生命独一无二作文【一】
我，相貌并不出众，但我却是在人群中最容易认出来的。因为我有一头卷发，见到我的人，都会问：“你这是烫的吗?”每当这时，我总会骄傲的说：“不，这是天生的。”
我喜欢读书，但我更喜欢游泳。还记得一次，我与同学结伴去游泳，如果在游泳馆里待得超过8小时，就需要除去游泳的.钱另付一笔钱。
那是我第一次与同学去，因为我害羞，不好意思去邀请他们。我们是上午10：00出发的，只要在下午18：00之前回家就可以，玩到16：30的时候，同学就想回家了，可是，我“游性”未尽，只得求着同学多待一会儿。终于，同学不耐烦了，我这才依依不舍的离开了。走出游泳馆的大门，同学这才开口，扬言道：“再也不陪你一起来游泳了，可累我了。”我不好意思的挠了挠头，讪讪地说：“多玩一会儿，才对得起我们花的钱吗!嘿嘿......”
其次，我就爱看电视。我是个十足的电视迷，就因为这个，才让眼镜“骑”着鼻子走。
说实话，我很懒，要不是7：30要到学校，我真恨不得从太阳下山一直睡到第二天太阳晒屁股。
除了这些以外，我还是一个慢性子，上小学时，老师布置了一些任务，虽然我完成的很认真，但却是最慢的一个。所以，老师总是苦口婆心的对我说：“耿堃啊!你要是能改掉这个慢吞吞的性格就好了!”
我也有优点，那就是学习好，但也有不足之处---偏科。
嘿!这就是我：缺点虽多，成绩好;办事不利，却认真;游泳最棒!
生命独一无二作文【二】
老师是一支蜡烛，照亮着我们前行的道路；老师是一座灯塔，指引我们前进的航向；老师是一把无形的天梯，把我们带进知识的天堂。我们的班主任齐老师就是这蜡烛，就是这灯塔，就是这天梯。
自打三年级齐老师开始教我们以来，她就给我留下了特别的印象：老师的嘴角边时常挂着一丝微笑，和蔼可亲。
齐老师讲课绘声绘色，还不失风趣和幽默。比如说我们经常把“拔和“拨”区分不开。齐老师就教我们了一个小窍门：她说啊，孙悟空的毫毛“拔”下一根来就没有了，变成别的东西了，而“拔”的右半部分就少了一根“毫毛”。那另一个字就念“bo”。再比如，“踌躇”一词很多同学对“足字旁”不是很敏感，经常写错。齐老师给我们纠正的时候，说：“踌躇就是犹豫不决，拿不定主意。当有些人犹豫不决的时候，他们会急得走来走去，甚至急得直跺脚。”边说齐老师还边表演。同学们不但理解了，还记住了齐老师的动作----跺脚，这样幽默深刻的讲解，谁还会出错？
齐老师每次批改作业都会在我们的作业本上写上“加油，努力，有进步”这些字，虽然寥寥数语，我们看到时总会对自己的学习信心百倍！
齐老师不只关心我们的学习还十分关注重我们的`品质和道德的培养。记得齐老师给我们上第一堂课时，我们班发生了“捡到的就是自己的”丢桌布事件。齐老师马上停下来，用了几乎一节课的事件对我们进行深刻的思想教育。我们班的赵一帆同学，智力有障碍，身体还有残疾。上课的时候经常打嗝，引得同学们哈哈大笑。齐老师发现了，就又对我们的思想进行“洗礼”。她告诉我们“赵一帆的身体不好”，大家多担待。不管是谁，都会有无价的自尊，要学会尊重别人，设身处地的为别人想一想。
齐老师还是一位很有智慧的老师。在三年级时班里曾发生过“笔袋连环失踪案”。齐老师没有直接查找，而是在班里说：“有人拿错了笔袋，要及时要及时还回去，失主很着急。”到了第二天，我和那几个丢笔袋的同学终于拿回了笔袋。
我们的齐老师的故事讲也讲不完……
齐老师说我们每个同学都是特别的，是世界上独一无二的父母造就的奇迹。齐老师在我们眼里，也是特殊的，独一无二的，我们爱我们的齐老师！
生命独一无二作文【三】
这是法国名著《小王子》中一个有名的寓言故事，我曾读过十数遍，但仍然是直到2005年才明白这一点。
面对着5000朵玫瑰花，小王子说：“你们很美，但你们是空虚的，没有人能为你们去。”
只有倾注了爱，亲密关系才有意义。但是，现在我们越来越流行空虚的“亲密关系”，最典型的就是因网络而泛滥的夜情。
我们急着去拥有。仿佛是，每多拥有过一朵玫瑰，自己的生命价值就多了一分。网络时代，拥有过数十名情人，已不再是太罕见的事情。但我所了解的这些滥情者，没有一个是不空虚的。他们并不享受关系，他们只享受征服。
“征服越强的人，对于关系的亲密度越没有兴趣。”广州白云心理医院的咨询师荣玮龄说，“没有拥有前，他们会想尽一切办法拉近关系的`距离。但一旦拥有后，他们会迅速丧失对这个亲密关系的兴趣。征服越强，丧失的速度越快。”
对于这样的人，一个玫瑰园比起一朵独一无二的玫瑰花来，更有吸引力。
然而，关系的美，正在乎两人的投入程度和被驯服程度。当两个人都自然而然地去投入，自然而然地被驯服后，关系就会变成人生养料，让一个人的生命变得更充盈、更美好。
但是，无论多么亲密。小王子仍是小王子，玫瑰仍是玫瑰，他们仍然是两个个体。如果玫瑰不让小王子旅行，或者小王子旅行时非将玫瑰花带在身上，两者一定要黏在一起，关系就不再是享受，而会变成一个累赘。
