我与经典名著作文6年级【一】
总体来说，史铁生的《我与地坛》给人感觉像淡淡地小雏菊的香，完全是安宁而沉静的，没有想象中的自怨自艾以及冗长的感慨，像秋天的下午，让人的心霎时间平静了，而那淡淡若有若无地伤感更美的令人心痛。
“是一件不必急于求成的事，是一个必然会降临的节日”不必急，也不必恐慌。该来，就来了。史铁生眼里，亡并不是一个沉重地话题。既然来时无法阻挡，不来是便不必慌乱。
也许是因为这场灾难，史铁生的内心变得非常细腻，敏锐。从被太阳晒干的蚯蚓到阶下的果皮，阶上被坐皱的报纸。感觉像草丛里初绽的小野花，清新而温暖。
一边看《我与地坛》一边写，恍惚间仿佛到了那野草荒芜都自在坦荡的地坛，看到那个用一支温暖的笔书写生活的史铁生——
不觉那份宁静早住进我心里。
我与经典名著作文6年级【二】
小时候我常常独自看西游记这本书。书中一篇篇奇妙的故事；一个个神奇的人物；一幅幅绚丽的插图都令我爱不释手。直到有一天，我的脑中突然冒出了一个奇怪的想法：既然悟空能腾云驾雾，那让他直接带着唐僧飞过去不就行了吗？干嘛非得冒着生命危险穿越茫茫的大沙漠；渡过汹涌的通天河；闯进“可怕”的女儿国呢？费劲千辛万苦才得到的经卷如果是悟空帮忙的话半天就能取到了吧？为什么非得这么写呢？在阅读很多遍后，我终于得到了答案。
其实，师徒四人真正要取的真经，并不是那一卷卷经文，反而是我们不曾留意的磨难。正是这些磨难才让他们由人变成了佛。
佛门讲九九归真这归真就是成佛，成佛就是成为一个真正的人。原本不谙世事唐僧师徒经过八十一难后，终于看透了人世间的是非善恶，学会了待人接物的方法，更是得到了心灵的锻炼，使自身真正强大起来。只有有了这些苦难的磨练，他们才有可能懂得人生的意义，才有可能成为自己的佛。是磨难让你更加强壮；是磨难让你更加勇敢；是磨难让你更加成熟。只有历经了磨难，才能在其中发现人的根本，这其实才是真正的成佛。
而我们，也好比走在自己的取经路上，向着我们各自的“真经”迈去。其实，那所谓的“真经”并不是最大的礼物，无论你是否取到了它，只要你坚持走完，你就会得到一份大礼。然而，能懂得这份大礼的人实在是少之又少。人生路途上的磨难所带来的心灵上的洗礼，只会被不被世俗所诱惑的人发现。有的人费劲心思攀上高位，却成天想着滥用职权；有的人为了目的不惜抛弃道德，背信弃义；还有的人为了利益甚至做出违法的事，失去自由……这些人，即使有着无数的钱财和权力也是毫无意义的，因为一个不知道自己该为什么而活的人最终是会付出惨重的代价的。
所以，放下杂念，远离邪想，静心学习、生活、工作。在磨难中寻找，在挫折中发现。佛，其实就在你身边，你完全可以，做自己的佛。
我与经典名著作文6年级【三】
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。
我与经典名著作文6年级【四】
《西游记》是我国四大名著之一，作者吴承恩。本书塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚四个正面人物形象，同时又塑造了白骨精等一系列反面人物。他被鲁迅先生称为“神魔小说”，被林庚先生称为“童心之作”。
人们常说“眼睛看到的并不一定是真实的。”我十分赞同这句话。因为故事中的唐僧总是被他的“眼睛”所欺骗。并不是因为他眼睛看不到，而是因为他太过于信任自己的眼睛，认为眼睛看到的就一定是真实的。这也是他为什么总是被捉住的原因。
人们还说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”这也是一句正确的话。故事中的猪八戒，就是因为太过于信任他人和贪吃的特性，没有做好足够的防护，即使被骗了很多次，依然不吸取教训。白骨精也是因为想要吃唐僧肉，想要长生不老，想要害唐僧，结果下场很惨。
人们也说：“为人常怀慈悲心“，其实并非一定要帮助他人，因果轮回到最后，原来皆是帮自己。故事中善良的唐僧，猪八戒，孙悟空，沙和尚，常常帮助那些弱小的老百姓，他们的善良被上天所看到，天上善良的神仙便助他们取得了真经。
本书中的人物各有各的特色，比如孙悟空的机智勇敢，唐僧的善良真诚，沙僧的老实忠心，能吃苦耐劳，猪八戒的贪吃……虽然这本书中担当主角的4个人物各有特色，但他们团结，互助，所以他们最终取得了真经。
看完了这一本书，我总在心里想：“是什么让他们如此坚持，如此顺利地取得真经呢？”后来我想明白了。他们靠的不是过人的聪明才智，不是有神奇的法术，而是因为他们团结一心，互帮互助，忠心耿耿，坚持永不放弃，所以才取得了真经。
《西游记》这一本书对我的影响很大很大。我要学习唐僧的善良、真诚，而不是学习他敌友不分。我要学习孙悟空的聪明才智，机智勇敢，而不是学习他的狂妄自大，骄傲嚣张。但是我相信只要我分清楚哪些是对的，应该学的，哪些是错的，不应该学习的。我就可以更加的快乐，更加的幸福。
我与经典名著作文6年级【五】
《伊索寓言》这本书，我很小时就看过了，一点都不深，只有短短几百个字，现在拿起来重温一遍，却发现小故事中，却蕴含着深刻的道理。
这本书是古希腊作者伊索写的，他是一名黑奴，却很有智慧。这些故事经过后人的修改，编成了《伊索寓言》。每个故事，都教育了我：《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲;《狼来了》告诉我做人要诚实，不能说谎;《农夫与蛇》让我知道了对于恶人，决不能怜悯。
那么多故事，令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章讲述了这样一个故事：宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王，决定召开一个群鸟大会，选出最美丽的鸟儿。知道这个消息后，所有的鸟儿都精心准备起来，乌鸦也不例外。可是，她自己也知道，这丑陋的模样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野，把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起来。大会那一天，乌鸦插着漂亮羽毛赶来了，她的美丽令所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时，所有的鸟儿都 愤怒地一拥而上，拔下原本属于自己的羽毛，乌鸦恢复了原样，还是黑糊糊的乌鸦。
看完这个故事，我不禁想起了课文《落花生》，花生虽然没有华丽的外表，但是却为别人做出了巨大的贡献;而乌鸦本来就没有漂亮的羽毛，为他人做出的贡献也少得可怜，这样，只用虚假的手段去追求荣誉和体面，一定会遭到别人的唾弃。我终于明白了这个道理。
这些小小的故事中，却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理!
