把这些无限的风光尽收眼底，我要为他们唱支动听的歌儿。
有了翅膀，我要带上摄像机，把那些干涸的小河、沙漠化的草原、光秃秃的荒山，一一拍摄下来，让所有的人知道，我们的地球妈妈正在忍受着巨大的痛苦。我要大声疾呼，保护环境，保护动物，保护我们共同的家园。
有了翅膀，我要飞到祖国的宝岛——台湾，在海峡两岸架起一座连心桥——我们手拉手，心连心，永远不分离。
有了翅膀，我愿做一只和平鸽，带着人类美好的愿望，飞往世界各地，飞到那些饱受战争蹂躏的地方，告诫那些制造战争的人，扔掉你们手中人武器，全人类都是朋友，我们的地球是一个大家庭。
我多想有一双翅膀……我坚信总有一天，我会实现自己的梦想。
小学一年级我多想作文【三】
气温骤然下降。我想：“今天太冷了，爸爸应该不会来吧!”教室里同学们都在自习，忽然同座位碰了我一下：“看，你爸来了。”我一转头，看见爸爸站在门口，手里拎着一个塑料袋，正冲着我微笑，黝黑的皮肤，布满深深的皱纹的脸显得有点憔悴，穿了一件旧外套，透过衣领我看见里面穿着那件粉色的T—恤衫，那是我帮他选的，当时爸爸连忙推辞说：“颜色太艳不适合，自己已经老了。”我说：‘爸爸还很年轻，很适合穿。”爸爸笑了，眼角的皱纹也绽开来了，最后买下了这件T-恤衫。
我高兴的跑到爸爸面前，接过他手中的水果，这时我发现爸爸的衣服上粘了许多尘土，于是用手替他拍了拍。他歉意的笑笑：“太忙了，脏衣服没来得及换。”“没关系”我笑着说。他握住我的手说：“冷吗?”我感觉到爸爸的手真凉，皮肤好粗糙，我感觉到爸爸的手心里的老茧。我察觉到爸爸的指甲缝里还有残留的机油。
握着爸爸的手，我想起小时侯爸爸也经常搀着我的手领我玩，那时他的手是那么的柔和啊。我那时最依恋的就是能搀着爸爸的手玩耍。这时铃声响了，爸爸向班级里看了看说：“上课了，进去吧。我走了。”我望着爸爸远去的背影，心理一阵酸涩。我知道爸爸近些日子做了许多活。爸爸是十分要强的人。虽然有两个孩子，但给我们的生活条件和别家的独生子女的条件一样。因为爸爸付出了更多的艰辛。他走了几步，回头看见我还站在教室门口，并微笑着说：“进去吧，好好学习。”我感觉我的心好温暖，好温暖。
现在，每当我有烦恼，或遇到困难时，只要想起爸爸的微笑，心里就充满了力量。
爸爸的微笑是一张永远定格在我心底的照片。
小学一年级我多想作文【四】
我是一位漂亮的女孩，一双大而有神的眼睛，总是水汪汪的，喜欢穿粉红色的连衣裙，走到哪里，我都像一团热情的火焰，同学都很喜欢我，他们把心中的小秘密告诉我，愿意同我交朋友，在同学们心目中，我是漂亮的公主，给他们带来美丽和快乐。
不当做将军的士兵不是好士兵，不想当班长的学生不是好学生，我梦想做一个班长，发挥自己的爱交际、爱组织活动的特长。把全班同学组织起来，搞好学习，开展丰富多彩的活动，创建文明和谐积极向上的新班级。
如果我真的当选班长，我将一身作则，要求别人做到的自己首先做到。严格遵守守则和规范，严于律己。我会善待每一位同学，哪同学有困难，号召全班争相伸出援助之手。我会做老师的好助手，急老师所急，想老师所想，老师指到哪里，就做到哪里。我会创新思维，在老师的支持下，开展体育比赛、联欢会等丰富多彩的活动，形成活泼乐观的班级氛围。
做班长是我的夙愿，我相信我有能力、有信心能够胜任班长一职，希望大家能投下支持我的一票，“给我一次机会，还你一个惊喜。”
小学一年级我多想作文【五】
我常常想，要是自己能变成一只小小的鸟儿，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔，那该有多好呀！
我从小就是在爸爸妈妈的关怀呵护下长大的，没有独立自主的能力。每天早晨起床到晚上睡觉，除了吃饭以外，其它的时间都是做、做、做！每天成群的作业像重重的扁担压在了我的身上，除开学校老师布置的，还有爸爸妈妈的，特长老师加的。
为了挤时间读书，我心爱的格林童话被绑架了，故事词带被请进了养老院，各种小泥人与世长辞，这都是被学习压出来的结果，我望着窗外飞来飞去的小鸟，我多么想大声喊一句：我多想飞！
大人们总以为，我们是最幸福的一代，可以衣来伸手，饭来张口，可是他们那里懂得我们的苦衷啊！我有一个和妈妈一样的爱好：旅游。寒暑假，当我想出去旅游的时候，可希望被一本本作业控制住了，为了多做作业，我连过大年都只过到初四，天天做月月做年年做，我的精神都快被作业压倒了。
每天在作业堆里苦干，1.5的眼睛下降到0.6，0.7。而爸爸妈妈老是说：“现在多作点，多学点知识对将来有用，吃半辈子苦总比吃一辈子苦好吧！”为了不辜负父母的期望，我们只好又埋头于题海之中，苦啃书本。有时做完了作业，还要认真读语文书。星期六星期天，连一点自由的时间都没有，小提琴、英语、奥数有了这几样就足够你两天别休息，有时考得不好还要挨家长批评，我当时多想高喊一句：我多想飞！
小学一年级我多想作文【六】
我是一棵草，一棵与人类相处了很久的草，一棵有太多话想对人类说的草。
人们啊，我多想告诉你们：请保护我们这些无言草木！
我总记得：那天，我刚从睡梦中苏醒。我看见太阳公公那红彤彤的笑脸，我看见刚梳洗完的洁白的云儿姐姐；我听到小鸟们在想我打招呼，我听到花儿们向我说着一声声甜蜜的早安；这边，我向树爷爷招招手，那边，我向风婆婆点点头……噢，这一切是多么和谐，美好！我尽情地允吸着空气中夹杂着的露珠的清新，享受着这如鱼得水的美好。忽然，我被人们称作塑料袋的东西罩住啊！人们，你们乱扔垃圾，我刚想叫着。这狭小的空间中沉闷的空气让我难以呼吸，我拼命地吸着，可终究还是未能吸到氧气，我好像听到了自己心的急促跳动的声音，喉管仿佛被不知名的东西堵塞着……渐渐地，我失去了知觉……草儿，草儿，你没事吧！不知过了多久，我被叫醒。周围是伙伴们关心的询问，我心中好像充满了人称悲伤与感动的东西，想哭却又哭不出。
人们啊，请保护我们这些无名无言的动植物！我们也有生命，我们也会悲伤难过！除此之外，请你们也善待我们共同赖以生存的家园地球吧！
从那次以后，我从我的朋友们那知道，这种事情已是常见，甚至他们还有更悲痛的经历。树爷爷告诉我，他的家族每年每天每时每在遭到砍伐、残害；花儿们也告诉我，原来她们家族很大很大，兄弟姐妹聚居一堂，与我的家族共同生活着，可是近几年，人们为了造房，建工厂，已不知直接地毁了多少个草原，森林，间接残害的更是不计其数；鸟儿更是在一旁带着哭腔地诉说着，曾经他们的\'鸟儿天堂随着森林树木的减少而逐渐消失，曾经数目最多的鸟儿，旅鸽，仅仅在一百年的时间内就灭绝，曾经欢快自由的鸟儿现在日夜担心被猎、网捕。鸟儿还说，其他的动物朋友们也都如此，而且平均每天就有75个物种灭绝，每小时就有3个物种灭绝！而这一切的元凶便是人类。从大家的诉说中，我也听到了人类的这些罪行对地球的影响：沙尘暴使土地沙漠化加剧，地震，海啸，台风，温室效应……谁能不说这些不是人类自己造成的呢？而这一切既是惩罚人类，也是对地球母亲的伤害啊！
一想到地球母亲所受到的苦难，我就不禁随之愤怒起来，人类你们就忍心看到地球母亲脸色泛黄，心神憔悴，承受这本不该属于她的痛苦吗？你们何时才肯罢休？！收收手吧！然而，可惜我是一棵草，若是我能说话，我多想亲口告诉你们：请保护生态平衡！保护我们赖以生存的地球吧！
