当前位置:首页>笔记>

初见初中作文初一(初见初中同学作文600字)

初见初中作文初一(初见初中同学作文600字)

更新时间:2023-06-17 02:10:27
初见初中作文初一(初见初中同学作文600字)

初见初中作文初一【一】

人生若只如初见。短短七个字,道尽多少悲凉的尾巴。初初相识,人若孔雀,本能的尽极绚丽,礼貌羞涩着收敛脾气,绽放美好。而那些观者也大都怀着欣赏,暗暗叫好,怜爱有加。久已,孔雀颓累,羽翼渐退,间或,还会转身,留一光稀、褪色的突兀,逐生尴尬。生人如此,恋人之间也不能幸免。儿时,读温婉缠绵的古典故事,才子佳人,王子公主,总受奸人所害,却也终能柳暗花明,双宿双飞。童话的结尾,会是幸福的生活在一起,便也认定从此,孟光接了梁鸿,举案齐眉,相敬如宾地幸福美满、地老天荒。可长大后,看过许多支离破碎的章节,方约略明白,起初地两情相悦总是美好,柴米油盐却也造就了纷争烦扰,更不论,性格差异的细枝末节。

人生若只如初见,愿我们把邂逅时刻谈笑自若、百无禁忌地刹那心动凝固。有情不必终老,暗香浮动恰好。无情未必就是决绝,我只要你记着,初见时彼此的欢笑。

人生若只如初见,优伤的美丽只能定格在回忆中。也许哪天转身而去,留下一个美丽的远去背影。完美的弧线,会诉说着对昨日的依恋。也许,在我们认识的人中,有过误会,有过得失,你就会想起初见时的美丽。或者,那天在某个特定的地方,故地重游,突然发现多年未见的你,一下子就回到了初见的情景,初相遇,那是怎样一种让人难以忘怀的感情呢?!

人生若只如初见。这一句,实在是令人哑然。小时候看红楼,从不愿意去碰后40回。不是瞧不起高鹗,而是没办法接受:怎么那么好好儿的鲜花着锦、烈火烹油,变作了一片白茫茫大地真干净?后来读书,看到一句话:靡不有初,鲜克有终,这才明白过来。原来所有的名字所有的故事,都是写在水上的。那些波澜和涟漪,在当时看来是惊心动魄,而长江滚滚,只是一朵小小的`浪花而已。流过,终无迹。

年少的意气风发,最初的感动和梦想,在时间的浸润下渐渐磨灭;一见如故的亲切,山盟海誓的诺言,只剩下一个依稀的背影。朋友是用来出卖的,情感是用来遗忘的,美丽是用来摧毁的,忠诚是用来背叛的……金甲的战神披着天边的彩霞在故事中定格成永恒的记忆,猜得中绚烂的开头,又有谁见到了那早已注定的结尾?

“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”这么深情的句子,居然是出自一个男子之手,我想,容若翩跹世间的时候,定是令无数少女为之倾倒。纳兰词长于情也深于情,短处是有的时候过于直抒胸臆,显得浅了,反而没有多少余味。比如这一阙,就有点这个毛病。但有了第一句话,整个的问题都可以忽略不计。

初相遇的时候,一切都是美好的,所有的时光,都是快乐的。即使偶有一些不如意的地方,也甘心消受,因为抱着憧憬,所以相信一切只会越来越好。所有的困难,都是微不足道,满天的星辰,都在你面前失色,我的世界没有我,全部是你。

“初见惊艳,再见依然”,在我看来,这只是一种美好的愿望。初见,惊艳。蓦然回首,曾经沧海,早已是、换了人间。

流年似水,世事难料。许多既定的开始都有一个想不到的结果,所以才耐人寻味,不管是喜的还是悲的,是自己期待的还是自己拒绝看到的,矛盾和落差给这个世界太多的美丽。

人生若只如初见,所有往事都化为红尘一笑,只留下初见时的惊艳、倾情。忘却也许有过的背叛、伤怀、无奈和悲痛。这是何等美妙的人生境界。

时光匆匆,我们已经回不到过去,也许曾经一见倾心,但是再见之时,也许会是伤心之时。若是如此,不如初见时的那份感觉……深情的怀旧,原是美好的恍惚,记得的也是幸福,那一刻,仿佛时光倒流,繁花盛开。温柔与感动,渴盼与甜蜜,原来只是初初相见。潮生潮灭,沧海桑田,换了人间。所以,如果不能继续,那么,宁愿切断所有退路。愿一切只若初见时般美好。初见惊艳,再见依然。但愿再次见到你的时候,还有初见时那份心情。人生如此,浮生如斯,情生情,乃情之至。不是吗?

相信每个人都对那个自己一见倾心的人永存记忆,记忆中的他她,或潇洒英俊,风度翩翩;或美丽温柔、似水柔情……是的,这是人与人的距离所产生的美感,得不到原来也是有好处的,那就是可以拥有无尽的幻想,幻想中的他她可以永远美好,永远在镜花水月之中迷幻着醉人的美丽……哪怕明知道这是自己心生的幻境,却也足够让人沉迷其中……不明白的是,为何还有许多人竟然还会有再续前缘的想法。

当某天,自己原本以为永不会再相见的他出现在自己面前,或许他还算风度翩翩,也还算潇洒英俊,甚至比原来更增加许多成熟,但自己却再也找不回,找不回自己原来如同小鹿碰撞的砰砰乱跳的心……这就是人生,这就是心境,失去了便是失去了,永远也回不到从前……

和他拉家常似的谈话,才发现,自己根本就没有懂得过他,也根本不明白他当初想要的是什么?!虽然他的眼中依然闪现出曾经让我心醉的光芒,他的口中说出曾经梦寐的语言。但,近十年年的光阴,虽然他一直存在心里,终不过是个影子,是个疲惫时自我安慰的影子,当这个影子真的出现在面前,竟然产生那么多的不真实,那么多的不敢置信,甚至觉得他不应该出现在这个人世间,他应该永远只存在梦境里……

人生若只如初见,这句是谁说的?若只如初见,他依旧是往日谈笑风生,倜傥的浪子,而我也只是一个天真娇憨不懂世事的少女,若不是他初次的亲吻,也许他也只是个路人,不会进入自己心里,若不是刚好在不懂情感的年龄遇上,也许我也不会轻易的放手,但最终……遇上了……还是分开了……

人生若只如初见,何来西风悲画扇?!

初见,惊艳。蓦然回首,沧海已变桑田,却早已是、换了人间……

初见初中作文初一【二】

执笔无言,纵双目滞情,欲语曾知,寥落的秋景,虫声止语,何时物换星移,有何时分离没有留下任何言语?

独步枫林,木落秋丹,载歌这份秋意。喧嚣侵染凡尘,秋枫飒舞飘尽轮回执念,静静地落向涅尘、重生归真。落叶的脉络是岁月沧桑记忆,华树的`相诺是丹枫无悔飘离。深秋、林道、丹枫,兮萧的风吹起,倾诉如许相诺,谁念?

暮晚长亭,枯藤、鸟啼极度渲染知交零落的悲情。往昔瑶月,浅缺低垂,温语了什么,问候了什么。她,随黎明的曙光消隐,几度时光又重现那轮阙台,该许下相诺,静候千里婵娟,搁浅一笺思念,守护。

雨滴落,浅似留殇。长相思,心凉,谁懂?花凋寞,夜寒独怅。如许诺,情往,谁念?繁华遗远方,登阁楼,扣弦吟唱,愿卿、勿相忘。

几许诺言,几许祝愿,是道不出,还是欲语罢休?年少的梦,青涩的心,恨自己,又恐并非所愿,是正确的抉择,还是终生的遗憾?

负卿相诺,违君誓言。心碎琉璃盏,情化蝶舞蹁跹,唯美的诺言,渐渐地遗忘、淡忘、相忘……

思,凌乱;念,浮散。秋夜,难眠。安卧月床,如许相诺,情殇夜未央。

记得毕业寄语抒情,、文采飞扬,却未曾如许相诺。守候,是最难熬的时刻。抛舍一切,或许才能使人安适。

那回首相顾,那如许相诺,付了风尘,宿归沧桑。唯有檀香,信珠余温手掌,那股暖流,依存……

时间煮雨,岁月荏苒,相聚那年盛夏。倘若,如许相诺。

梦里花开,静候君来,卿之愿。

执子之手,与子相守,君之诺。

少几缕痴泪化入清秋,多几妆粉黛饰以惊鸿。醉梦,梦幽帘,梦相诺。这梦,凝结,破灭,终付了空,终惊了梦。邺水朱华,赋洛神;在河之洲,吟蒹葭;清塘荷韵,云天流,争渡,渡回相守。

如许相诺,谁念?

执念,故国神游。曹植流觞曲水、伊人莲步幽情,沉醉了易安居士,引词婉约。

忘却这世间,时间不再流逝,心绪没有烦忧。只愿与你相守,一生守候,半世繁华落,记忆,如许相诺。

友谊,地久天长,这世间何染生命的真谛?

情深,碧水无痕,这凡尘何处惹尘埃喧嚣?

相望,道阻隔江,这天下何人魂归化故殇?

寒潭流影,落雨相思泪,倚栏窗,自心伤。旧城孤寂谁犹唱?帘卷西风黄花凉,清平古调,勿相忘。

一曲离歌,是梦,是虚空。这歌,凄思婉转,情韵悠长,踏歌醉梦谁人伤?

初见初中作文初一【三】

还校夏令营的第一天,互不相识的同学们集聚一堂,共同幻想班主任的摸样。早在此之前,我便有耳闻,班主任大名张春福,却极少有人以“师”称呼他,纷纷为他奉上独一无二的外号,常令人捧腹大笑。而他更以幽默的性格收获满满的“粉丝”。

真的是如此吗?他长什么样?会让大家感到欢乐吗?……一连串疑问涌出,如泡沫般堆成一团,在见到他之前,这团泡沫还化不开。

此时此刻,一位皮肤极黑且发亮的男士稳重地走进教室,我细细地打量了他一番:即便他是班主任,也不是教语文的吧?莫非之前我记错了?—同学们议论纷纷,一边想保持安静不让老师发威,一边又控制不住兴奋与疑惑之心,有人猜他教数学,有人猜他教体育,更有人心不在焉地认为“他只是来走走”……

只见他先示意大家静下来,“我姓张,是你们的班主任。”他一本正经地告诉我们。此时我不由自主点了点头—果然是他!可……他真的教语文?果然,不只我一人疑问在心,立刻有同学询问老师所教科目。

张老师露出一丝尴尬的笑,随之不紧不慢道来:“我呢,长得黑,没什么人觉得我教语文,但我就是教语文!虽然我很黑……”说完,他又尴尬地笑了笑。

此时,教室里一片笑声,我脑海中的“语文”两个字已经被“黑”所代替,一刹那间,无数个“黑”如万马奔腾入我大脑中,我笑得前俯后仰。第一次见面的印象径直锁定了“黝黑”。而欢乐指数到达顶峰的他,更丝毫不担心自己再添“雅号”,倒是将自己曾经的'别名“娓娓道来”。我与邻桌抿着嘴,忍住笑,默契地交换眼神,有节奏地点着头——不久便会有更狂野的名字出现啦!想到这我们不禁笑出声。

让我记忆犹新的是,在他简单的介绍中,他也无数次“拉自己下水”,同时还似乎希望“多多下水”,几乎每句话说完,都会“爆料”往事的“糗”同我们一起哈哈大笑。

我又一次次点头,“春哥”果真名不虚传,他“牺牲自我,娱乐大众”的幽默头衔完全挂在我心中,饶有风趣的他让八班仅仅头一次会面就因为笑声很快融洽。

而在之后三周的认识相处里,他更是为我们带来许多欢笑,把语文课上得津津有味,生龙活虎,也告诉我们许多他总结出的道理。

初次的见面,短暂的相处我心中便已深深知道:“春哥”会用笑感染我们,用心呵护我们。在他欢乐的教学下,我们也会很欢乐。

乐莫乐兮新相知。新班主任的特点已经让我熟知。第一次的相见是一种缘分,也是一回开始。时而严肃,时而幽默的他,每一天都让我们惊喜重重,果然如初见时所说,他会与我们打成一片。

8月底的初见,8班的班主任,我们的新朋友——这样特别的认识,怎么不难忘呢?